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| 我的学系 |
国立嘉义大学 财务金融学系 |
国立高雄大学 财务金融学系 |
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| 所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
财经学群
财务金融学类 |
| 所在校区 |
新民校区 嘉义市新民路580号 |
校本部 811高雄市楠梓区高雄大学路700号 |
| 学系特色 |
本系以「證券投資」、「公司理財」、「金融科技」與「金融實務」為四大課程主軸。本系擁有設備完善的財金實驗室，因應「金融科技FinTech」的發展趨勢，將四大課程主軸連結到金融資訊訓練。現有專任師資皆擁有國內外知名大學的财务金融相關領域博士學位，師資團隊中擁有會計師、精算師、金融證照、高階英文檢定證書與國外教學資歷。 |
本系研究領域著重於公司理財、投资学、金融市场與機構、新衍生性資產暨风险管理等方向。為因應财务金融工具及市場快速變化，本系除提供紮實基礎課程及多元應用選修課程，並配合專題研究，加強訓練學生分析及研究之能力、具前瞻性和國際觀之财务金融菁英以培育具備學術理論與實務實習之高級新財金專業人才。 |
| 学科意涵 |
财务金融学系（department of banking and finance）是以經濟學、會計學與統計學等學科為基礎，修讀公司理財、投资学與其他金融領域學科，並將所學應用於證券、銀行與保險公司等金融產業，以及擔任公司的財務部門工作。 |
金融管理涵盖所有个人和公司的财务课题选择，也包含瞭解所有资产的市场脉动和总体经济的发展，研究和教授领域大致可分為公司理财、投资学、金融市场与机构、新衍生性资产暨风险管理。 |
| 学习方法 |
课堂讲授：教师基本透过口头讲述专业知识，也藉由问题或情境诱发学生思考，并建立学习目标。解决问题或情境诱发学生思考，并建立学习目标。解决问题或情境议题过程中，学生达成自我导向式学习而增进新知或修正旧有的知识。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 
分组合作学习：主要是由两个以上的同学形成小组，透过彼此的互动与互助，以及责任分担，达成共同学习的目标。合作学习强调「以学习者為中心」，提供学生主动思考、相互讨论或小组练习的机会，让教学不再局限於老师的直接教导。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 
实验操作：利用专业财金实验室，操作金融交易等相关软体。学习资源：衍生性商品投资决策系统多市场资产模拟交易系统虚拟交易所搁语言 MatlabCMoneyEXCEL VBA 版權:国立嘉义大学财务金融学系 
专题报告：学生针对有兴趣研究之财金相关议题，针对该主题设计题目、蒐集资料、订定研究方法、完成相关之探究歷程，此过程除强化学生学习抽象知识的意愿外，更能增加学生应用所学知识解决公司问题的能力。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 
校外实习：由学校视学科课程专业性质及学生学习需求规划，安排学生至产官机构进行实习。学生至实习机构实习，目的為达成做中学之学习目标，俾利学生毕业即就业无缝接轨。 图解:校外实习合作金融机构 版權:版權:国立嘉义大学财务金融学系 |
课堂讲授：由教授讲解财务或是数学相关理论，以及提供简单范例或是实务应用。培养学生基础理论以及逻辑思考之能力。 图解:本系授课情形 版權:国立高雄大学财务金融学系 
课堂报告：由教授选定主题，在指定準备时间内，由指派组别之学生於课堂上进行中文或英文口头报告。培养学生沟通协调、分工合作以及叙事讲解的能力。 图解:本系课程学生主题报告实境 版權:国立高雄大学财务金融学系 
程式设计：教授於課堂上介紹如何編寫程式語言，如Excel VBA，並將其結合財務理論模型，培養學生學以致用的能力。 图解:本系教授授课程式设计课程实境 版權:国立高雄大学财务金融学系 
公司实习：学生可於寒暑假期间，申请与本系合作之金融机构所提供实习机会，提早了解各金融行业之工作内容，并累积相关工作经验。 图解:学生赴兆丰银行实习 版權:国立高雄大学财务金融学系 
数据应用：运用统计工具应用於财金资料库，进行问题分析或是决策选择。 图解:本系每年独立购买之资料库-罢贰闯 版權:1.国立高雄大学财务金融学系購買之資料庫；2.臺灣經濟新報授權畫面 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
在高中学习过程中，落实基础能力训练，透过学习与参与活动反思如何克服生活与学习困难，以及相关问题解决能力、或藉此分析个人人格特质等自我调适能力，以提升就读财金系自主学习能力。 |
建议学习过程应将课程内容活用，并以理解理论為主。 |
| 与相关科系之异同 |
相同點：現有專任師資皆擁有國內外知名大學的财务金融相關領域博士學位。 |
本系与其它财金相关系所之相同处，在於所提供所需专业基础课程，如财务管理、投资学、期货与选择权等。而除此之外，本系的特性在於课程研讨内容包含的层面更加的广泛，除了一般的资产管理以外，尚有不动产投资管理、保险业、银行业和新金融资产的专门师资。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
