我的学系 |
开南大学 法律学系 |
实践大学 法律学系 |
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所属学群 |
法政学群
法律学类 |
法政学群
法律学类 |
所在校区 |
校本部 338103 桃園市蘆竹區開南路1號 |
校本部 104336臺北市中山区大直街70号 |
学系特色 |
开南大学 法律学系 |
本系除提供基础的法学课程外,更结合本校在家庭、设计及资讯科技领域的办学特色,建置叁个具系本位的跨领域学分学程-「家庭与法律」、「创意时尚与法律」、「人工智慧与法律」,鼓励学生跨领域学习,培养多元专长能力,以强化其未来之就业竞争力。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
开南大学法律學院法律学系:本系注重學生輔導,期培養具核心能力、法律理論基礎穩固、有實務知識,並具責任感、高尚品德、基礎外語能力、資訊能力及人文素養之法律人才,以期對社會國家有最大貢獻 |
鑑於资讯科技的快速发展,产业日趋朝向跨领域整合发展,法律人的养成,不应再囿限於传统法学,法律人才的职场,也不应该再侷限於司法官与律师。故,本系结合本校在家庭、设计及资讯科技领域的办学特色,开设「家庭与法律」、「创意时尚与法律」及「人工智慧与法律」叁大专业跨领域选修课程学程,提供学生多元的毕业进路,為产业培育更多具跨领域专业能力之法律人才。 |
学习方法 |
未上传图片 开南大学法律學院法律学系课堂讲授方式:这是本系主要採用的教学方式,藉由教授带领同学釐清相关法条,并利用国考考题、时事问题,来做讲解解析。 未上传图片 开南大学法律學院法律学系必修的实习课程:為让学生能够早日接触职场,并熟悉理论与实务的操作。本设有必修之实习课,让学生在叁年级上、下学期、寒假及暑假时,进入桃园地方法院、桃园市政府消费者服务中心,法律扶助基金会及桃园地区各律师事务所,地政士事务所等实习,即提早接触工作环境。 未上传图片 开南大学法律學院法律学系清楚逻辑思考辨证:课堂中会提出相关法律问题,并让学生进行分组讨论方式,来训练逻辑思考。 |
![]() 為培养具跨域专长之法律人才,本系採取降低必修学分与课程模组化之策略,以提供学生充足的跨领域学习空间,可将法律之第一专长结合第二专长,成為具备多元专长之复合型π型与ㄤ型人才。 图解:培育具跨领域专长之法律人才 版權:实践大学 ![]() 為培育未来社会所需之法律人才,理论与实务兼具之整合性课程,实有其必要性。因此,本系会开设「实例演习课程」,让学生透过反覆的演练,熟练课堂上所学。同时,也会开设法律实习与法律服务等「总结性课程」,协助学生将理论转化為实作。此外,亦会不定期举办实务讲座,让学生对於法律实务工作有基础的认识。 图解:培育学用合一之法律人才 版權:实践大学 ![]() 為培养学生之国际视野,本系将敦聘留学海外之教师开设法学英文、英美法导论、英美契约法等「全英语授课」之课程,供学生修习。此外,本系也将积极寻求与本校姐妹校之法学院,进行多元的合作,并期藉由各式的国际交流活动,培养具国际视野之法律人才。 图解:培育具国际视野之法律人才 版權:实践大学 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
可培养良好的阅读、抽象推理能力、语文书写与应用能力,亦可利用閒暇时间了解法律相关议题,追踪一些专门把法律、释字、判决等白话、解释的滨骋或贵叠,培养自己对相关知识的理解,往后正式上课时也比较会有带入感。 |
法律学系的學習需要大量的閱讀與思考,法律的學習並非只是背誦,而是需要理解立法背後的邏輯關係。基此,建議有興趣進入法律系學習的同學,可以培養良好的閱讀習慣,以及養成思考的習慣,對於未來進入法律領域會有相當大的助益。 |
与相关科系之异同 |
法律学系與財金法律系、財經法律系等學系皆係以修習法律為基礎,在必修課程中,如憲法、行政法、刑法、民法、商法或域皆有修習。惟法律学系教學著重於司法官、律师等司法專業人員應備之法學基礎教學,輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程,如票據法、商事法、证券交易法等。至於財金法律系、財經法律系等學系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域課程排入學習。 |
為打造一跨领域学习环境,以培养具跨领域能力之法律人,本系降低对学生最低必选修学分数之要求,让学生拥有充分之选课自由,以进行跨领域学习,发展多元专长,进以增进其未来之就业竞争力。 |
生涯发展容易误解之处 |
开南大学法律學院法律学系:一般人容易對法律系的出路有些誤解,認為讀法律系就必須或只能考司法考試從事律师、司法官等行業,但法律系也有許多不同的出路,例如:警察特考-從事警察行業、鐵路特考-從事鐵路人員或是參加金融考是從事金融相關行業...等。 |
