校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

亚洲大学數位媒體設計學系，強調實務導向教學、聘請業界師資以師徒制方式，讓學生體驗在實際場域中，學習掌握跨領域知識技能並擁有多元競爭力，目標培養具「動漫遊戲」與「視覺傳達」之專業設計人才。同時，學系具完整學制，從大學部到碩士班及博士班，可一氣呵完成人生學業的最高學籍。

本系创立於民国89年8月(89学年度)，全国唯一融合产物与室内设计為一体的先进设计产业系所。着重在学中做，做中学的课程安排，兼具专业知识与实务技能的学习。以创新开发、创意美学与文化内涵的养成，训练学生完成符合具时代性世界观之专业设计人才。

视觉传达设计极為重要，影响我们的日常生活。从吸引人的网页设计到商品包装、广告，都是设计师的巧思。影片剪辑、平面广告也需要视觉传达。视觉传达设计不仅為产物提升销售，更能塑造文化和品牌形象。如果你对行销企划与品牌设计有兴趣，视觉传达设计绝对是一个令人着迷的领域！

产物与室内设计学系主軸在於[產品設計]與[室内设计]兩大學程之課程安排，產品設計包含:金工、木工、竹工、陶藝、皮革等媒材創作與設計；室内设计則包含建材認識、室內空間規劃等。3D建模表現已為現代設計業界趨勢，本系特別將3D建模課程列為共同課程，致力培養市場所需專業人才。

在參與艺术設計領域相關活動(如演講、展覽、設計營隊)中將視覺傳達精神加以實踐，可將自己平時的各類創作，例如：素描塗鴉、平面設計、水墨、麥克筆等作品，整理成個人創意作品集，呈現在書面報告或備審資料中。

学习方向与準备建议:
一、平時可參觀展覽、閱覽艺术相關書籍，培養美學素養，並嘗試將大小創作、設計記錄下來。
二、建议将动手画、做等作品保留相关纪录，养成累积作品集的习惯。
三、嘗試參加艺术設計相關競賽，累積比賽經驗。
四、对电脑基本操作的熟悉。未来系所会有接触电脑绘图的课程，若对电脑不熟悉可能会在软体应用上较无法适应。

視覺傳達設計（Visual Communication Design）簡稱視傳，是專門教授平面設計、包裝設計、企業識別設計、環境視覺設計、排版及相關應用。與本組相似的科系尚有:「商業設計系」「視覺設計系」等。

本系强调做中学、学中做的教学方式，透过老师的示范同学的观察模拟，将产物设计及製造完成，与他系只着重理论及设计的教学方式截然不同，本系的毕业生都拥有一项以上的专业加工技术与能力。
◆本系採循序渐进式教学，大一课程多為媒材接触、基础设计/美感训练，没有设计基础学生也可加入学习行列。
◆大二開始可依照個人志趣選擇發展[ 产物设计学程 ]或[ 室内设计学程 ]。

視覺傳達設計培養擁有多元思考、艺术創意、人文素養、專業知識並與國際同步的全方位設計人才為目標。畢業後於廣告設計或行銷相關產業界就職，與美術艺术相關學系人才培育目標略有不同。

本系毕业生因為都具有实务专业技能(媒材加工能力、3顿建模能力)，颇受就业市场欢迎起薪最低32,000元起，与其他大学设计类相较理论课居多的学生不同，本系学生有良好的手作加工能力，在媒材应用设计上得心应手(产物、工艺品、室内设计等皆是)，因此本系的毕业生广受设计业界的进用。

视觉传达设计与美术不同的地方如下：视觉传达设计是透过设计来解决平面设计、包装设计、公司识别设计、环境视觉设计、排版及相关领域上之问题，培养学生的独立思考与多元整合执行能力。美术系的训练是视觉逻辑思考的表达方式与人文素养、对於社会的关心和反思批判的能力、透过作品表现，影响社会。

◆本系所有專業技能都是由老師由淺入深示範教學，非設計艺术學歷的學生也沒問題
◆大一透过做中学、学中做的过程认识各类媒材，并训练美感、基础设计能力，大二后依照学生之志趣发展摆产物设计闭或摆室内设计闭专业技能。
◆一般人会误以為需要兼顾产物与室内设计，其实只要依照学生兴趣发展选择即可(也可以两者兼具)。

有意加入亚洲大学數位媒體設計學系「視覺傳達組」的新生，無需擔心自己的繪畫基礎。相關創意思考養成與設計技法訓練，進入本系後會從大一開始慢慢學習。期許同學們在就學期間，主動參與國際設計工作坊，訓練自我溝通協調和他人團隊合作之能力。並積極參與國際設計大師講座，增加國際視野，幫自己在未來出社會前，奠定良好基礎。

◆南华大学採在學四年國立收費並設有海外獎勵金機制，有意前往海外留學的優秀學生歡迎了解。
◆114学年度本系入学管道:
繁星3位(产物组1位、室设组2位)；申请入学8位、申请入学(青储)1位；单独招生38位。

本系设置单独招生管道，招收无法利用学测管道入学之学生，若有意报考请参阅【本系系网页-招生专区】，或连繫我们，将会有专人為您介绍与讲解。