财金系旨在培养金融业的专业人员，但毕业生也适合担任一般公司的财务或会计人员。 |
一般人认為财金科系的工作选择，多半為服务於银行、券商或是保险公司等金融机构。然而，非金融机构公司的财务部门、财金资料库应用或是财金程式开发也是就业选择的热门方向。另尤其未来金融科技的发展会带来更多丰富的就业选择。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
本系鼓励与奖励学生考取金融证照，但并没有把考取金融证照当作毕业门槛。另外，本系课程规划中有校外实习与实务专题课程，但这两门课是选修课程，并非必修课程。 |
本系归属於管理学院，一般人容易误解為只适合文组学生就读。然而财金研究领域也包含由数学比重高的财务工程等领域，因此也适合对於数理或是程式设计有兴趣的学生选择，尤其金融科技崛起，未来学系和产业的发展都朝向多元。 |
| 补充提醒与说明 |
本系位於嘉義大學的新民校区，地處嘉義市市中心，校園環境優美，生活機能完善，兼具專業學習與休閒遊訪之功效。 |
无 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
财务软体应用本學科介紹基礎的财务软体应用與技能，包括EXCEL進階指令、EXCEL VBA程式語言與表單設計、財金資料庫介紹與使用、操盤軟體使用、財務資料下載、網路資源運用、Matlab基礎程式设计等。因為資訊科技演進日新月異，所以「财务软体应用」課程教學，軟體使用概念優先，而軟體操作技巧則次之。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 
投资学本课程是以基础的投资理论与实务為主要的授课内容，以使学员对於投资商品，诸如股票、债券、衍生性金融商品等金融专业知识，能有基本的了解，并建立正确的投资概念。為了能对证券市场的实务层面有所了解，本课程分别介绍台湾的证券市场与国际证券市场概况，以对证券市场的结构及相关措施有所认知。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 
金融市场本課程介紹利率、金融市场類型、金融機構以及衍生性金融商品。金融市场包括貨幣市場、股票市場、債券市場、外匯市場。金融機構包括銀行、證券商、保險公司、基金公司等。資本市場是現代社會不可或缺的重要環節，本課程培養學生解決資本市場投資的基礎問題，並且能夠獨立分析與判斷所接收的各項資訊。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 
财金英文本課程為财务金融学系英語授課課程，主要介紹財金相關專業英語的應用，協助學生培養及建立財金專業英語的應用能力，例如在資本市場，債券、股票市場，市場指數及衍生性金融商品等主題。藉由相關專業英文進行聽、說、讀、寫、譯等訓練，提升對金融知識的認知與瞭解。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 未上传图片 财务报表分析本课程目的在於提供一个国际会计準则规定下的完整架构，供同学以多元的角度运用财务报告资料，进行公司分析与评价，期使有效掌握财报分析之前提背景、原理与技术，洞悉公司在营业、投资、融资上的相互关连与经营绩效，以及了解产业趋势。 版權:国立嘉义大学财务金融学系 |
公司理财专题本課程在使學生了解企業面臨的主要財務決策，包括投資決策、融資決策、股利政策和營運資金管理，同時也會介紹公司理財面臨的重大問題，包括購倂、避險…等。 課程的設計除了公司財務決策的講授之外也包括學生訪問公司財務主管後的報告撰寫。首先，老師的課堂講授在於培養學生職場上所需的專業能力以及全球融資市場的了解。 图解:学生至公司访问 版權:国立高雄大学财务金融学系 
资产评价本課程以投資銀行以及避險基金的日常生活出發，讓修課學生自己動手做出投資策略，以了解所謂的投資銀行或避險基金，為什麼會賺錢以及他們怎麼經營? 是一門理論與實務兼具的課程。本課程非常需要使用電腦與理解簡單的資料處理，適合想知道所謂投資銀行或避險基金實作到底有多複雜的學生選修。 圖解:本系課程「资产评价」授課實境 版權:国立高雄大学财务金融学系 
证券投资实务本課程在於讓學生了解投資組合的概念，以及投資組合的管理流程，並說明基金公司如何管理其基金，包括股票投資組合的管理與債券投資組合的管理，並讓同學了解如何評估基金投資績效的好壞。 課程設計包含專業證券投資的講授、學生投资组合管理競賽以及分析師研究報告撰寫。有助於提升其資訊運用能力以及擴展國際金融視野。 圖解:本系課程「证券投资实务」授課實境 版權:国立高雄大学财务金融学系 
财务工程(一)、(二)本課程主要介紹進行衍生性金融商品的計價原理和避險操作。利用適當的數學模型，如樹狀圖模型以及Black-Scholes模型，探討不同類型衍生性商品的的計價問題。此外課程中也介紹動態避險的概念。為了使學生累積實務經驗，也介紹如何使用Excel VBA結合理論模型，並於虛擬交易平台上進行實作測試。 图解:本系课程「财务工程」授课实境 版權:国立高雄大学财务金融学系 
