我的学系 |
国立嘉义大学 科技91黑料网 |
国立嘉义大学 资讯91黑料网 |
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所属学群 |
管理学群
公司管理学类 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
所在校区 |
新民校区 嘉义市新民路580号 |
新民校区 嘉义市新民路580号 |
学系特色 |
想要結合科技與管理,實現創新夢想嗎?歡迎加入科技91黑料网!產品開發到智慧财产权管理,從永續管理(ESG)到創業實務,讓你在實踐中掌握最新的技術與管理策略。系上與企業合作密切,提供產學合作與實習機會,幫助你更快適應未來職場需求。在這裡,你不僅能學到專業技能,還能磨練團隊合作與創意思考,培養成為推動科技創新與實現永續發展的全能人才。 |
本系坐落於嘉義市中心,提供學士班與碩士班兩種學制,以培育管理專業知識和系統應用實務能力兼具之资讯管理人才為目標,課程重視理論與實務的配合,分為资讯管理、資料科學與资讯技術、電子商務與電子化企業,以及金融科技與巨量資料分析學程,設有元宇宙、人工智慧等專業實驗室,輔助同學開發资讯系統專案,學習理論與技術的整合應用。且與美日公立大學簽立交換 、雙聯學位,提供多元出國管道增加國際視野。 |
学科意涵 |
科管系专注於培养懂科技、会管理的人才,帮助解决公司在创新与技术应用上的挑战。 |
资讯91黑料网是一門探討如何運用资讯科技為組織創造競爭優勢的學科,課程規劃著重經營管理觀念之建立與资讯科技技術之運用,並重視资讯系統整合及創新開發的實務能力,以冀能培育全方位的资讯管理人才。 |
学习方法 |
![]() 课堂讲授:教授授课,传授科技管理相关专业科目之理论与实务案例。 逻辑思考:科技管理理论為基础,结合实务个案进行研讨,精準判断分析与客观推理。 ![]() 团队学习:分组团队研讨,小组成员相互交流成长与互助学习。 ![]() 创业实作:透过实际参与创业竞赛接轨实务与创业家精神。 |
系统开发实作:著重動手寫程式、開發资讯應用系統的能力訓練,多數技術性課程都採用此教學方法。依課程需求又區分成個人的小規模程式開發,以及多人的團隊協同合作開發大型應用系統。 图解:手机础辫辫开发基础实作 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 ![]() 业师协同教学:遴聘业界专家与系上授课教师进行协同教学,培育具有实作力及就业力之优质专业人才,促进理论与实务结合,让学生在学校所学与产业需求能无缝接轨。 图解:业师协同教学 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 ![]() 翻转教学:透过学生在家先準备课程、到课堂再与老师共同完成作业的翻转模式,训练学生自主学习,并带动更多课堂讨论来激盪出学生的想法,进而提昇学生的创意思考能力。 图解:运用翻转教学传授实务应用 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 问题教学法:训练学生针对特别问题,应用所学的学科知识和问题解决素养,构思完整策略,以解决实务困境,并提高学生竞争力。 图解:应用问题教学法进行人工智慧教学 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 ![]() 校外见习/实习:高年级学生可申请参加业界实习机会,藉以培养实务工作能力,汲取经验,提昇学生工作自信,并缩短产学差距。 图解:电脑公司实习 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
科技91黑料网旨在建構學?科技管理的基本知識,激發科技管理理論與產業現場實務連結,培養具備創意、創新、創業知能之全?位經營?才。因應時代變遷,科技管理学科分別重視整合各類商業管理、智慧财产权管理、產品的開發管理、以及國際永續議題等各項專業能?。因此建議對本科系有興趣的?中?,可以利?網路的多元學習機會,平?可以先養成閱覽商管類的報章雜誌的習慣著?,近?步探索連結科技產業上的對於新產品的開發與管理以及智慧財產權之相關知識,除此之外在產業鏈外部不可忽視的環境永續議題也可以透過多元的學習管道提前了解相關知識,以利未來學程上更加融匯貫通。 |
參與资讯/電腦相關的社團活動或比賽,累積以程式解決問題的技巧跟經驗。或是其他以「解決問題」、「邏輯鍛鍊」為主軸的社團亦是很好的選擇,養成思考問題、動手解決問題的習慣,對於日後在資管領域的學習會非常有幫助。 |
与相关科系之异同 |
科管优势:差异化的跨系结合 |
資管系和資工系都有资讯科技課程。前者強調運用资讯技術開發系統以解決人和組織的問題,後者專注研發资讯技術和工具以提昇资讯系统运作的效率。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系毕业生未来职涯路径可朝向科技产业相关管理职务发展,因此只要与科技产业所属相关行业或一般公司,均為毕业生的出路。 |
