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| 我的学系 |
马偕医学院 医学系 |
国立中兴大学 法律学系 |
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| 所属学群 |
医药卫生学群
医学学类 |
法政学群
法律学类 |
| 所在校区 |
校本部 252新北市叁芝区中正路3段46号 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
| 学系特色 |
1.全國最優的生師比 (3.48)。 |
【课程】提供完整之法律基础课程。 |
| 学科意涵 |
馬偕医学系臨床及基础医学課程設計以核心臨床問題 (core clinical problems) 為課程之主軸而規劃，並且採系統整合基础及臨床課程。 |
法律学系提供的主要課程是取得國家法律證照、政府公職或企業法務工作所需之法律基础課程。凡有志於從事法律專業者，均可在本系完善的基础法律教育下，獲得充分的逻辑思考訓練，更潛移默化將公平與正義理想內化於心靈中，並能以融會貫通的智慧解決各種繁難法律問題。 |
| 学习方法 |
PBL (problem-based learning) 強調主动学习的教學方法，以臨床實際案例為教案，以情境劇幕引導學生進行腦力激盪與團隊討論，並提出问题解决之道。所以，學生不僅能在過程中主动学习知識，也在同儕中練習溝通表達與團隊合作。 
CBL (case-based learning) 以臨床案例為基础的学习方法，特點是由教師和學生共同討論，直接引導學生探索問題。 
互動教學和臨床見習：以馬偕紀念醫院為核心教學醫院，以互動式和 patient-center education 團體方式作為核心臨床實習訓練。 |
未上传图片 【基础法学】透过课堂讲授建立基础法学知识及逻辑思维，亦针对时事议题方式进行分组讨论报告，进而训练出学生独立思考之能力。 未上传图片 【实例研习课程】宪法实例研习、行政法实例研习、犯罪学与修復式司法、刑法实例研习、刑事诉讼法实例研习、身分法实例研习、民事法实例研习(一)(二)、民事程序法实例研习、财产法实例研习、财经法实例研习(一)(二)、商事法实例研习、劳动社会法实例研习、劳动法实例研习 未上传图片 【实务课程】可至臺中地方法院、臺中市政府法制局、法律扶助基金会及律师事务所等参与见习累积实务经验，使学生更能有学以致用之感觉。如：司法实务、行政法实务学习、刑事法律实务、民事法律实务、法律专业服务与学习。 未上传图片 【课辅制度】為帮助学士班学生更加掌握学习状况，由硕士班学长姐担任课辅，针对必修课等重要基础学科进行课后辅导。 未上传图片 【读书会】透过有意愿自主学习的同学共同阅读、分享及讨论，提升学习成效，亦可激发新的思考与观点。并可视读书会主题，由由硕士班学长姐担任读书会指导。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1.團隊小組 (或個人) 專題報告、實驗及活動紀錄。說明製作理念、經歷與反思。 |
所有对於法律有兴趣的同学，我们都欢迎同学的加入。 |
| 与相关科系之异同 |
馬偕医学系致力於培育未來的馬偕博士、優秀医师，為世人提供最大的貢獻。 |
法律学系屬專業學系，學士班與研究所有各種基础與不同專業的法律課程。本系師資上不僅法學研究與實務經驗兼備，且擁有本土與英美德日各種不同留學國別背景的師資。提供的主要課程是取得國家法律證照、政府公職或企業法務工作所需之法律基础課程。凡有志於從事法律專業者，均可在本系完善的基础法律教育下，獲得充分的逻辑思考訓練，更潛移默化將公平與正義理想內化於心靈中，並能以融會貫通的智慧解決各種繁難法律問題。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
很多人誤以為医学系畢業生只能擔任医师，其實亦可擔任教師、衛生行政、流行病学及預防医学研究工作人員，也可以在醫療社會學、司法医学、健康保險及医学人文領域繼續研究發展。 |
毕业出路包含担任司法官、检察官及其他司法人员等。此外参加证照考试从事专门职业者，包含律师、民间公证人或地政士等。毕业后在私部门发展者，集中在金融机构、科技公司与保险公司，以及专利商标事务所等。亦可继续至研究所进修，毕业后进入产学科研部门，例如工业技术研究院及资策会科技法律研究所等单位服务。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
一般以為医学系主要的課程，是解剖學、生理學、內外科學等，但馬偕医学系相當注重医学人文教育，在教學成效上相當強調學生的理解與推論能力，而不只是医学知識的死記硬背，這樣才能使課堂上的医学知識與臨床的實際運用整合。 |
念法律不等於死记背诵条文，法律重在推理思考过程以及对法条背后学理的理解。法律系学生学习法律之解释与适用、体系与逻辑思考，司法考试均提供考生法条。 |
| 补充提醒与说明 |
医学系的課程注重實作與行動，因為當基础學科學習完成後，到了三年級開始會有非常多的實驗課程。此外，生物和化學在医学系是很重要的學科，如果想念此科系最好也要對這兩個科目實作有一定的興趣。另外，若想當医师，則需要有很高的抗壓能力和細心、謹慎的特質。在時間的壓力下，又不能馬虎，診療的過程也必須極為小心謹慎，萬一出錯會造成很嚴重的後果，因此抗壓力及謹慎是十分重要的。 |
跨領域人才培育：鼓勵學生修習雙主修或輔系，例如會計、財金、土木等學系，並接受外系或外校同學雙主修，讓學生進行跨領域學習；本校鼓勵學生跨校雙主修，合作學校包括中山医学大學、臺灣綜合大學系統及臺灣國立大學系統(詳情可點選本校註冊組連結https://oaa.nchu.edu.tw/zh-tw/rs-student/page-list.2484) |
| 我的学系 |