财务软体应用本课程延伸财务管理中理论以及实务之介绍。藉由结合程式设计与财务理论模型，探讨不同的财务管理与决策问题。本课程介绍的分析方法包含模拟、迴归以及时间序列，并介绍痴叠础以及其它的插件（补诲诲-颈苍）软体。 圖解:本系課程「财务软体应用」授課實境 版權:国立高雄大学财务金融学系 |
| 我的学系 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
胡孝卉101年年畢業於高雄女中，在高中期間較喜歡英文與數學等課程，並對财务金融科系有興趣，因而進入嘉義大學财务金融系就讀。大學時期對於課業表現非常優異，每年都拿書卷獎，並申請到大陸的東北大學交換生半年。此外，英文能力非常優異，也主持過大專生科技部專題計畫，畢業後考進政大財管系碩士班就讀。 在大学与研究所期间，常担任老师的研究与教学助理，也常协助系上的行政工作。在大学的暑假期间赴富邦银行的上海分行实习，由於表现优异，於107年7月硕士毕业后，就到富邦银行的上海分行担任高级职员。 
王义雄98年畢業於高雄市立中正高中，在高中期間較喜歡國文與數學等課程，於102年完成嘉義大學财务金融系學業。大學時期對於課業表現良好，尤其數理相關科目。個性沉穩內斂，是個圍棋與象棋高手，日後希望從事公務員工作。由於想追求更高的财务金融專業知識，大學畢業後考進高雄大學金融管理系碩士班就讀。 在大学与研究所期间，常担任老师的研究与教学助理。由於立志从事公务员，投入非常多时间与心力準备公务人员考试，於107年考上高等考试财税人员，目前在税务机关担任荐任级公务人员。 
王子苓103年年畢業於台中市的國立文華高中，在高中期間較喜歡英文與數學等課程，並對日後從事金融業有興趣，103至107年間於嘉義大學财务金融系就讀。大學時期對於課業表現非常優異，年年都拿書卷獎。個性非常獨立有自信，大學期間考取了很多金融證照，以及相當高分的多益證照。 在大学期间，常担任老师的研究与教学助理，也常协助系上的行政工作。於大四上时推甄考上中山大学财管研究所，於大四下时考上人人称羡的兆丰银行储备干部。在两相抉择之下，选择先至兆丰银行服务，以充实金融专业实务。於大叁暑假期间，参加康和证券的暑期实习，并认為这两个月的实习，对於日后求职非常有帮助。 |
图解:本系系友黄瑞晶 版权:本系系友黄瑞晶
黄瑞晶学习经歷： 国立高雄大学金融91黑料网、國立成功大學在職專班研究所 学习经验： 高中時期有興趣的科目為國文、英文、數學。大學時期對財務管理和管理学較有興趣。 职业经验： 畢業前決定先行投入職場，原本計畫報考銀行業，畢業後隔年初考上財稅類公職。先至台北市國稅局(稽徵所)服務，後調職回家鄉台南市服務，工作內容為處理稅務方面的工作，並服務納稅民眾暸解自身稅務內容。三年後至成大在職專班研究所繼續研讀财经類科，工作後又重返校園，更能感受學習的樂趣。 
图解:本系系友杨鎰鸿 版权:本系系友杨鎰鸿
杨鎰鸿学习经歷： 国立高雄大学金融管理系、國立政治大學金融所 学习经验： 高中虽是唸叁类组，但对一类组的科系比较有兴趣，因為财金感觉出路比较广因此选择了财金科系。大学时期认為以台湾商科的就业环境，硕士学位会比较容易找到条件比较好的工作，因此决定继续升学。 职业经验： 大学时期发现薪水比较高的工作大多都要用生活品质来换，於是决定考公职。毕业后选择银行业服务。跟民营银行相比，公务员一般来说比较可以兼顾生活品质，不过发展性可能就没那麼快那麼广，另外，虽然较為稳定且风险低，但长远而言公务员的福利可能会变少，人均工作量也可能会增加，所以还是要看每个人的个性和想要的生活来做选择。目前任职於中央银行。 
图解:本系系友曾奕力 版权:本系系友曾奕力
曾奕力学习经歷： 国立高雄大学金融91黑料网、國立台灣大學商學研究所 学习经验： 高中雖然在自然組，然因考量個人興趣及未來發展志向，選擇在大學時期專攻金融91黑料网。之後持續攻讀碩士班，強化個人專業能力並提高就業市場的競爭力。 职业经验： 碩士畢業後，錄取中國信託銀行之個人金融儲備幹部(Retail Banking Management Associate)，透過各個事業單位的輪調，培養全面專業知識、企劃能力與解決問題能力，並於兩年後晉升為海外個金事業處產品經理，負責海外子行的无擔保信用貸款業務，協助海外子行建立長期獲利之商業模式。現擔任上海平安陸金所之信託業務產品經理。 |
我的学系 |
国立嘉义大学 财务金融学系 |
国立高雄大学 财务金融学系 |
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多元能力 |
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
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快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
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性格特质 |
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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