校本部

709 臺南市安南區台江大道 3 段 600 號

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台中市西屯区文华路100号

学系特色：在管理、金融、法律的理論基礎上，跨領域多元學習，透過學分學程之課程規劃，發展自我專業特色
教学目标：培养跨领域自主学习金融管理人才、培养具备知识整合、独立思考金融管理人才、培养具备跨领域分析、国际视野的金融管理人才。

本系致力於結合優秀的師資與完善的設備，提供良好的學習環境，規劃理論與實務兼備的会计專業相關課程，注重專業基礎核心能力與会计實務知能的培育，並強調優質人格的訓練及培養獨立思考與分析判斷的能力。
本系設置「財團法人逢甲会计教育基金會」，以培育研究人才及獎助研究工作，基金會成立至今獎掖後學無數。
本系發行「会计與公司治理」學術期刊，為國內唯一以探討会计與公司治理為主之學術期刊，深獲學術界的重視。

建立特色学分学程，包含专业特色学分学程(智慧金融、金融大数据、律师专业证照、商场管理、运动分析管理、精算、行销科技、人工智慧、运动产业、运动防护员、自媒体经营、资讯科技、法金业务)，以及全英文学分学程(国际金融、国际金融行销、国际法律专业)，藉此培育跨领域金融管理人才。

本系設立宗旨在於「提供高品質的会计教育，培育高級会计、審計人才，並從事会计學術研究，提升學術水準」，教師教學致力於知識傳授、就業專業技能之輔導，務使學生充分具備会计專業技（知）能、資訊資源應用等核心能力。

專業能力：於高中階段培養市場敏感度，關注金融議題、新聞與資訊，持續培養金融相關知識(会计、經濟、財務)，並依照自身興趣，了解科技、運動管理、人工智慧、管理等領域之知識。
国际力：建议培养外语能力，多尝试以英文听说，进行口语表达强化外语水準。

会计学系的基礎學習態度，強調細心與耐心，大一至大四的相關課程彼此皆有適當之關聯性。專業科目的學習著重是否理解企業經營數字背面的意義，故教學方式著重於邏輯、歸納與團隊合作之能力培養。建議同學平時養成持續學習或涉略某方面知識的習慣，並能有效表達學習成效。此外，團隊合作與溝通協調亦是專業会计人才的必要能力，建議可透過課內小組活動或其他課外活動來培養自己的人際協調能力。

本学士班课程以学分学程為主体，学生需由十二大学分学程选择至少二个学分学程。此十二大学分学程包含：
個人金融與理財規劃 .資訊科技.保險理論 .法人金融.數位行销管理.金融科技.基礎法學.運動產業管理.运动防护科学.運動教練 .國際法律（全英）.國際金融（全英） 學分學程。

会计系課程專業性強，核心課程貫穿四年，畢業生經引導即可執行会计審計工作。
企管系範圍廣泛，涵蓋行銷、採購、人事、組織、財務等知識。通常会计人轉企管較易，反之較難。
財稅系專注稅法與財政政策，比会计更著重稅務規劃。在稅務機關與顧問方面具優勢，会计則在審計與企業财务管理更全面。

不分系的学生在学习上拥有较大程度的自由，对於未来生涯选择也较广阔，故学生应拥有更高的自律精神及明确的目标。不分系的成立是希望学生可以找到未来有兴趣的出路，并且勇於提出自己的想法，让不分系提供最有力的协助。

会计系課程之修習並不是在學怎麼記帳，記帳只是会计工作中的一小部分，其功能在於記錄企業或組織的營運業務活動，以利編製各種財務報表。而編製、解釋、分析查核報表、進行稅務規劃、申報各種稅賦，則是会计工作中更重要的部分。運用会计資訊規劃管理企業也是会计的領域，因此，会计領域要學習的專業知識和技能相當廣泛。

不分系的学生觉得此科系「没有专业」是最常被误解的地方，此学系最重要的就是让学生择其兴趣去选课，仍因各课程内皆有基础课程与选修课程，故相较专业性来说，更关键的是拥有跨域与解决问题的能力。因此，不分系的学生必须有独立自主与自学能力，并思考自身所学能对社会有何贡献。

一般高中同學總以為讀会计系數學應該要很強，其實不然。会计系四年學習過程中，很少會使用超過加、減、乘、除四則基本運算之數學。在会计課程的學習過程中，邏輯概念及理解演算過程很重要，而会计要學的好，肯下功夫，耐心、細心配合教師的訓練薰陶學習更為重要。

本校学士班提供中信产学合作与暑期实习，减少学用落差，落实学以致用能力，兼顾学生日后进修与就业需求，强调跨领域整合与实务并重。

全國大學院校目前設立会计系的共19所，其中部分公立大學的会计系，因經費充分，師資優良，同學素質佳，當然是会计系的極佳選擇。而逢甲会计系為逢甲大学創校時即設立的學系，已成立63年，歷史悠久，師資陣容堅強，更難得的是幾十年來畢業的數以千計的系友在社會上優異的表現，使逢甲会计系成為社會各界高度肯定的優良品牌。