我的学系 |
开南大学 国际公司学系 |
真理大学 国际经营与贸易学系 |
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所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
所在校区 |
校本部 338103 桃園市蘆竹區開南路1號 |
资料準备中 |
学系特色 |
开南大学国际公司学系的設立宗旨,在於培養具「開創、責任、貢獻」特質之國際型企業管理人才。隨著全球化的發展日深,對於具有國際觀及國際語言能力人才之需求日益增加,本系理論與實務課程並重,並輔以語文、電腦相關課程、及公司伦理與實習課程,以建立學生在職場正確之工作態度。並開設證照課程輔導,提供獎學金鼓勵學生考取證照,提升工作職場競爭力。 |
本系「国际公司與贸易學系」源自於真理大学的「國際贸易學系」。本系設立目的在培育具有健全人格特質、人文關懷素養、宏遠國際觀、英日外语溝通能力、熟捻國際经贸與國際經營等專業人才,以因應政府或國內外企業所需求之人才。因此本系辦學特色有:理論與實務的課程並進,多元化、國際化及教學創新的學習環境,英日外语能力並進的訓練,師生參與國際學術交流與合作的促進,多元化的學生活動,涵養學生服務、熱誠與團體合作之精神。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
在國際经济日益趨向競爭與整合、各國之間的商業及文化往來日趨密切的情況下,持續保有良好的競爭力與经济成長,是我國當前的主要課題。因此本系在国际公司之專業管理知識架構下,設立國際航空服務模組、全球经贸模組、日本企業管理模組,來引導學生學習有利於職涯發展的專業。 |
本系系名涵蓋兩個重要學科, 一個是国际公司經營(International Business);另一個為國際贸易(International Trade)。因此本系以「語言培訓」、「商學課程」、「基本工具」等為基礎課程,再以「國際經營管理領域」及「國際貿貿金融領域」等兩大領域課程為軸心。 |
学习方法 |
未上传图片 课堂讲解 圖解:课堂讲解 未上传图片 报告实作 圖解:报告实作 未上传图片 个案讨论 圖解:个案讨论 未上传图片 职场实习 圖解:职场实习 未上传图片 证照辅导 圖解:证照辅导 |
![]() 逻辑推演:1.思考。2.分析。3.汇整与比较。4.创新 图解:给同学不同问话的刺激与创新 版权:本系举办日文茶道文化研习 ![]() 数据分析:运用统计工具分析与判断各类资料,并加以运用。 圖解:搭配桌遊 讓同學們分析與判斷理财效益 版权:南山人寿保险公司来本校举办理财与桌游竞赛 ![]() 个案研究:针对国内外公司个案或各科老师进行分组讨论与专题报告,以培养分析问题、沟通协调及团体合作的能力。 图解:透过专题报告培养专题着作能力 版权:与日本名城大学交流 ![]() 团队竞赛:组队参与国内外跨境电子商务竞赛、贸易模拟展览或桌游竞赛,以增加实战经验。 图解:本系参与全国性跨境电商比赛成绩优异表现 版权:第五届全国性比较获得全国第五名 ![]() 公司实习:透过实务作业印证学校所学,瞭解就业市场环境与公司经营方式,进而激发潜能以提升未来的职场竞争力。 图解:公司实习单位来系举办说明会 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
可优先阅读相关书籍了解基础经济与商业概念、培养国际观与跨文化理解、也可参加商业竞赛 |
在高中階段可以先奠定外语基礎,英文是必備,日文也可以藉由社團或其他方式先奠定一點基礎日文。另外,可以涉獵一些商學的 基本概念,同時可以多注意财经與時勢新聞或相關報導,以提升學生的知識與視野 |
与相关科系之异同 |
国际公司系在專業內涵上兼容國際贸易和企業管理的知識,培養學生成為具備基層實務能力,又能夠在未來升遷過程中自我學習成長的專業經理人;在應用範疇上以全球化經營管理角度,強化語言及跨文化體驗來培養國際化人才。 |
本系「国际公司與贸易學系」與部分學校的「国际公司学系」、「国际经营与贸易学系」相近,皆重視国际公司環境、国际公司經營管理、國際行销等面向,本系尚有更紮實的国际贸易实务、跨境电子商务等實務競賽與演練,以及公司实习的實務訓練。同時本系更重視英日文並重,著重國際交流,且有國際经贸、人文與企業講座,以提升學生國際觀與視野。
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生涯发展容易误解之处 |
高中生或许会认為本系毕业生只能选择国贸方面的工作,事实上本系毕业生从事公司经营管理、行销销售、金融财务等各种不同的工作,职涯发展方向十分宽广。 |
一般人可能会认為国际贸易学系毕业生只能选择国贸方面的工作,事实上本系毕业生具有广泛、绝佳的就业机会,包含了贸易公司、物流公司、商业银行、证券公司、船务公司、空运公司、报关行以及政府关务人员等等。 |
学习方法容易誤解之處 |
因国际公司学类歸屬於財金学群,高中生或許會認為本系的學習需要很強的數學能力與大量的計算。事實上本系課程設計強調企業跨國經營所面臨的各方面議題,因此有許多的管理類課程(如:国际行销管理、国际人力资源管理),而在外语能力培養方面除了英文亦注重日文的學習。 |