資管系學生常被誤解只能在资讯部門服務。誠然,资讯部門通常有雙生涯升遷路徑,可滿足技術和管理的職涯發展需求,但资讯委外和數位轉型風潮也帶來多元的職涯發展機會。例如,學生可進入资讯廠商服務,以供應商角色推動资讯應用。此外,數位創新需要兼具资讯與經營素養的人才,學生可往企業其他部門發展,協助推動數位轉型。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系課程的安排以一般管理結合科技產業相關之管理課程為主,因此課程安排與學習內容並無自然科學、應用科學及相關實驗之学习方法。 |
有些人对资管系有技术比不上资工、管理比不上企管的误解。 |
补充提醒与说明 |
除了一般的校内外奖助学金外,本系还有专属於本系同学才能申请的奖助学金。本系鼓励同学扩展国际观,过去有多位学生於大叁期间赴美成為交换学生。有意升学的学生,在大叁下学期可申请学硕一贯,以五年的时间完成学士与硕士学位。此外,本系设有双联学位与微学程,让学生可以利用多餘的时间选修不同领域的课程以及接轨国际、拓展未来。 |
本系位嘉義大學新民校区,屬嘉義市中心精華地段,由一千多名師生享用15公頃的美麗校園與運動設施,包括標準游泳池、400米PU跑道操場、網球場、排球場、籃球場以及健身房。校區離火車站僅需5分鐘車程,校門口有YouBike站,在此區域內有大型百貨公司、影城、連鎖咖啡館、速食及量販店,生活與交極為通便利。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 创意管理此课程学习如何协调、运用本身的创意与创造力的优势潜能。综言之,即在透过各种可行的学习素材以及团队管理情境,教导学生学习如何妥善运用个人可开发与运用的创意资源,以提升个人与团队的绩效。 ![]() 创新管理创新管理是競爭優勢的最重要驅動因素之一,尤其是在快速變化的環境中。本課程的目的是為创新管理及其策略發展提供理論和實踐介紹。具體而言,创新管理不僅有助於幫助企業建立核心競爭力,而且這些競爭力可能會成為阻礙企業在創新環境中具有競爭力的核心剛性。 图解:邀请业师协同授课 创业管理本課程之目的在協助學生了解创业管理之內涵包括:創新與創業精神、創業願景與創業家的內心世界、創業家的特質、創業團隊、創業機會評估、創業資源取得、創業經營計畫書規畫、創業策略規畫、創業經營模式設計、創業成長管理、創業風險、創業財務規畫、創業融資、創業投資談判、創業投資評估、創業相關其他重要議題。 图解:邀请业师协同授课 |
![]() 管理资讯系統資管系除訓練學生開發资讯系統外,更重要地是讓開發的系統能夠切合企業的需求,並促使潛在使用者願意採用。此課程從管理面讓學生瞭解企業的资讯需求,並討論资讯系統導入等企業運作的相關議題。 图解:与业师协同教学传授惭滨厂知识 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 ![]() 公司资源规划(ERP)ERP系統整合企業的生產、銷售、人力資源、研發、財務等基本工作的流程與资讯,為所有企業不可或缺的资讯系統平台。此課程除講述ERP系統原理外,更導入實務應用之介紹,並結合證照培訓、業師協同教學與企業實習等內容。 图解:电子化公司人才培育课程 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 資料科學、金融科技與巨量資料分析管理学程结合人工智慧概论、资料探勘、巨量资料分析、资料科学、金融科技、数据分析、商业智慧等相关领域,设计出具有前瞻性的课程内容。加入实务案例、模拟演练等教学方法,辅以讲座及工作坊,让学生在实际操作中获得更多的实战经验。从理论到实作,让学生瞭解目前最热门指标领域之相关知识。 图解:机器人竞赛 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 ![]() 管理资讯系統專題綜合在學時所學知識,以團隊方式獨立開發资讯系統。學生可從自身的资讯需求發想,窮盡所學能力實現自己的創意與想像,或與業界進行合作,協助開發能滿足實務需求之應用系統。 图解:资服竞赛获奖 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 ![]() 资讯安全概論我们的资安课程不只包含密码学、安全防护技术、安全管理等扎实的基础智识,也鼓励学生参加国家级的资安专业证照考试,提升就业竞争力。同时本系也联合校外专业的推广协会举办骇客研习营,透过游戏闯关的方式,进行安全攻防的练习,不只深化学生的资安技能,也开放给高中生和社会人士参加,肩负起资安教育推广的社会责任。 图解:与校外资安推广协会合办白帽骇客研习营 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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吴臣柏(2024年硕士班毕业)在科管,我強化了專業知識與技能,讓我在職場中具備不遜於頂大學生的競爭力。系上開設AI、ESG等特色课程與訓練,我取得相關證照,成為搶手的「綠領人才」。 此外,系上的国外研讨会补助让我前往国外研讨会发表论文,并荣获论文奖,科管系全方位的支持,让学生未来发展更具优势! ![]() 图解:106学年毕业於臺湾大学商学研究所博士
