我的学系 |
国立高雄大学 财经法律学系 |
铭传大学 财金法律学系(台北校区) |
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所属学群 |
法政学群
财经法律学类 |
法政学群
财经法律学类 |
所在校区 |
校本部 811高雄市楠梓区高雄大学路700号 |
臺北校区 111臺北市中山北路五段 250 號 |
学系特色 |
本系成立於2001年,旨在配合及支援台灣新世紀經濟發展所需的财经法律及相關領域的人力資源。專任老師深造背景分屬德、日、英、美及台灣本地,學有專精且皆具有博士學位,各教師授課科目皆與專長吻合,師資結構完整。 |
本系基於培育法律与财金专业知识基础人才之目标,课程设计上除注重一般基础法学课程,如宪法、民刑事诉讼法、行政法、商事法外,并重视财务金融法律之独特专业的法学领域课程,如证券交易法、期货交易法、金融法规及租税法规及洗钱防制等,与财金专业学科如财务管理、财报分析、货币银行学等课程。 |
学科意涵 |
财经法律学系仍屬法律系的一支,以法律規範作為主要學習對象。但是在課程上,增加財經基礎的经济学、会计学與财政学;同時著重新興法律領域的國際經貿法、金融法、財稅法、租稅法與智慧财产权法等領域。 |
財金法律學系屬於法政学群,係研究財務金融產業中法律問題與法令遵循之學科。為培育兼顧財金專業及法律專業雙領域,課程設計包含基礎法學課程、財務金融法律專業法學課程及財務金融領域相關課程外,並積極輔導學生考取各類財金與法律專業證照考試。 |
学习方法 |
![]() 逻辑推演:所有法律课程都非常重视从一个概念或判断,推移或过渡到另一个概念或判断的逻辑活动与学习。例如如何从法律保留推演出罪刑法定,如何从罪刑法定推演出禁止类推。 未上传图片 团队学习:部分课程进行分组合作,学习与他人合作的模式。例如课程採用分组报告。 未上传图片 个案分析:高年级课程针对实务个案,师生进行讨论,培养分析解决问题、沟通协调、团队合作等能力。除各课程本身依授课内容会进行案例讨论外,四年级还有实例演习的必修课(四选二)。 未上传图片 比较思考:部分课程进行国内外法律比较,培养语文、认识他国法律制度人文环境等能力。例如在刑法禁止类推的课程中,介绍窃电案在德国帝国法院与日本大审院的判决,以及德、日与我国现在的法律规定。 ![]() 校外实习与出国交换:本系目前已与地方法院、市政府、律师事务所、金融公司等单位签署学生实习协议,鼓励学生利用寒暑假及学期期间至校外单位进行实习,将课堂所学实际运用。此外,系上同学也可申请出国交换,至国外姊妹校学习并拓展国际视野,增进跨文化交流与合作能力。透过实习和交换机会,深化专业知识并培养实务经验。 图解:高雄市政府法制局实习 |
![]() (1)理论课程:主要透过教师以教科书或笔笔罢於课堂上教授基本理论与架构,并以教学助理(罢础)辅以教学,演练实例题解题并强化国家考试解题技巧。 图解:课堂教学 版权:教学助理(罢础) ![]() (2)案例分析法:针对实务上个案之判例、判决分析其事实争点及适用法律,进而印证学术上之理论,并配合本校特有实习法庭,分饰法庭内之不同角色进行案件之审理,以强化学生沟通、表达及协调能力。 图解:实习法庭 版權:铭传大学法律學院 ![]() (3)实务学习:除透过「双师课程」邀请财金实务界专家,配合授课课程讲解实务运作模式外,更推动「公司实习」让学生能到实务界实习,透过实际参与以瞭解产业实际运作,进行实务工作经验之培养及认识校外实务工作环境,在竞争激烈的就业环境中提早与就业市场接轨,期使同学得以认识财金法律相关工作之实际工作环境。 图解:实务学习 版權:铭传大学法律學院 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
逻辑推演:数学、电脑程式应用 |
1.逻辑清晰 |
与相关科系之异同 |
商管学院的「财务金融系」以数学与商管為基础,需学习微积分、统计/高统、经济学、个体/总体经济学、会计/中会等;课程以金融市场、金融商品、公司理财、保险等商管内容為主。本系虽关注金融财务,但内容以「法律规范」為主,不涉投资理财、风险管理等商业内容。 |
