校本部

709 臺南市安南區台江大道 3 段 600 號

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711301臺南市归仁区长大路1号

学系特色：在管理、金融、法律的理論基礎上，跨領域多元學習，透過學分學程之課程規劃，發展自我專業特色
教学目标：培养跨领域自主学习金融管理人才、培养具备知识整合、独立思考金融管理人才、培养具备跨领域分析、国际视野的金融管理人才。

长荣大学财务金融学系以培育「具備誠信服務的财务金融專業人才」為宗旨，学系特色如下:
(1)
专业课程搭配业师授课，使学生理论与实务兼备。
(2)
加强证照辅导并在校内设置证照考场，使学生不用為考照到处奔波。
(3)
与金融业、会计师事务所与各大公司强化实习合作，积极鼓励学生参与实习，提早与就业市场链结。
(4)
因应金融科技之发展，规划相关课程，强化学生程式设计与大数据分析能力。

建立特色学分学程，包含专业特色学分学程(智慧金融、金融大数据、律师专业证照、商场管理、运动分析管理、精算、行销科技、人工智慧、运动产业、运动防护员、自媒体经营、资讯科技、法金业务)，以及全英文学分学程(国际金融、国际金融行销、国际法律专业)，藉此培育跨领域金融管理人才。

培養具財務、金融和資訊管理之專業人才，且具有會計、财经、及風險控制能力，以因應金融機構、企業、及個人在财务金融之需求。

专业能力：於高中阶段培养市场敏感度，关注金融议题、新闻与资讯，持续培养金融相关知识(会计、经济、财务)，并依照自身兴趣，了解科技、运动管理、人工智慧、管理等领域之知识。
国际力：建议培养外语能力，多尝试以英文听说，进行口语表达强化外语水準。

我們建議對财经領域有興趣的同學可在高中時期累積以下各種經驗，培養财经相關基本能力。
一、閱讀财经新聞、理財書籍、與财经雜誌等，以吸收新知，促進對時事的敏銳度，並認識各種金融理財工具。
二、配合文書處理軟體，練習以口語或文字，整理歸納财经新聞或論點，並進行評論，試著說出自己的觀點。
三、嘗試發現财经問題，蒐集資料，進行歸納分析，撰寫小論文，或參加投資競賽與理財營隊，豐富自己的理財投資經驗。
四、了解各種金融服務與公司財會部門相關工作，並與銀行、證券、保險、或其它财经服務工作者，進行交流訪談。
五、學習财经資訊的取得、解釋、與判讀，並認識各類财经資訊網站。

本学士班课程以学分学程為主体，学生需由十二大学分学程选择至少二个学分学程。此十二大学分学程包含：
個人金融與理財規劃 .資訊科技.保險理論 .法人金融.数位行销管理.金融科技.基礎法學.運動產業管理.运动防护科学.運動教練 .國際法律（全英）.國際金融（全英） 學分學程。

财务金融系、財務管理系、金融系是相近科系，課程內容與金融、理財及公司財務相關。就業市場是在銀行、證券、保險保經等金融業及公司企業的財務會計部門。
与经济系的差异在於该系的课程着重於经济成长、产业经济、贸易、货币理论、数理程度要求较高，未来就业职场与财金领域接近。
与会计系的差异是该系课程着重於公司会计、审计及税法等领域，其就业市场是公司会计部门、政府审计和税务单位。

不分系的学生在学习上拥有较大程度的自由，对於未来生涯选择也较广阔，故学生应拥有更高的自律精神及明确的目标。不分系的成立是希望学生可以找到未来有兴趣的出路，并且勇於提出自己的想法，让不分系提供最有力的协助。

高中生与其家长常误认，银行工作轻鬆体面的，而保险与证券為业务行销较不受欢迎。在资讯化的趋势下，其实金融从业人员需全方位涉及金融相关业务，并没有那个行业比较轻鬆或有发展性，还是要看自己的与趣与投入。

不分系的学生觉得此科系「没有专业」是最常被误解的地方，此学系最重要的就是让学生择其兴趣去选课，仍因各课程内皆有基础课程与选修课程，故相较专业性来说，更关键的是拥有跨域与解决问题的能力。因此，不分系的学生必须有独立自主与自学能力，并思考自身所学能对社会有何贡献。

财务金融学系最容易被高中生誤解的地方是總以為一定需要具備高超的數學能力、課程內容必定會大量使用艱難的數學方法等錯誤印象，其實本系所有課程所用到的數學方法皆相當簡單基本，原則上以國中的數學基礎為主，加上簡單的微分觀念就夠用，比較重要的是要具備逻辑推理的能力以及對數字的敏感度。

本校学士班提供中信产学合作与暑期实习，减少学用落差，落实学以致用能力，兼顾学生日后进修与就业需求，强调跨领域整合与实务并重。

台湾低薪问题严重，财金相关工作之薪酬和年终奖金皆是所有行业最高之一，
金融业储备干部更有年薪百万之水準。
财金就业机会广泛，包含银行、证券与金融保险外，一般公司也雇用财务人员。
近年來之熱門話題著重於金融科技(FINTECH)，本系已開設財金程式设计、財金資料庫管理與金融大数据分析等課程，以加強本系之特色與因應未來之變遷。