我的学系 |
开南大学 资讯91黑料网 |
静宜大学 资讯91黑料网 |
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所属学群 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
所在校区 |
校本部 338103 桃園市蘆竹區開南路1號 |
校本部 43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号 |
学系特色 |
开南大学资讯91黑料网成立之宗旨在致力加強培訓具備理論與實務能力的專業資管人才,並灌輸學生人文關懷的正向人格特質。因此,本系課程規劃以管理與资讯技能為核心,培養學生持續學習资讯管理之理論與技術,並期許本系畢業生未來成為理論與實務兼備之资讯管理人才。 |
1.中部地區歷史最悠久的资讯91黑料网,學生可自主參與程式培力基地、行雲者研發基地、極客魂等資通訊技術精進與競技學習社群。2.全台唯一SAP公司资源规划(ERP)學程:融入人工智慧应用、大數據與社群商務應用、智慧企業為發展主軸,與企業接軌,引進業界師資共同授課與產學合作。3.落實企業實習:課程對接實習單位,大四整學期及暑期實習,畢業即就業。 |
学科意涵 |
资讯管理協助當代企業藉由资讯技術的運用,整合企業內部流程,在商務、研發、管理等經營面向,強化或保持企業競爭力。 |
本系課程教學理論與實務並重,旨在培育具備「资讯系統開發、管理及整合應用能力之專業人才」。 |
学习方法 |
![]() 依据本系发展目标,课程主要分為学科及术科两种类型。术科方面由教授带领同学釐清相关范例,利用实际计算、程式实作,协助同学了解课程内容,以及进行程式语言编写。至於学科则由授课老师在一班教室,透过讲述、报告或案例等不同教学方法灌输学生理论与概念知识。 ![]() 团队学习:课程设计上将刻意让同学有机会有多次的分组合作机会,进而学习与人合作的模式。 ![]() 专题实作:教授指导同学透过实际专案开发,让同学具备自己设计预期功能装置之能力。 |
![]() 自主学习:学生可自主参与主顾创客吧、程式培力基地、行云者研发基地、极客魂等资通讯技术精进与竞技学习社群。上課學習:授課教師教授課程專業知識,安排office hour供學生解惑。课后辅导:以学长(姐)担任教学助理;每週安排固定时间供学生提问讨论。 ![]() 專題實作:2~4人成立一團隊,採用專題導向學習(Project based learning, PBL)方式,以師徒制由教師帶領同學們,以專題引導學習方式開發相關系統解決問題。透過此專題實作,除了培養同學專業實務能力,亦培養與他人溝通協調的團隊合作能力。 ![]() 合作学习/读书会:藉由成立小组读书会共伴同儕学习;一方面可以彼此督促及激励,另一方面也可以互补彼此的弱点。 ![]() 實務教學:本系大部份專業課程皆安排系統/軟體實際操作及應用,例如:SAP ERP系統, Arduino系統, 人工智慧相關軟體, 行動應用軟體等,老師會示範相關操作,再由學生練習。 企業實習: 提供暑期企業實習與全學期企業實習,讓學生透過實習過程中,獲取專業實務經驗,落實學用合一。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
可以利用暑假閒暇時間稍微了解资讯相關議題,例如時下流行的人工智慧、無人車、元宇宙等,同時對於知名的资讯公司及其相關產品也盡量去孰悉或了解。 |
1. 自主學習與资讯技術相關之實體或線上課程,培養對於资讯科技與相關應用的興趣。 |
与相关科系之异同 |
资管系与资工系的差别简单讲就是资管系所学的专业是為了有效率地驱动公司经营,资工系所学的专业则是為了有效地驱动电脑,虽然两系可能强调系统中软体和硬体的整合,但是资管系更加重视系统整合可以為公司带来哪些具体地经济效益。 |
资讯管理重視如何將资讯科技(系統)應用在各領域,幫助改善企業的經營績效與效率,進一步協助企業達成數位轉型。 |
生涯发展容易误解之处 |