法律学系与财金法律学系皆係以修习法律為基础,在基础必修课程,如宪法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等领域皆有修习;法律学系着重培养司法官、律师等司法专业人员;而财金法律学系係以培养為工商产业之专业法律人才。惟财金法律学系係更明确定位於培养「财务金融产业」中财金与法律专业知识兼备之法律人(法务人员及法令遵循人员)。 |
生涯发展容易误解之处 |
虽然有许多毕业生以司法官、律师或法律相关公职/证照考试作為就业方向。但是本系毕业生还可以选择在金融保险领域担任法务或管理工作,例如银行内部控制与内部稽核人员、银行授信人员、公司法务/保险业务人员等。 |
财法人学生毕业后职涯发展多元,除考试服公职(如法官、检察官等),可朝专门职业技术人员(如律师等,),亦可进入财金产业中於私人机关服务(如法务人员、法令遵循人员)。财金法律人才為律师中的专业律师、法官中的专业法官,更是公司生存竞争不可或缺的员工,市场对於财金法律人才的需求,具有持续性和永久性。 |
学习方法容易誤解之處 |
财经法律学系所開設的主要課程為法律課程以及有關財經領域的專業法律課程,至於財經商管課程則僅有少數基礎課程,並非「半財經商管、半法律」課程。再者,法律強調理解,記憶背誦並非學習法律的主要方法。 |
财法系需要数学很好?本系需要上经济学、会计学、财务管理、财务报表分析、货币银行学等相关的课程,所以需要具备着基本的数学能力,但数学的好坏不是绝对的条件,还是有机会从其他科目下去补强的;唸法律无须强背法条,法律学习策重逻辑推理及理解应用,法条使用精熟后即能信手拈来。学习过程中,背颂等记忆方式因人而易。 |
补充提醒与说明 |
本系与桥头地院、高雄市法制局、台南市法制处、台湾金融资产服务股份有限公司南部分公司、高雄及台北多所着名律师事务所签署实习合作计画,提供学生实习机会。 |
本系有多位权威级讲座教授,且為协助同学準备国家及财金证照考试,设有免费之国考(财金证照)辅导班;今年更将开设金融界最夯的「金融法务」学分学程;二岸或国际交流机会多,硕士班更有与河海大学、南京大学等双联学位;加上位於台北士林校区,交通便利,欢迎同学选择就读。 |
我的学系 |
国立高雄大学 财经法律学系 |
铭传大学 财金法律学系(台北校区) |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 智慧财产权法本課程使同學對於智慧財產權之範圍與分類、各種智慧財產權(專利權、著作權、商標權、營業秘密)之基本概念、原理、規範、構成要件、功能、申請、歸屬、變動、效力、限制、相互關係、侵害之判斷與救濟、智慧財產權之管理與運用、智慧财产权法與競爭法之關係、與智慧財產權相關之國際條約,皆能具備相當程度之瞭解。 未上传图片 财税法导论本課程內容與目的如下:1.培養學生財稅法基礎能力、2.訓練學生正確學習財稅法之方法;3.有效率地教導學生財稅法專業知識;4.學習財稅法基本概念;5.學習財稅法之法理論與實務;6.強化學生對財稅法方法論之學習深度;7.強化學生對財稅法實務問題之學習深度 。 未上传图片 国际经济法本課程透過介紹國際貿易組織(WTO)、國際知識產權之保護和執法 與 反傾銷,補貼和保障措施等国际经济法的關鍵概念,將理論與現實生活經驗聯繫起來,讓學生認識並理解国际经济法。 |
![]() 财金证照辅导专题透過本課程使學生初步整體了解金融業主要法律規範及金融實務運作之情況,並輔導其取得就業所需之金融相關證照(例如信託業務人員、銀行內控內稽、保險業務人員、證券商業務人員等)。為鼓勵學生考取各類專業證照,以提升並強化學生就業競爭力,本院特訂「铭传大学法律學院專業證照獎勵實施要點」,以茲鼓勵。 图解:免费财金证照辅导班 版權:铭传大学財金法律學系 ![]() 公司实习為使学生明瞭实务运作,提高公司未来直接聘用本系毕业生之机会,及加强学生就业市场之竞争力,本系针对税租、保险、证券、银行等各种领域,与数个机构或产业建立实习机制,使学生及早适应职场,以面对多方竞争之就业市场,本课程总计3学分;实习时数总计108小时,以集中於大二升大叁或大叁升大四之暑假进行為原则。 