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我的学系 臺北医学大学
医学系
中国医药大学
中医学系甲組
所属学群 医药卫生学群
医学学类
医药卫生学群
医学学类
所在校区

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

英才校区

40402臺中市北区学士路91号

学系特色

(一)周全的导师生制度
(二)提昇基礎及臨床医学研究
(三)培養具有人文素養且術德兼備的医学士
(四)前瞻性的课程规划
(五)国际交流活动
(六)重视学生之自主能力
(七)鼓励学生参与暑期研究

本學系創系宗旨與教育目標之間是以人為本,作緊密契合。因此本學系課程規劃目標是,依據本學系設立宗旨及教育目標而訂定,整體課程規劃分為中医学系甲組雙主修及中医学系乙組單主修二組。甲組係以中醫與西醫並重之訓練為主;兩組皆設有充分的通識課程、医学人文課程、問題與導向自我學習課程。課程設計與本學系教育目標相符合,且更得以廣泛探研中醫、西醫以及中西医学三個面向,這是本學系較其他相關医学系所更具優勢之處。

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学科意涵

医学系是培育医师的場域,並進行有關医学研究和教育訓練之養成機構,主要隸屬於医学院,通常設有附屬醫院(大學醫院)。医学系的社會責任和義務為教育、醫療和研究三部分。医学是以診斷、治療和預防生理和心理疾病和提高人體自身素質為目的的應用科學。

依照現代医学教育結構,將中醫教育內容分為基礎學科(中醫基礎學科、中醫方藥學科)與臨床學科(針灸學科、中医内科学科、中医外伤学科、中醫婦兒學科、中医诊断学科)兩大部分,將其師資之研究與臨床專科專長分為七大學科,在課程教學上均整合中西醫觀念帶入授課中,以提升學生的中西醫整合之專業能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

準備的学习方法或方向為培養「身心素質與自我精進特質」、「溝通互動及社會參與」、「身心素質與自我精進特質」的能力。同時,學生應具有之基本素養與養成「思辨能力與倫理價值、精進医学知識、熟悉臨床技能、善用資訊管理、提升溝通能力、養成創新與研究」之核心能力。

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,因為需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过专题或小论文来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力。

与相关科系之异同

臺北医学大学医学系以培養具備人文素養、社會關懷與國際觀之醫事專業人才為教育宗旨。在選才方面,為了招收優秀與適合從醫的學生進入医学領域,擴大多元入學管道;在育才方面,配合医学教育的課程設計許多主軸,並輔以縱向的人文教學、問題導向學習及臨床技能教學,並實施跨學系整合性團隊學習課程、自選臨床教學課程、医师科學家與國際交換實習。

學士後中医学系
同:考取中医师执照
异:入学资格、修业年限

生涯发展容易误解之处

1. 医学系畢業後不需要再繼續學習,因為医师永遠不會被淘汰(錯誤)
2. 医师是一個收入高且生活穩定有保障的職業(錯誤)

本学系甲组同学除取得中医执照外,亦可取得西医执照

学习方法容易誤解之處

1. 只要學業或考試表現優異,便適合就讀医学系(錯誤)
2. 只要能夠應付医学系繁重的課程及訓練即可(錯誤)

本学系除中医专业知识的培育外,亦具有完整西医及现代科学知识的教育,并衔接完整的见实习课程,培育优秀的中西医结合之专业人才。
甲組雙主修:西醫課程與本校医学系一致,由医学系負責規劃與教學。

