我的学系 |
马偕医学院 医学检验暨再生医学学系 |
中山医学大学 医学检验暨生物技术学系 |
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所属学群 |
医药卫生学群
医学检验学类 |
医药卫生学群
医学检验学类 |
所在校区 |
校本部 252新北市叁芝区中正路3段46号 |
校本部 台中市南区建国北路一段110号 |
学系特色 |
本系為全台首創結合傳統医学检验與精準再生醫學的科系,透過雙軌制學程,讓學生在原有醫事檢驗醫學基礎上,涵蓋再生與精準醫學發展應用;課程規劃全面,包括傳統醫事檢驗專業以及實驗室開發檢驗技術(LDTs)和優良操作規範實驗室(GTP)的專業課程,引導學生參與LDTs和GTP等相關生技產業公司實習與就業。因此,本系學生畢業後除了取得國家医事检验师證照以外,可更好的與生醫产业界接軌有更寬廣的職涯可選擇。 |
本系教学特色乃基础与临床并重,理论与实务结合,同时有多个学程可供选修,可提供学生多元发展与就业分流。我们的教育目标以培育优秀的医事检验相关人才為主,同时培育研究人才。 |
学科意涵 |
「医学检验暨再生医学学系」結合基礎科學、基礎醫學、臨床医学检验、精準檢驗醫學和再生醫學等領域。 |
医学检验暨生物技术学系 |
学习方法 |
![]() 1. 問題導向學習:透過提問,引導學生主動探索知識,培養獨立思考與自主學習能力。 版權: Freepik ![]() 2. 案例分析:透過實際案例分析,連結理論與實務,提升解決問題的實際能力。 版權: Freepik ![]() 3. 實驗與實習:學生參與實地操作,深入了解檢驗技術及再生醫學的應用。 版權: Freepik |
![]() 基础与临床结合的教学 图解:检验科人员对学生说明临床仪器操作情形 版权:本系 分组实验 图解:本系实验课採分组(一组4人)教学 版权:本系 ![]() 讨论与报告 图解:学生於小教室讨论专题报告内容及交换意见 版权:本系 医院临床实习 图解:学生在医院实习情形 版权:本系 ![]() 数位云端学习 图解:本校提供之别别-肠濒补蝉蝉数位学习平台 版权:本校 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1. 透過閱讀相關期刊論文或參加研討會,關注當前生醫科技領域的最新發展,有助於隨時吸收新知並培養批判性思維。 |
在阅读基础学科时,务必了解知识的原理,因為学科内容丰富且有许多实验课程,需要具备观察、归纳与融会贯通的能力,可以透过实验课程或专题来加强这项能力,同时也能培养动手做的实力,此外,培养一定程度的英文能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。 |
与相关科系之异同 |
本校「医学检验暨再生医学学系」與傳統医学检验學系略有不同,除了和一般医学检验技術學系ㄧ樣能考取醫檢師國家考試在臨床執業外,我們更強調精準檢驗醫學和再生醫學的結合,以迎接未來生醫科技的挑戰。因此,與其他相似系名學系相比,我們更加注重培育具有跨領域整合與創新思維的醫檢人才,並傾力協助學生就學期間多與生醫产业界接觸,讓學生畢業後的職涯選擇更為多元寬廣。 |
医学检验專業知識是本系主要的核心課程架構,而医学检验技術與進展常奠基於生物技術的發展,因此相關生物技術也是本系必修課程,有別於其他生物醫學、生命科學…等相關生物技術類學系,本系更聚焦於医学检验與醫學研究以及相關生物技術,畢業可報考医事检验师證照、公职醫檢師、美國臨床病理醫師學會國際醫檢師證書(iMT, ASCP),以及衛生技術相關國家考試 |
生涯发展容易误解之处 |
很多人认為就读本科系毕业后仅能在单一领域发展或从事临床检验相关工作;实际上,毕业生不仅可投身临床工作,还有机会进入国内外各大生物科技、生技产业、研究机构并参与生物资讯、医药行销、品质管理等不同职能,展现多元发展潜力。 |
誤解: 醫技系是夕陽產業,因為醫檢人員漸漸被自動化儀器取代。 |
学习方法容易誤解之處 |
许多同学或许认為生医领域相关课程都枯燥乏味,需要死记硬背。然而,只要具备化学和生物学的相关基础,许多专业科目都相对容易掌握;透过实际操作,只要观念正确、态度优良,遇到困难勇敢询问,就读本学系就能驾轻就熟。 |
误解:医技系只学验血验尿 |
补充提醒与说明 |
1. 課程銜接新興生醫產業趨勢,培育跨領域的精準再生醫檢專業人才。 |
一个完整的医疗团队,是由各种医疗人员所组成,医检师是其中之一,而医检师主要是与病人检体為伍,对检体进行分析化验,工作场域主要是在实验室裡,与病人直接接触的机会相对较少,故一般人对医检师的认知相对较為陌生。 |
我的学系 |
马偕医学院 医学检验暨再生医学学系 |