图解:校外实习 版權:铭传大学財金法律學系 ![]() 法律服务配合教育部推广中、小学及社区法治教育计画,於老师指导下,学生分组透过法律剧场以生动活泼方式瞭解与生活相关之法律问题,将枯燥法律观念传达给学童,加深学童法律观念,避免因无知而触法,以减少校园问题。另亦可提供学生实务实习、服务学习机会,透过活动执行过程强化法学知识及解说技巧,利於验证所学。 图解:法治教育宣导活动 版權:铭传大学財金法律學系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:杨博钦系友 版权:杨博钦本人提供并授权
杨博钦因家中經商有許多接觸法律機會(如契約之簽訂、審閱;行使票據),故求學期間受家人鼓勵而朝向法律就讀。2005年畢業於國立鳳山高中進入高雄大學财经法律学系。大學時期,發現喜愛活潑百變的民事法,畢業後在老師鼓勵下,進入中正大學法律研究所,畢業論文探討現行保險契約實務有關健康保險遭受濫用之情形。 研究所期間接續通過國家考試取得律师證照及司法官資格,學業結束後,先擔任實習律师,後接受司法官訓練,於2015年完成受訓,目前在橋頭地方法院擔任法官。以上執業過程,深受就讀高雄大學财经法律系以來學習經驗的影響;沒有大學時期法律知識的啟蒙,就不會有現在適用法律裁判案件、為社會貢獻法律專業的自己。 ![]() 图解:梁志伟系友 版权:梁志伟本人提供并授权
梁志伟高中對社會科學具濃厚興趣,希望從事人際互動及掌握社會脈動的職業,自高雄市立新莊高中畢業選擇就讀高雄大學财经法律学系。大學曾參加演辯社,確認將來以法律實務工作為業。畢業後考取中正大學法律研究所,精進學能通過律师考試,2014年1月取得公法學碩士學位,奠定執行律师業務的基礎。 目前在高雄金石國際法律事務所任職律师。深感學生時期社團活動、研究工作以及老師們所傳授運用法律方法,在辦理民、刑、行政訴訟及聲請釋憲等律师業務中,能夠學以致用。迄今最有成就感的,莫過於2016年擔任731高雄氣爆受災戶的代理人,爭取到首件國家賠償的勝訴確定判決,讓所學專業能為社會盡一己之力。 ![]() 图解:陈怡君系友 版权:陈怡君本人提供并授权
陈怡君於嘉義協同中學推甄申請大學,覺得法律相關系所應有較廣出路並順利進入国立高雄大学财经法律学系。大學時,系上老師教學認真多元,將枯燥的法律條文以生動方式教授學生。四年皆持續選修英文課程維持外語能力;並積極參與提升自我的活動,如暑假期間至高雄市法制局實習,以及參與上海交通大學夏令營等。 先後在新光人壽擔任法務專員、合作金庫擔任專員,目前在土銀保險經紀人公司擔任法務暨法遵,兼防制洗錢及打擊資恐專責主管。工作期間深感法律邏輯能帶來清晰的思路,並在文字寫作上具有優於他人之精簡及正確能力;所學財經課程則是踏入金融業之基礎能力。就讀财经法律学系,對職場發展確實有相當大的幫助。 |
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潘俞宏铭传法律学系财金法律毕业 台大法律商事法组研究所二年级 104年律师及第 現職-台大法律商事法组研究所二年级 ![]() 图解:戴郡仪 版权:戴妍卉冲戴你幸福婚礼顾问
戴郡仪铭传法律学系财金法律101学年度毕业 政治大学风险管理与保险学系法律组硕士 现职-统超保显经纪人股份有限公司行销专案经理 未上传图片
陈玠圣铭传法律学系财金法律104学年度毕业 国立澎湖科技大学行销与物流管理系服务业经营管理硕士班 现职-上富物流管理部-营运协理 未上传图片
马佳徵学歷- 2016.09-2017.09 Queen Mary University of London 行銷系-碩士 2011.09-2015.06 铭传大学 財金法律系-學士 2013.09-2014.01 上海华东师范大学-交换生 现职-中国上海澳信集团英国房产投资顾问 |
我的学系 |
国立高雄大学 财经法律学系 |
铭传大学 财金法律学系(台北校区) |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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