法律人才的职场,只能侷限於司法官、律师与公职? |
学习方法容易誤解之處 |
法律,对於所有高中毕业生来说,都是一门崭新的科目。法律的学习,首重逻辑。当然逻辑不会是全部,还有价值的衡量以及对社会上这些有血有肉的人群们的了解和观察,但是如果没有縝密的逻辑,就无法有效地说理服人,更会让价值判断流於主观和民粹。 |
法律人的養成, 僅限於傳統法學的研習? |
补充提醒与说明 |
无 |
本系位於实践大学臺北校區,地處臺北市市中心,緊鄰國防部及內湖科技園區與南港軟體園區,10公里內可及之範圍有:總統府、行政院、立法院、司法院、監察院等中央政府,故宮博物院、臺北市美術館、當代藝術館、中正紀念堂、兩廳院、華山藝文專區、新舞臺等藝文機構,及信義金融商圈。捷運大直站與臺北松山機場站近在咫尺、臺鐵與高鐵站僅在15分鐘車程之遙、堤頂交流道僅10分鐘車程,大眾運輸方便,地理位置可稱極佳。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 民法总则民法总共有五个部分,最有用的是契约。契约就是我们跟他人订契约,但打契约又不一定要用文字,就算是口头约定契约也成立,例如:我们跟别人打赌,跳街舞,以头着地旋转10秒鐘,转成了一碗牛肉麵,转不成也一碗牛肉麵,这就是契约了,这样的赌注,若不屡行就是违约要负赔偿责任,因此,契约的观念及它的实用性是非常重要 圖解:无 版權:无 未上传图片 刑法总则刑法在生活中也十分有用。例如我们每人几乎都有手机,也经常用手机拍摄照片及录音。但拍照到不熟的路人,或别人吵架时,录他的音,会不会造成隐私权的侵害,进而吃上官司?就此必须研读刑法之后才能了解。 圖解:无 版權:无 未上传图片 行政法行政法最常与生活相关的,就是交通违规的告发及其处罚了,例如,骑机车超速被拦下来告发,我们若因内心不高兴不愿签名,会有何种不利效果?被告发之后,监理站来罚钱了,我们因為更不开心,而不会去缴纳罚单时,行政机关对我们有何办法?像这种情形,都是在研读行政法之后,即可了解相关答案。 圖解:无 版權:无 |
未上传图片 民法总则民法总则為重要基礎課程,學系敦聘國內民法領域重量級權威學者進行授課。 未上传图片 英美法导论英美法导论採全英授課方式,並且規劃邀請國外知名法律學者蒞校進行短期授課,提供修課學生優質的學習資源與環境。 未上传图片 人工智慧与法律导论人工智慧与法律的新兴议题近年来大量广泛的被讨论,学系开设此课程,敦请国内重量级师资进行授课,同时也不定期举办专题讲座。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:与校友之合影 版權:无
王家敏學習經驗:實事求是的個性造就了我選擇法律学系。大學時期喜歡參與系上老師的案例研析課程,對民事、刑事訴訟及金融等相關科目感興趣,且參加校內相關辯論社團,畢業時藉由書記官歷練實務經驗,熟悉法院實務運作,進而轉考律师。 2012/05~2015/2 於臺灣台東地方檢察署擔任書記官。 2015/02~2015/09 於台灣士林地方檢察署擔任書記官。 2017/2~2018/3於普華商務法律事務所擔任律师。 2017/4~2018/3於金融言训院担任反洗钱讲师 ![]() 图解:与校友之合影 版權:无
庄哲彦学习经验:藉由系上所开设的课程,让我对於此领域产生兴趣,并藉由案例分析之相关课程,让我更加确切自己未来欲选择之道路,如今将在学期间所学结合实务,让法律的活用更加贴近生活与多元化。 2013年考取不动产经纪人。 在考取不动产经纪人一职后,藉由收到之实务案件,将专业融入生活中并活用而非纸上谈兵。亦将自己所能,帮助需要之委託人。 ![]() 图解:与校友之合影 版權:无
陈冠宇學習經驗:剛進入大學時還在摸索自己所感興趣的領域為何,經由系上所開設之課程後,發覺自己想考取律师一職後,廢寢忘食的大量練習相關考古題,並於作為試卷後檢討自己不足的區塊。反覆的從錯誤中學習,找到了一套屬於自己的學習方式,並將所學發揮於生活之中,靠自己的能力來幫助需要的弱勢。 2013年考取專門職業及技術人員高等考試律师考試。 學校提供的多元資源且教授无私的指導,成就我的法學的素養,校內教授亦常會提供案例分析等實例課程,幫助同學們成長,而非僅僅在紙上談兵,更有實務課程的演練,幫助我們理解法律其實即為生活。 |
未上传图片
本系尚无畢業生本系尚无畢業生 本系尚无畢業生 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
35%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
35%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
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