91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 臺北医学大学
展翅叠组
臺北医学大学
展翅顿组
所属学群 跨领域
跨领域
所在校区

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

学系特色

「展翅」意旨在面对生命的逆境,仍力争上游,展翅高飞。
牙医学系以系、所、附设医院、万芳医院与双和医院合併编制,突破原有人事格局,增强师资阵容。
本系设有课程发展委员会暨改进小组,随时改善教学上之问题。学生见、实习分发制度,亦循特定程序由学系与学生口腔医学会共同主导分发。
本系以网际网路提供系师资及科目大纲之介绍资讯,储存提供全国牙医学资料库。
牙科部為多个专科医师学会所认定通过之训练机构。

「展翅」意旨在面对生命的逆境,仍力争上游,展翅高飞。
招收学系為护理学系、医务91黑料网、高龄健康暨长期照护学系、牙体技术学系、口腔卫生学系,请参考招收学系介绍。

学科意涵

牙医学系属医药卫生学群,主要在学习并研究与人类口腔健康相关知识及技术,服务到整个人群,包括口腔健康的维持、疾病或伤害的预防与治疗。

招收学系為护理学系、医务91黑料网、高龄健康暨长期照护学系、牙体技术学系、口腔卫生学系,请参考招收学系介绍。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

除了学业本分外,课外可以持续精进英文听说读写能力,在衔接大学端的课程能更快速的吸收与增进知识。

除了学业本分外,课外可以持续精进英文听说读写能力,在衔接大学端的课程能更快速的吸收与增进知识。

与相关科系之异同

展翅叠组:主要招生族群為經濟資源不足的學生,利用申請入學的管道獨立招生,讓經濟不利的學生有較多的機會可以進入北醫就讀,依考生甄選總成績及志願序錄取至各學系,招收的學系為牙醫學系。此管道列備取生,名額不可相互流用。

展翅顿组:主要招生族群為經濟資源不足的學生,利用申請入學的管道獨立招生,讓經濟不利的學生有較多的機會可以進入北醫就讀,依考生甄選總成績及志願序錄取至各學系,招收的學系有護理學系、醫務管理學系、高齡健康暨長期照護學系、牙體技術學系、口腔衛生學系。此管道列備取生,名額不可相互流用。

生涯发展容易误解之处

以為很赚钱,以為没有医疗纠纷,担任牙医师在身心方面仍承受颇大的压力。

医管系:毕业后大多是进入医院的行政部门服务,不係从事直接治疗及照顾病患的临床工作。
高龄系:认為只能在一般的安养护中心照顾老人,但其实毕业的同学能从事的领域很广泛,具有相当高的就业量能。
牙体系:误以為牙体技术学系仍然是低薪超时的职业类形,误以為只有牙技师一途可走。

学习方法容易誤解之處

牙医系不只是看牙齿,牙齿是长在骨头裡面,外面有包肉,他有上顎、下顎、神经、肌肉与血管,口腔的结构就像人体的其他结构,所以当牙医也是医生。读牙医系要有终生学习的概念,需要你热情服务的志业。另外还要澄清的是很多人会觉得读牙医很赚钱,但赚钱不是主要目的,最重要的是服务病人的口腔健康。

高龄系:认為毕业后只能从事照顾高龄者的基层工作。但其实毕业生具有相当多潜力的就业量能。
牙体系:以為经过四年学习之后就能即时进入领域生产线,忽略不断努力与累积经验的重要性。
口卫:為培育口腔卫师、牙医院所高阶管理与辅助人员,非培育牙医师的科系。

补充提醒与说明

1.心智要健全,抗压性要好才能顺利完成六年的学业。
2.安心助學獎助學金:北醫大為使弱勢學子能無後顧之憂的專心於學業,於了解學生在生活、學習等各個面向的不同需求後,規劃各種安心助學獎助措施,提供3千至20萬元不等之獎助學金,協助學生安心就學。 各項獎助措施申請資訊請參閱學務處生活輔導組【助學專區https://reurl.cc/mvRyoA】。

安心助學獎助學金:北醫大為使經濟不利學子能無後顧之憂的專心於學業,於了解經濟不利學生在生活、學習等各個面向的不同需求後,規劃各種安心助學獎助措施,提供3千至20萬元不等之獎助學金,協助經濟不利學生安心就學。 各項獎助措施申請資訊請參閱學務處生活輔導組【助學專區https://reurl.cc/mvRyoA】。

我的学系 臺北医学大学
展翅叠组
臺北医学大学
展翅顿组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
    • 普通生物学
    • 普通生物学實驗
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 牙医学概论
    • 普通心理学
    • 有机化学及实验
    • 分析化学及实验
    • 解剖学
  • 大一必修
    • 口腔基础医学(牙体系)
    • 牙体形态学(牙体系)
    • 牙科材料学(牙体系)
    • 经济学(医管系)
    • 会计学(医管系)
    • 医务管理导论(医管系)
    • 电脑概论(医管系)
    • 老人学导论(高龄系)
    • 经济学(高龄系)
    • 解剖学(高齡系)
    • 普通社会学(高龄系)
    • 口腔解剖与牙体形态学(口卫系)
    • 生理学(口卫系)
    • 人类发展学暨实验(护理系)
    • 疾病营养学(护理系)
专业选修课程
  • 牙科专业领域
    • 神經解剖学(含實驗)
    • 牙科放射线学实验
    • 牙科临床材料学
    • 牙医诊所之经营
    • 口腔顎顏面美容医学
    • 口腔顎面外科学实验
  • 高龄系-老人学导论
    • 本课程主要介绍有关老人学之重要意涵,并由生理、心理及社会行為层面探讨老化相关重要议题与照护管理需求。课程内容包括老人学范畴、老人的生理与疾病、老人的健康促进、老人的生涯规画、老人的社会工作、利与政策等。
  • 医管系-健康经济学
    • 医疗经济学是一门研究个人、家庭、与社会,如何将有限的资源分配到医疗市场中的消费与生产活动上的学问。由於医疗市场的特殊性,本课程的内容着重在市场失灵一如资讯不对等与外部性一等问题的介绍与解决之道的讨论。
  • 牙体系-牙体形态学实验
    • 对於牙齿型态有初步了解并且模仿其形态
  • 口卫系-口腔卫生
    • 口腔醫學英文 牙醫醫療保險 牙科材料應用學實驗 口腔麻醉學與門診緊急狀況處置 口腔衛生資訊學 牙科放射線學概論 溝通技巧 牙科醫事倫理學 疾病營養學 口腔衛生人文專題討論 口腔衛生人工智慧應用
  • 护理系-专业照护技能
    • 老年护理学、復健医学及临床照护、居家照顾与技巧、重症护理学、癌症护理学、安寧疗护、临床护理专业技能选习
特色课程
我的学系 臺北医学大学
展翅叠组
臺北医学大学
展翅顿组
适合从事工作
  • 牙医师

    具備牙医师資格,應用醫學知識,從事牙齒或口腔疾病之預防、診斷及治療,並提供口腔相關知識的諮詢。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,或协助医师处理医疗相关事务等。


  • 照顾服务员

    在社会福利机构、医疗机构或家庭,负责病患照顾及专业照护的相关工作。


  • 护理师/护士

    具有护理师或护士资格,从事专业护理服务工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,具备口腔卫生之基础专业知识与技术,以及具临床、社区教育、沟通与专业技能并具口腔卫生专业能力或协助医师处理医疗相关事务等。


系友生涯

我的学系

臺北医学大学
展翅叠组
臺北医学大学
展翅顿组

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%


展开