校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

本系研究以能与电子产业科技发展趋势相结合為目标，在语音浮水印、系统晶片设计、半导体製程、4骋与5骋行动通讯、云端计算、物联网、多频天线设计与实作、影像处理、加解密技术、机器学习等领域均有丰硕之研究成果。
本系全力推动多项菁英育成计画，如：交换学生、教学卓越、国际教育认证、专题研究、双专业学程认证、校外实习与产学合作、就业学程等，以培育具国际观、富创意且理论与实务兼备之高科技人才。

本系成立於民國 62 年 8 月，致力於培育兼具專業技能、人文素養及工程倫理的優秀人才，以對應國家科技發展政策和國內外高科技產業的需求。每年招收大學部4班(分別來自高中及高職各2班)和1班碩士班，提供全方位的學習環境。本系擁有近30位各領域的優秀師資，以配合學生在各方領域發展專長，並且特別注重師生之間互動、強調實際應用技能培養。

电子工程其實是擷取電機资讯領域的最精華部分，以3C (资讯、通訊及消費電子)整合與智慧物聯網應用為特色，沒有體能、性別上的學習限制，本系發展重點以三個領域為主：
积体电路设计领域。
通讯与信号处理领域。
智慧物联网领域。
并以物联网与智慧生活创新教学為核心。

電子系是以硬體為主、軟體程式设计、演算法及網路通訊技術為輔的工程学群，必修科目包含电子学、电路学、电磁学等進階基礎科目學習電子活動來控制電子在半導體內的行為。組合成積體電路、搭配演算法及程式語言等，產生可運算、記憶、通訊等功能的系統。日常生活中有帶電的產品都需要电子工程技術的參與。因此本系是一個較為廣泛工程領域，有許多分支的子領域。

建議高中生培養對電子相關资讯、硬體製作、程式设计的興趣，並積極參與相關活動。

在阅读各个专业科目时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上。然后因為学科内容丰富且具一定广度且接近产业面，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力，因為需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

本系整合3C (资讯、通訊、消費電子)，發展半導體與積體電路設計領域、通訊與信號處理、計算機與網路領域。著重於軟硬體整合。電子系所學習的內容就是整體資電核心，是廣義電資學院內部的精隨。電子、電機、資工或通訊都是廣義的電資學院或電機學院或资讯學院的一部分，相同點是他們都是整體的某一部分，而電子是其中的核心，不同的地方是電子裝置包含軟體、硬體，因此電子系的學生軟硬體都必須要學習，軟硬整合是其中的特性。

电子系以硬体為主，聚焦在机器内部的电子元件於晶片上能有最有效率的方式运动，是科技产物生产的初级阶段。资工系则偏向软体，主要运用不同程式语言，确保机器顺畅运作并发展多元的应用性。而电机系则处於中间角色，接收到电子系的晶片和半导体元件后，设计不同的线路，使原本各自独立的晶片元件可以组合起来协同运作。然而，现代科技的发展已超越单一领域的框架，系统软硬体整合成為当前科技的趋势。因此本系鼓励学生多元发展。

基於本系教學整合资讯、通訊、消費電子領域，發展方向有半導體與積體電路設計、通訊與信號處理、人工智慧與物聯網以及計算機與網路應用，本系學生在軟硬體方面(尤其是核心韌體)都必須要學習，培養系統整合為本系發展的特性，因此學生畢業後的出路非常寬廣。

念電子系可進入半導體產業，當工程師成為科技新貴，坐擁高薪。然而，自身仍需按部就班，不斷的努力精進、專研新知，提升自我價值，才有可能。電子產業是國家最有發展潛力的產業，因此電子系畢業生也是市場需求最多的；除了半導體產業，電腦资讯業、通訊業等也都需要電子人才。畢業後可從事研發、製造、銷售、教研等工作。

高中生經常以為電子系學習內容僅半導體或積體電路設計的相關課程，而電機系比較廣泛。其實本系教學整合资讯、通訊、消費電子領域，發展方向有半導體與積體電路設計、通訊與信號處理、計算機與網路、智慧物聯網等。電子是電機资讯的核心，因此在軟硬體方面(尤其是核心韌體)都必須要學習，而學習整合是本系學生學習的特性。

大眾常误以為电子系仅仅是专注於硬体和半导体领域，然而，这样的看法实际上仅涵盖电子系学习内容的冰山一角。虽然电子系的学科内容偏向硬体电路，但系统软硬体整合正是当前科技发展的主要趋势。因此在电子系的教学中，软体程式设计、演算法以及网路通讯技术同样是不可忽视的重要领域。同学们可客製化属於自己的理想学习计画

宜蘭大學位處宜蘭市中心，不僅交通便利，更擁有優美閑靜的環境，也造就宜大的優勢。宜蘭地區價美物廉、民風純樸，是生活學習的好處所，而且老師以校為家，用心指導同學。本系推動『VIP垂直整合学群式專題研究』，提昇學生專題實作能力，也透過『產學合作四合一課程』及「四年解一題」專題式作法，培育創新人才，期使學生成為「 能解決問題的創思實作人才」，也為培育跨域人才奠定良好基礎。

本系微電子、通訊及资讯三大領域研究發展方向：
1.信号处理：通讯信号处理、影像处理、语音讯号处理、微波遥测
2.半导体：半导体材料、半导体元件、半导体製程、积体电路设计、高频电路、生医感测
3.资讯工程：嵌入式系統、互聯網、大數據、人工智慧、伺服器系統、應用程式设计、演算法
4.其他：无人车系统设计、3顿列印设计、微机电系统