1.本系不仅重视学生英语能力的提升,因此会加强学生英日文的训练与实力。 |
补充提醒与说明 |
本系利用自由选修模组的方式,结合课程、证照、实习,引导同学建立学习主轴与就业方向。 |
本系优势: |
我的学系 |
开南大学 国际公司学系 |
真理大学 国际经营与贸易学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 毕业专题实习大四校外实习提供学以致用的绝佳机会,并可提前适应职场,一举两得。 ![]() 航空服务管理实务
邀请航空资深专业人员,至本系授课有关航空业相关专业知识 ![]() 商用日文從基本日語50音教起,培養国际公司可能需要的第二外國語,並提供日本50餘所大學交換生機會。 |
![]() 跨境电商专题商业活动因网际网路出的发展,在近十年发展超越了过往百年的变化,跨境电商在全世界轰轰烈烈的上演,这也正是台湾中小公司跨入国际的好机会。因此本课程拟帮助学生了解跨境电商的定义、内涵,具备从事跨境电商的能力,以及获悉最新跨境电商案例,让渴望进入此商业领域的学生有充分的基础知识与实务操作。 图解:本系在全国性跨境电商比赛再度获得各项奖项 版权:海报製作呈现同学得奖情形 ![]() 台日经贸專題1.讓同學了解日本與台灣的经贸與產業關係,以了解台日關係的重要性。 2.讓同學了解日本的文化與風俗,擴展國際視野,涵養人文氣質。3.訓練同學們分析、規劃、撰寫研究報告、小組合作默契等能力,以培育國家经贸所需人才。4.藉由本課程的人文素養與專業知識等訓練,奠定日本移地教學之基礎。 图解:到日本爱知县师生参访麒麟啤酒厂 ![]() 国际贸易实务1.幫助學生知道如何從事國際贸易; 2.幫助學生熟悉國際贸易的過程; 3.幫助學生具備準備贸易文件的技能。4.提升學生國際贸易的運用。 圖解:訪問聯華食品讓同學了解公司经营與贸易實務 ![]() 日本当代公司与文化為本學院之「教學創新、交流國際化及學習多元化」之發展策略與目標,因此藉由本課程除教授日本经济、企業與文化等現況與趨勢。並且配合此課程進,日本移地教學、日本企業參訪等活動,以提升學生的外语競爭力與國際視野,為學生未來赴日留學或到日系就業奠定基礎。 图解:日本移地教学访问名城大学与各国学生交流 版权:日本移地教学访问日本名城大学师生来访 ![]() 欧亚国际际讲座本課程邀請國內外學者來校演講,演講涵蓋经济、產業、社會人文、科技及宗教等領域,以中、英、日及韓等不同語言授課,現場備有逐步翻譯,以培養學生對國際经济、產業及社會人文等瞭解,以涵養國際視野與國際關懷的胸襟。 图解:亚洲共同体讲座课后与佐藤理事长演讲者合照 版权:亚洲共同体讲座每年度颁发奖学金给同学鼓励 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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吴昀真长荣航空空姐 长荣航空空姐 未上传图片
郑钧全匯豐銀行-運籌理财客戶副理 匯豐銀行-運籌理财客戶副理 未上传图片
成名尝贰齿鲍厂汽车公司-课长 尝贰齿鲍厂汽车公司-课长 |
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张国煒星宇航空董事长 长荣航空前总裁 未上传图片
萧肇阳富貹国际科技公司股份有限公司董事长 顺貹实业股份有限公司负责人 未上传图片
张大钧駿賢企業股份有限公司 董事長 張校友創立「駿賢企業股份有限公司」,公司成立迄今已超過30餘年,且已是一家多國籍企業,不論以代理商身分或自己研發的布種或面料,在歐美市場均為同業界的代表廠商,對台灣在外銷紡織品上做出許多貢獻。張校友為駿賢企業董事長,雖然該公司為贸易商,但該公司依舊不斷研發「新布種及面料」,並努力朝「少量多樣化」、「彈性生產」等方向發展,以提升產品競爭力。 未上传图片
劳开陆民國66年畢業於真理大学國貿科。勞董事長沒有顯赫學歷,他靠為人處事零敗績。他從小到專科幾乎都當班長,充分展露領導性格。且人緣好不計較,擅作合夥生意。 輝騰電子公司及佳海國際贸易公司董事長。 未上传图片
蔡博元1.真理大学國貿科畢業 2.University of Sunderland, Sunderland City, UK PhDComputer Engineering and Technology 1.真理大学會計資訊學系主任 2.真理大学麻豆分校部長 3.真理大学總務長 4.真理大学主任秘書 5.2019年真理大学傑出校友 |
我的学系 |
开南大学 国际公司学系 |
真理大学 国际经营与贸易学系 |
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多元能力 |
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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性格特质 |
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
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