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荣誉校区

台南市东区荣誉街67号

资讯工程為全球高成長產業及重點核心發展領域，未來數十年之內资讯專業人才仍呈現供不應求趨勢，包括人工智慧、深度學習、雲端物联网、智慧農業、區塊鏈、金融科技等迫切需要资讯人才加入協助發展各種智慧應用的軟硬體服務，主要發展方向為軟體工程及知識工程、互動多媒體、網路及资讯安全等三大領域。本系學制完整有大學部、碩士班及博士班，而本系教師皆具博士學位有高度教學研究熱忱，為學生提供優質學習環境為首要目標。

本系以「前瞻務實」為努力目標，培育學生具有社會調適及學習成長能力之资讯科技專業人才，特色與展望如下：
1.教学并重理论与实务，强调与教与学的互动性。2.须修习「毕业专题实作」课程，於专题成果展公开发表。3.鼓励同学参加各项竞赛活动，增加跨校系间的交流与学习。4.鼓励参与老师的专题计画，从「做中学」培养学生的研究能力。5.推动整合型合作研究，培育跨领域人才。6.推动国内外学术交流与产学合作。

本系針對资讯產業發展，包含演算法、自然語言處理、軟體工程、生物资讯、影像處理、視訊處理、數位學習、计算机图学、語音通訊、多媒體檢索、多媒體安全、網路安全、電腦網路、行動計算、無線網路、人工智慧、机器学习、雲端計算、物联网、量子計算、醫療资讯、元宇宙、前緣計算等专业选修课程。

资讯工程是一種透過科學與工程的方法處理资讯的學科，學習領域涵蓋電腦軟體與硬體的分析、設計與應用，除了基礎科學與程式设计，主要領域有電腦系統與網路、作业系统、演算法、资料库系统、人工智慧、軟體工程、影像處理、生物资讯、大數據、物联网、電腦輔助IC設計等。

提出建议高中生可以进行什麼样的活动/行為（最好是一个持续性、长期的）或是尝试过怎麼样的表现。

1.以程式语言描绘事物的运作：尝试以程式语言，来描绘一件事情的运作细节。
2.獲得新科技资讯：多看科技報導，了解現代资讯領域發展與商業運用模式。

本系以理論發展、應用設計及實務操作三大目標並重為原則，進行課程規劃，提供學生修習资讯及相關專業課程。課程依據教學與研究分成三大領域：
1. 軟體工程及知識工程
2. 互動多媒體
3. 網路及资讯安全

資工系與資管系的差別在於資工系偏重於资讯技術開發與設計，資管系偏重於將资讯科技應用在管理上，因此資工系著重於軟體技術層面，資管系著重於资讯應用層面。資工系與電機系的差別在於資工系偏重在軟體開發與數位電路設計，電機系偏重在硬體開發與設計，但在系統中需整合軟體和硬體，因此資工系與電機系領域仍須彼此有所涉獵。

本系學生畢業後並非只能就業於科技園區，許多產業都需要资讯相關背景人才，因此跨領域合作也是就業方向之一。

大多数学生认為就读资工系毕业后，就要到科学园区写程式当工程师，或是只会写游戏软体，但其实并不尽然，在现今生活中，各行各业均需大量资工系毕业之人才，如工业、金融、国防、医疗、娱乐等，因此学生毕业后可以凭着所学的专业知识进入各领域服务。

1. 許多學生都以為資工系學生會修電腦，但系上並無教授相關技術，屬於自主學習範圍。
2. IC面板設計為電機系領域範圍，資工系較偏軟體應用方面。
3. 多媒體網頁設計只是專業領域之一，並非資工系唯一專業技能。

外界常以為资工系学生主要专注在熟悉各种软体操作及电脑维护。其实资工系的学习内容并不仅如此，本系的课程安排更强调如何透过软体开发与硬体设计的整合来有效解决生活及产业的实际问题，进而提升职场竞争力。

毕业应修最低学分為128学分，包括专业必修56学分、专业选修42学分及通识教育必修30学分。在专业必修中涵盖基础理论、电脑硬体、作业系统、资料结构及计算机网路等方面，并有毕业专题製作，使学生扎实基础。

大学部教育目标為：
1. 奠定學生堅實專業能力
2. 培養學生资讯應用與實作能力
3. 強化學生團隊合作與全方位學習

1.本系課程規劃「智慧计算学程」、「云端网路学程」、「應用资讯學程」，培育人工智慧與物联网相關領域之人才。2.基於學用合一與產業接軌，本系開設『業界實習』課程，提供產業學習機會，增加就業競爭優勢。3.學生參與各項程式競賽榮獲佳績，軟體開發能力強。學生執行科技部大專生研究計畫，研究能力受肯定。4.本系教師每年承接科技部、教育部與產學合作計畫等，厚實本系研發與教學能量，實踐理論與實務並重教學。