林玠恒(2011年硕士班毕业)误打误撞的到了「生管」(科管系前身),以為是「生物」的相关知识学习,但反而有更多对於「管理」的认知,也因此后来在「行销企划」相关的公司实习与工作时获得相当多的帮助。 在大学与研究所时期,专题与论文的训练其实不但是学术能力的培养,在如何做好一个企划案的架构逻辑也是很有系统地学习,这也是我同时在学术领域与产业中学习的一个基础能力。所以参与社团活动、相关比赛可以累积实务经歷,而课程与专题的製作能补足我们实务能力不足的学理唷! 未上传图片
罗显辰(2012年硕士班毕业)科技管理的出路非常广,包括础滨、新兴科技与永续报告等领域。科技发展更带来新产业和职缺,特别是永续发展相关工作,只要找到自己的方向,在科管系学好知识和工具,未来的机会无穷大。 现在系上也开设了永续管理、碳排放等新课程,只要找到自己未来的方向,在科管系好好学习所教的知识或工具,未来的路是非常之广阔的。 ![]()
孙士姍(2019年大学部毕业)在原名生物事業91黑料网(科管系前身)的這裡,我學到了許多珍貴的體驗與知識,也在2019年畢業的時候,創辦了「銀色大門-老人送餐平台」結合大學所學、所見,將嘉義的主要特色:高齡化、農產結合,以科技創建整合平台,幫助更多長輩、家庭以及小農。 管理人才一开始在学习的时候或许会担心自己在技术上不比资工、资管深;在行销广告上不比媒体、行销系资源多,但是在整合、洞见、串连上是最有创意的,这是这个时代的优势。 我从不期许我是一个资深的技术人员,因為这个世界上需要有一座桥樑,才能让各个技术、产业与价值被看见,这也是我觉得以科技去管理最有魅力的地方,也很感谢母校、母系,在大学期间给我了最大的自由,去探索我所想要的,这也成就了今天的我。 未上传图片
何采蓁(2022年硕士班毕业)回首我在科管系的日子,无论是大学的青涩岁月,还是硕士的深耕探索,每一刻都充满了无限的可能与感动。在此,我不仅学习了专业知识,更结交了志同道合的朋友,彼此激励、共同成长。每一堂课程、每一场的报告,都是我追寻梦想的足跡。 这裡的老师如同宝藏库,保持化被动為主动的积极心态,在求学的路上不断要求自己并保持谦逊、追根究底,让我在科管与机会相遇获得珍贵的半导体产业工作机会。未来的路上,仍充满挑战,但我相信,这段珍贵的学经歷是我最坚实的后盾。 我诚挚地邀请你们加入我们科管的大家庭,让科管与你们携手创造属於自己的精彩未来! |
![]() 图解:钟瑋轩 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网
钟瑋轩国立嘉义大学资讯91黑料网大學部畢業生 任職於「台積電」中科廠,擔任系統自動化課長。負責改善整個晶圓生產作業流程與程式设计,達成派工自動化、無人化的願景。 ![]() 图解:洪子桓 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网
洪子桓国立嘉义大学资讯91黑料网大學部、国立嘉义大学资讯91黑料网碩士班畢業生 任职於「骋辞辞驳濒别台湾分公司」,担任笔颈虫别濒手机团队软体工程师。负责础苍诲谤辞颈诲手机自动测试系统的开发,以及系统漏洞的修补相关工作。 ![]() 图解:林家瑋 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网
林家瑋国立嘉义大学资讯91黑料网大學部、国立嘉义大学资讯91黑料网碩士班畢業生 任職於國際級防毒軟體公司「趨勢科技」OfficeScan部門。工作內容為研發最新的技術,以防堵各種资讯安全漏洞,保護大家免於受到病毒及駭客的威脅。 ![]() 图解:王育凯 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网
王育凯国立嘉义大学资讯91黑料网大學部、国立嘉义大学资讯91黑料网碩士班畢業生 任職於「玉山銀行」,擔任技術支援科開發專員。現代的銀行業務越來越多、也越來越自動化,需要開發各種電腦资讯系統來支援。銀行對於軟體系統的可靠性和穩定性要求極高,是這個工作的重大挑戰。 ![]() 图解:郭郡伦 版權:国立嘉义大学资讯91黑料网
郭郡伦国立嘉义大学资讯91黑料网大學部畢業生 任職於全球资讯產品主要供應商之一的「緯創資通」軟體研發部門。負責Android手機App的開發,工作的樂趣就是可以不斷地接觸最新手機技術的應用與程式開發。 |
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多元能力 |
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
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