马偕医学院 医学系 |
国立中兴大学 法律学系 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
实地解剖学大體解剖學是進入医学專業領域最基础的學科。实地解剖学充分體現医学課程知識性和實踐性兼具的特點。本系堅持以實體解剖操作為基础的学习方法。一方面訓練學生「觸摸」、「切割」、「分離」、「尋找」和「辨認」人體結構的技能；另一方面讓學生在解剖學實驗室中通過親身實踐，自主分析和歸納每一結構、每一局部的人體解剖。 
医学人文課程
課程針對醫療、教育、社會相關的倫理新聞議題，舉辦医学生的辯論會。 
PBL 課程透過臨床医师所撰寫之PBL (problem-based learning)教案，藉由故事的描述，融入疾病症狀、發展過程等，使學生能夠基於實證提出批判性決策、進而了解疾病之鑑別診斷、症狀、成因、治療原則與預後處理，培養學生解決醫療問題之技能。同時加入医学人文概念和透過医学倫理議題等層面作深入探討。 |
未上传图片 案例式实务讲座本系舉辦一系列之案例式实务讲座，邀請各法學領域之學者及富有實務經驗之業師，分別就不同法律領域之重要議題與案例進行演講，帶領已有理論基础的學生實際學習案例導向思維，持續強化修課同學掌握個別案例的問題意識、重要爭點、構思解決方案結構等與參與國家考試有關的重要能力，以培育優秀之法律專業人才。 
行政法实务学习
由臺中市政府法制局提供实习机会，修课学生将至各科室进行学习，包含行政科、法规审议科、行政救济科、消费者服务中心等，学习各案件办理流程及案例研析与实务研讨。 版权:版权来源已确认為中兴大学法政学院。 未上传图片 法律专业服务与学习由臺中律师公会所属律师带领及指导修课学生，认识法律实务运作与程序，从事个案的分析与处理、法律諮询与服务，以及实习法庭的演辩。 未上传图片 司法实务由中興大學法律学系與臺中地方法院共同辦理，於大三升大四之暑假期間到法院實習。 未上传图片 刑事法律实务由法扶基金会提供实习机会并带领修课学生接触实际法律事件、法律諮询或案件审查的聆听与纪录。 |
| 我的学系 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:活潑開朗兼具医学專業的佳潔 版权:自拍
何佳洁國一看了醫龍影集，從此被医学魅力所吸引，高中時最愛生物與化學科，興趣是打籃球，曾參與籃球校隊及生物科學研究社。憑著決心與毅力如願考取馬偕医学系。就學期間，生活多姿多彩，曾參與許多偏鄉服務活動，如台東達魯馬克隊、原鄉蘭嶼隊、馬公芝櫻衛教服務隊等，更創立了馬偕特技社，和志同道合的學生們完成多場表演。 在學期間於馬偕紀念醫院完成見習與實習，於紮實訓練的過程中，我摸索著自己最有興趣的科別，相當感謝醫院給予豐富教學資源及優良實習医师之肯定，在完成PGY訓練後，如願錄取最愛的急診医学科，目前正踏上專科医师訓練的旅程，繼續為成為更好的医师而努力。 
魏子翔高中時期感興趣的科目是國文科，興趣是登山旅遊，科系抉 擇時刻選自己有興趣，想做一輩子的工作，大學時期感興趣的科目是臨床医学， 興趣是旅遊，職業發展興趣是医师。大學時期在決定升學或就業時抉擇是直接就業。 医学的路很辛苦，但這才是真正重要的事情。在重要抉擇時刻做出選擇的心路歷程為有三個面向：重要性、興趣、生活品質。我根據這三個面向做分析，取比較均衡的選項。為目前還沒取得重要的成就，還在努力中。我覺得樹立自己的價值觀，一直選擇真正重要的事情，以此原則與身邊愛你的人取得平衡是人生中最重要的工作。 
图解:工作之餘，旅行中的亨佑
宋亨佑高中時期感興趣的科目是生物、化學科,興趣是電影，科系抉擇 時刻是職涯發展，大學時期感興趣的科目是生理學、臨床科學，感興趣的活動是 趣是電影、旅遊，職業發展興趣是医师、科學家，大學時期學術發展興趣是臨床医学。 毕业后从事职业歷练的心路歷程為就学七年养成虽然辛苦，能够最终自我实现，发挥专长帮助患者很有成就感，毕业后在重要抉择时刻做出选择的心路歷程為莫忘初衷，患者的性命与安全是首要考量，毕业后取得重要成就的心路歷程為倍感荣幸，会继续保持。 |
未上传图片
本系不评断毕业生优秀与否或有无代表性不便填答 不便填答 未上传图片
本系不评断毕业生优秀与否或有无代表性不便填答 不便填答 未上传图片
本系不评断毕业生优秀与否或有无代表性不便填答 不便填答 |
我的学系 |
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|---|---|---|
多元能力 |
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或逻辑來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作：能依据物体变化（如移动速度），快速地调整出肢体反应，或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
肢体力量与协调：能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉，呈現力量與平衡，做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5%
远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
听觉辨识：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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性格特质 |
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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