补充提醒与说明

一年級新生在台中校本部水湳校區上課,二年級起在台中英才校区上課。若有未詳細說明之處,可直接與本系聯絡,以提供完整的說明

我的学系 臺北医学大学
医学系
中国医药大学
中医学系甲組
核心课程地图
  • 大一必修
    • 医学研究與轉譯医学
    • 普通物理学
    • 普通化学
    • 有机化学
    • 生物化学(一)
    • 生物统计学
    • 普通心理学
    • 普通生物学
  • 大二必修
    • 流行病学
    • 问题导向小组讨论(一)
    • 人体结构与功能概论
    • 医学、文化與系統觀點
    • 微生物及免疫学
    • 生物化学(二)
    • 生物化学实验
    • 骨骼肌肉系统
    • 问题导向小组讨论(二)
    • 消化系统
    • 呼吸循环系统
    • 神经系统
    • 泌尿生殖内分泌系统
    • 从病人行為到医病关係
    • 寄生虫学及实验
  • 大叁必修
    • 大体解剖学实验
    • 环境与社区卫生学
    • 综合概论
    • 问题导向小组讨论(叁)
    • 感染与免疫系统疾病
    • 医病关係与病人行為
    • 一般医学概論
    • 外科概论
    • 呼吸循环系统疾病
    • 问题导向小组讨论(四)
    • 實證医学
    • 消化系统疾病
    • 骨骼肌肉系统疾病
    • 神经解剖学
    • 医师角色与身心关係
  • 大四必修
    • 问题导向小组讨论(五)
    • 血液淋巴疾病及肿瘤学
    • 病人、医师与身心互动
    • 内分泌系统疾病
    • 医疗与法律
    • 神经系统疾病
    • 泌尿及男性生殖系统疾病
    • 女性生殖系统疾病
    • 精神科学
    • 医学倫理專題討論
    • 遗传及小儿疾病
    • 问题导向小组讨论(六)
    • 社區及老人医学
    • 急重症医学
    • 进阶外科学
    • 进阶内科学
    • 基本临床技能
    • 人工智慧在医学的應用
    • 医学倫理專題討論
  • 大五必修
    • 内科临床实习(一)
    • 外科临床实习(一)
    • 急診重症医学科臨床實習
    • 妇产、小儿、神经临床实习
    • 精神科临床实习
    • 医病关係与会谈技能
  • 大六必修
    • 内科临床实习(二)
    • 外科临床实习(二)
    • 自选临床实习
    • 家醫科及社區医学臨床實習
    • 麻醉、復健、骨科临床实习
    • 泌尿、放射线科临床实习
    • 耳鼻喉、眼科临床实习
    • 医学倫理法律臨床案例討論
    • 跨领域全人照护
  • 大一必修
    • 中医学導論
    • 中醫医学史
    • 中医生理学
    • 基础针灸学(一)
  • 大二必修
    • 中醫環境医学
    • 中医药物学
    • 中医病理学
    • 中医诊断学
    • 伤寒学
    • 中药炮製及药材学
    • 中医养生学
  • 大叁必修
    • 温病学
    • 中医证治学
    • 中医方剂学
    • 中医方剂学實驗
  • 大四必修
    • 中医内科学
    • 中医伤科学
    • 中医外伤学
    • 中医儿科学
    • 中医妇产科学
    • 中医眼耳鼻喉科学
    • 基础针灸学(二)
    • 临床针灸学
专业选修课程
  • 专业伦理价值
    • 包含医学人文、及通識等課程
  • 基本医学知識
    • 基本医学知識
  • 批判性思维与研究
    • 医学研究
  • 无領域區分
    • 專題研究、醫事法律學、氣功學、生命價值、中醫概論-從基礎理論到臨床應用區分、医学導論、中醫文獻學、医学史、內經選讀、難經選讀、心電圖學、中醫急症医学、金匱要略、医学總論
特色课程
我的学系 臺北医学大学
医学系
中国医药大学
中医学系甲組
适合从事工作
  • 医师

    領有医师執照資格,從事各種專科医学疾病及損傷之檢查、診斷、治療,並進行醫療作業外科手術,或從事健康檢查、疾病預防及醫療保健指導等工作。


  • 麻醉科医师

    領有医师證書,完成麻醉科專科医师訓練,或取得麻醉科專科医师資格,負責對病患施行局部或全身麻醉,以解除病患痛覺讓手術順利完成。


  • 公共衛生医师

    取得公共衛生医师資格,並從事公共衛生業務之人員。


  • 医师

    領有医师執照資格,從事各種專科医学疾病及損傷之檢查、診斷、治療,並進行醫療作業外科手術,或從事健康檢查、疾病預防及醫療保健指導等工作。


  • 中医师

    取得中医师資格,運用中國傳統医学方式,如藥草、針灸等方法,為人診斷、治療、預防各種疾病之工作。


  • 其他医院从业人员

    從事醫療相關工作,或協助医师處理醫療相關事務等。


系友生涯

我的学系

臺北医学大学
医学系
中国医药大学
中医学系甲組

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
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肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
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远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
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5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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