中山医学大学 医学检验暨生物技术学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 精準检验与再生医学导论本课程将於大一上学期开课,向新生介绍本学系与学程之特色与具体上课内容,课程中会邀请精準医学与再生医学领域内的专家(分别来自临床、学界或产业界),以深入浅出的方式向学生介绍领域内的职涯发展与人生经验分享,让学生在学业初期就能够对未来的职涯方向有清晰的规划。 版权:贵濒补迟颈肠辞苍 ![]() 细胞治疗与再生医学(含实作)本组课程设计主要為因应骋罢笔升级笔滨颁厂/骋惭笔实验室的需求,除基本医事检验师养成教育,更致力於培养再生医学领域的专业知识和技术及临床医疗应用。学生将学习细胞培养、组织工程、干细胞研究,等相关课程,以培养与世界趋势接轨的细胞治疗与再生医学及癌症免疫治疗策略的人才。 版权:贵濒补迟颈肠辞苍 ![]() 基因体学与生物资讯(含实作)课程将深入探讨基因体学原理及生物资讯技术应用。学生将学习基因体资料分析、基因功能预测、生物资讯工具使用,并透过实作培养实际操作能力。透过一结合理论与实务,引入最新研究趋势,培养学生在基因体学及生物资讯领域的专业知识和技能。 版权:贵濒补迟颈肠辞苍 ![]() 实验室开发检测(尝顿罢蝉)实验室实务训练近年由於基因定序技术、生物资讯学、大数据演算技术的发展,驱使医疗机构或实验室為增进临床检测服务效率,自行发展检测项目,经小规模测试后即应用於临床。学生将透过此课堂瞭解临床实务之审查制度,确保实验室开发检测项目之施行品质与準确性,并保障受检者权益。 版权:贵濒补迟颈肠辞苍 ![]() 医学检验生物技术学系職涯規劃医学检验生物技术学系為學生提供全方位的職涯規劃支援。在大四下學期,學生將受到一對一的職涯規劃輔導,透過與專業指導老師的深入對話,學生能夠更清楚地了解自身興趣、專業優勢和未來發展方向。此輔導包括就業市場分析、職業技能建議、升學選擇等,幫助學生制定個性化的職涯規劃,使他們能夠順利邁入職場,做好未來的職業 版权:贵濒补迟颈肠辞苍 |
![]() 临床生理学临床生理学為使同學了解人體生理的正常反應,進而理解臨床上各式的生理儀器的使用意義,並能熟悉各儀器的操作。本課程學習的臨床生理儀器包括心電圖儀,血壓計,超音波儀,肺功能機及腦波儀。 图解:分组进行心电图实验,帮同学连接诱导电极。 版权:本系 ![]() 临床血液学临床血液学為一整年的課程,課程內容將包括血液中白血球,紅血球及血小板成熟過程,結構,功能及相關檢驗項目與各種臨床血液疾病之認識,並包括止血機轉及疾病介紹。 图解:抽血 版权:本系 ![]() 微生物及免疫学
內容涵蓋基礎微生物学,醫學細菌學,真菌學與病毒學等。著重於深度探討RNA病毒,DNA病毒,反轉錄病毒與肝炎病毒的特性與致病機制。第一介紹微生物的總論,第二介紹免疫学的基本觀念,第三則為細菌個論。 图解:白血球对细菌的反应 版权:本系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
未上传图片
本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
![]() 版权:吕志锋系友提供
吕志锋吕志锋系友目前擔任美商永生生技公司營運長/台灣區總裁。 畢業於中山醫學院醫事技術系,於法國哈特福大學商學院( University of Hartford Business School )深造並取得MBA學位。 呂營運長/總裁 具有20年以上製藥產業的經驗,曾任嬌生公司楊森藥廠的資深行銷人員、佑安連鎖藥局負責人。 ![]() 版权:杨铭辉系友提供
杨铭辉杨铭辉系友是中山醫專醫技科第三屆畢業,逢甲大學高階管理EMBA 97高階班碩士畢業,於2014年取得生化科技博士學位。 荣誉事蹟: 中山医学大学2007傑出校友獎 擔任中山医学大学校友會總會理事長。 杨铭辉先生於民國83年成立長春健診中心並擔任院長,率同全體專業醫療團隊,本著推廣預防勝於醫療的健康理念,不斷更新並引進先進的儀器設備。近來更提出-基因檢測、排毒檢查、微量元素、精神健康-四大主軸作為健診中心的未來趨勢發展,重新為健康檢查擘劃、定義新的格局與方向。 ![]() 版权:蔡淦仁系友提供
蔡淦仁蔡淦仁系友目前擔任中山医学大学医学检验暨生物技术学系教授兼中山医学大学國際事務處處長、並擔任溫洲醫科大學檢驗及生命科學院客座教授。畢業於中山醫學院醫事技術系,於美國韋恩州立大學醫學院生物化学暨分子生物学獲得博士學位。 经歷 中山医学大学醫技系教授/ 國際事務處 處長/ 醫學科技學院院長/ 新育成中心主任/ 醫事技術學系系主任/ 中山醫學大附設醫院檢驗科主任/ 長庚大學醫學暨工程學院醫事技術學系兼任副教授 荣获奖项 美国韦恩州立大学2007年杰出医学院研究生校友奖 台中市2009年特殊优良教师 中山医学大学2014傑出校友獎 |
我的学系 |
马偕医学院 医学检验暨再生医学学系 |
中山医学大学 医学检验暨生物技术学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
15%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
30%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
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性格特质 |
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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