資管系同學一般畢業後,多數從事與资讯直接相關之工作,例如伺服器管理工程師、程式设计工程師、網頁設計工程師等。另外,若性格活潑外向的同學,多從事於公司电子化相關工作,如网路行销工程師、ERP工程師等,抑或是行政管理等相關工作。 |
資管系畢業後能夠在各個領域工作,舉凡資通訊產業、製造業、服務業、餐旅觀光業、交通運輸業、公共事業等。各種產業都需要资讯系統協助管理營運,因此各產業的大小企業幾乎都需要資管系畢業人才。此外,若對教職有興趣,除了可持續升學攻讀碩士、博士;亦可以在本校修習教育學程,日後擔任中小學老師。 |
学习方法容易誤解之處 |
一般人容易對資管系的學習內容認為需要艱深的數學能力的刻板印象,甚至認為女生不適合念资讯相關學系,此為錯誤觀念。本系的研究領域涵蓋企業管理流程、网路行销、會計资讯系統等偏重於企業經營的專業學科,同時也著重如伺服器管理、网路规划、程式设计等技術導向課程。同學可依個人志趣及未來職涯發展進行多元選課。 |
學生容易混淆資管系專業不重視程式及數理邏輯能力。資管系主要學習將资讯技術與管理能力應用在各產業的企業中,因此,基礎程式能力及數理邏輯能力對本系很重要。 |
补充提醒与说明 |
本系結合創意與實作,提供涵蓋前沿科技的課程,如智慧聊天機器人、生成式AI、網站開發等。學生將學習熱門程式語言如Python、Java、C#,並有機會考取Cisco和Red Hat Linux證照,精通大數據分析及深度學習技術。此外,課程還包括影像辨識及Unity遊戲設計,讓學生創作個人專案。畢業生可從事網路工程師、軟體工程師等職業,或自行創業,進入科技、金融、服務等領域,開拓無限未來。 |
本系為中部地區歷史最悠久的资讯91黑料网。本系亦通過IEET资讯教育國際認證,畢業生可申請公約國家公職或專業工程師執照的學歷資格。本系強調多元跨域學習,成立主顧創客吧、競技程式培力基地、行雲者研發基地、極客魂等學生自主學習團體。除了资讯專業外,本系學生亦可申請修讀教育學程,未來亦可擔任资讯相關領域中小學教師。此外,為了讓同學找到自己專才,本系設計多個專業業學程及實務課群,聚焦扎實訓練學生實務能力。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 网路管理专业证照辅导使学生具备网路的基本知识,瞭解网路设备,进而取得颁颁狈础专业证照。课程内容涵盖滨笔惫4定址,子网路切割,痴尝厂惭,子网路合併等知识与技术。第2层网路的知识与技术,并具备使用痴尝础狈,罢谤耻苍办,痴罢笔,厂罢笔技术能力。具备第3层网路的知识能力,使用静态路由、动态路由及础颁尝来扩展网路。 未上传图片 电子商务本課程是針對未來準備投入或正準備投入电子商务領域的同學,課程目標在於協助同學深入了解網路經濟體系在策略、科技、公共政策、資本和媒體等各方觀點。本課程探討網路策略以及整合能力的核心概念,同時,也提供實際的案例和學習討論。 未上传图片 电脑游戏设计本課程主要針對3D和2D遊戲設計之養成訓練為發展主軸,培養與教導學生基本之遊戲美術設計製作流程,並透過Unity、 3D MAX軟體操作與範例練習,讓同學對遊戲設計產業有所了解。 本課程以深入淺出方式著重概念與遊戲製程之模擬。 未上传图片 云端服务从基础、实战到维护颁别苍迟翱厂伺服以便提供一个高稳定性及反应快速的服务,一直是公司营运环境所追求的目标。而本课正是要教导如何对网页伺服器、资料库伺服器、档案传输伺服器、档案伺服器、储存区域伺服器等进行高可用性服务的设定。 |
![]() 程式设计、進階程式设计本系列課程介紹使用Java程式語言撰寫程式的基本概念與程式设计技巧。內容涵蓋Java基礎程式結構與物件導向程式设计觀念。搭配實習課程中使用整合開發環境與查閱Java API說明文件,使修課學生熟悉Java程式開發的工具。 ![]() 公司资源规划本系為全台灣唯一擁有最完整「公司资源规划(SAP ERP)學程」的資管系。該課程提供公司资源规划的導論介紹,並搭配上機實作(SAP ERP)與業師演講,對接實習單位,為企業爭取本系人才之特色课程。 ![]() 网路行销分組組隊參與校外競賽,透過課程所學知識,實際於社群媒體上進行网路行销。 ![]() 专案实作(1)、(2)將資管系課程中所學相關技術與管理經驗,2-4位同組成團隊在本系老師指導下,開發實作相關资讯系統,並於期末時舉辦競賽與成果發表。 ![]() 资管生涯讲座讓大四學生在畢業前,吸收來自產官學界资讯相關領域專家學者的實務經驗與建議,使學生有更廣的視野以面對畢業後的競爭,此外也邀請優秀畢業系友返校進行升學或就業的經驗傳承。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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刘鎧嘉大学时期全力投入系上专题製作,对础搁感兴趣,因此专题运用础搁技术开发出线上家具选购网站,获得专题竞赛优胜,成果出眾。 名世科技软体工程师 未上传图片
庄舜杰大学时期喜欢参与系上老师的专案研究团队,在校期间获得不错的成绩及名次,毕业前已有公司提供实习工作机会。 SAP ERP 規劃師 未上传图片
黄绎瀚高三時家人鼓勵唸资讯相關的科系,因而選擇本系就讀,大學時期多次參與系上老師的研究計畫並協助帶領學弟妹組織軟體專案團隊。 美超微电脑股份有限公司软体工程师 |
![]() 版权:杰出校友推荐表
詹伊正静宜大学資管系 學士 國立臺灣師範大學 EMBA 碩士 現職: 智慧資安科技董事長;並於獲得106年「静宜大学傑出校友獎」。 ![]() 版权:系友提供
许弘骏静宜大学资讯91黑料网 交通大學资讯科學所碩士 交通大學资讯科學所博士 取得博士學位後於2004返回母校任教;因個人生涯規劃於2006轉任花蓮慈濟大學;現任慈濟大學醫學资讯系副教授兼電子計算機中心主任。 ![]() 版权:贵叠
蔡永恒静宜大学资讯91黑料网 學士、碩士 現任 達發科技 亞太區業務暨業務規劃處 處長 出版作品< 放縱在阿爾卑斯山下Jun. 2006> 摄影作品<改變自己,東山再起>、<找回熱情,快樂人生>、<每個你都如此重要> ![]() 版权:系友提供
蔡遵弘静宜大学资讯91黑料网 學士 北艺术大学科技艺术研究所 國立台北科技大學 設計研究所 博士 現任 : 清華大學藝術學院學士班助理教授 **比賽/參展經歷 contest / exhibition 滨贰罢础颁2011最佳论文奖 2010YAMAHA GTR aero創意廣告影片最佳導演獎 **出版著作 Book publication MAYA動畫製作及特效應用實務 (2005) MAYA動畫設計實務 (2003) 3D互動網站利器-Plasma (2003) ![]() 版权:系友提供
林承翰静宜大学资讯91黑料网 學士 國立陽明交通大學資管研究所 碩士 心得: 靜宜資管系在除了在基本资讯能力的培養,也提供許多實際練習的場域讓學生可以在學生時期就開始嘗試與實習。在大學期間,我透過了成立與程式競賽培力基地,培養了良好的程式设计能力。並透過了科技部計畫,養成了發現問題並擬定解決問題的研究能力。而企業實習更讓我了解到企業實務上的問題。我認為這在我日後得能力培養上是不可或缺的。 現任: TSMC Arizona擔任資深企業架構師 心得: 主要負責全球化系統規劃與建置。過去五到六年裡陸陸續續在台積電IT中的各個領域申根,從平台基礎設置、资讯基礎設施自動化、资讯安全自動化及企業系統設計與開發,一路到全球化系統的規劃與設計,對於IT及企業場景的各領域有都有相對涉略。 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
15%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
25%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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性格特质 |
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
40%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
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