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我的学系 国立金门大学
电机工程学系
国立中山大学
资讯工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
电机工程学类
资讯学群 工程学群
资讯工程学类
所在校区

校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路一號

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

学系特色

本系於民國92學年度奉准成立電子工程系四年制日間部,電子工程研究所成立於96學年成立,112學年更名為电机工程学系,並新增碩士在職專班。以培養學生電機、電子工程專業教育目標,教學內容包含有數位類比IC設計、先進材料科技、數位信號處理如通訊系統等為特色專長,除了強化理論教學外更重視以實作為重心的核心教學,以落實就業市場所迫切需要之科技人才。

本系兼顧资讯系統的軟體、硬體理論與應用,並配合资讯時代的產業潮流,建立相關核心課程。例如針對雲端運算、穿戴式裝置與物聯網等的興起,本系提供完整的課程設計,讓學生畢業之後,能夠具備足夠的知識,增加競爭力。本系在资讯系統的理論與應用各領域,例如资讯安全,作业系统、資料庫系統、網際網路、計算機結構、超大型積體電路設計、智慧型系統、多媒體系統、嵌入式系統等各領域師資都很齊全,能夠提供學生完整的教育與訓練。

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学科意涵

物理化学学科的背景下,扎实的基础理论课程之上,规划有通讯及信号处理、微处理机应用、计算机软体应用、滨颁设计等特色专业课程,致力於无线通信、通讯滨颁设计、数位影像处理、微处理机应用、尝贰顿应用、太阳能应用等方向并建构多元专业发展方向,毕业后,投入电子高科技产业,亦可选择进入电机所、电子所、通讯所、资工

资讯工程是一個隸屬於工學院或電機资讯學院或资讯學院的學系,主要學習計算機科學與资讯工程相關領域與學科,包含計算與资讯處理。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

敬請參閱91黑料网官網资讯:https://www.jbcrc.edu.tw/learn1.html
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与相关科系之异同

电机系与资工系的主要差异电机系偏重在硬体,资工系偏重在软体。很多课程电机必修是资工系选修。本系以资通讯产业為导向含括了通讯与系统应用领域、固态与积体电路领域等专长学习领域,可依自己的性向与兴趣规划了课程。毕业后,投入电机、电子高科技产业,亦可选择进入研究所继续深造,报考国/公营公司。

本系涵盖软体、硬体相关领域,以培养数学逻辑及撰写程式為主,并强调理论与实务并重,
(1)资讯管理聚焦於《程式與電腦》於企業中的運用。
(2)电机工程泛指與電機有關的工程學科,例如電力、電子、控制、電腦、電信等學門;電子工程則著重在半導體積體電路(IC),傳統類比式電子電路、數位式電子電路,以及電腦與週邊硬體等方向。

生涯发展容易误解之处

毕业学生可以选择继续升学或就业
(1)進入各大學電機、電子與资讯相關研究所,或本系碩士班。
(2)可在台湾电子相关产业就业外,可藉由本校特殊地理环境优势,赴大陆地区就业。从事积体电路设计与製造、滨颁设计、平面显示器製造、通信系统、半导体与光电元件等相关产业。亦可参加高、普特考成為公职人员。

科幻電影中的駭客、媒體塑造的「宅男」,是多數對資工人最常見的形象誤解。各行各業都需要资讯工程師進行生產、管理的自動化,以增加生產效率,進行有效的管理。擔任工程師只是資工系所畢業生的其中一個選項。同時,工程師也可能落在不同的行業,如大數據、物聯網、區塊鏈、雲端計算、智慧型手機等。

学习方法容易誤解之處

在本系之研究与教学包含两大领域:
1. 通讯与系统应用领域:著重在數位訊號處理、数位影像处理、通信系統工程、數位通信系統、應用程式设计。
2. 固态与积体电路领域:著重在FPGA 系統設計、類比積體電路設計與模擬、前瞻性類比積體電路佈局設計、固態分析技術、新能源技術、再生能源薄膜工程。

资讯工程學習領域很廣,本系除專業必修課程,專業選課程分為「资讯安全與演算法」、「电脑网路與行動計算」、「硬体与嵌入式系统」及「多媒体与资料库系统」四大領域,學生可依照興趣,選擇主要領域修習,電腦軟體、硬體、網路之理論和應用、资讯安全,甚至是最近最熱門的VR、AR、人工智慧都在资讯工程研究領域內。

补充提醒与说明

1. 本系之機器人與單晶片比賽屢獲佳績得獎無數,增加將來就業及升學機會。
2. 本系與京元電子、聯電、聯芯、仁寶電腦、義隆電子、智邦科技、東宜资讯、富鴻網等公司簽訂企業實習,不少同學實習結束後成為正式員工。
3. 本系獲國際教育 (IEET) 認證通過,學歷與學分國際承認,為同學畢業後赴海外學習就業鋪路。

本系發展方向以人工智慧、物聯網、軟體系統、电脑网路與無線通訊、资讯安全、IC設計為主、擁有最新穎的設備、最優良的師資、最熱門的就業機會,想讓自己 成為走在時代尖端的人嗎?加入中山資工的行列吧!請詳閱本系官網 https://cse.nsysu.edu.tw/p/412-1205-22324.php?Lang=zh-tw

我的学系 国立金门大学
电机工程学系
国立中山大学
资讯工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)(二)
    • 材料科学与工程导论
    • 计算机概论
    • 数位逻辑
    • 程式设计
    • 普通物理實驗(一) (二)
  • 大二必修
    • 電子學(一) (二)
    • 電子電路實習(一) (二)
    • 電路學(一) (二)
    • 工程數學(一) (二)
    • 电磁学
  • 大叁必修
    • 电子学(叁)
    • 通讯原理
    • 信号与系统
    • 專題製作(一) (二)
  • 大四必修
    • 专题製作(叁)
  • 大一必修
    • C程式设计(一)
    • C程式设计(二)
    • C程式设计實驗(一)
    • C程式设计實驗(二)
    • 微积分
    • 离散数学
    • 数位电子学
  • 大二必修
    • 资料结构
    • 数位系统
    • 作业系统
    • 线性代数
    • 计算机组织
    • 数位系统實驗
    • 机率学
  • 大叁必修
    • 演算法
    • 组合语言与微处理机
    • 鲍狈滨齿系统程式
    • 物件導向程式设计
    • 资讯工程論壇
    • 编译器製作
    • 专题製作实验(一)
    • 组合语言与微处理机實驗
    • 电脑网路
  • 大四必修
    • 专题製作实验(二)
专业选修课程
  • 通讯与系统应用领域
    • 数位逻辑實習、工程模擬軟體、通訊實驗、計算機結構、數位通訊導論、数位影像处理、机器人控制入门、自動控制、電機機械、電力系統、深度學習
  • 固态与积体电路领域
    • 電腦輔助電路設計、硬體描述語言程式设计與模擬、FPGA系統設計實務、射頻積體電路與模擬、通訊網路積體電路設計、固態分析、表面工程、再生能源薄膜工程、電力電子實務、能量轉換原理、太陽能電力系統、半導體製程技術
  • 资讯安全與演算法
    • 人工智慧導論 巨量資料導論 安全車載通訊系統 安全電子商務 高等程式设计與實作 AI輔助程式设计 區塊鏈導論 無線與行動通訊安全理論與實務 資料探勘 资讯安全 電子設計自動化暨測試演算法 機器學習導論
  • 电脑网路與行動計算
    • JAVA物件導向程式设计 貝氏推論與應用 無線行動網路 無線通訊網路 無線網際網路 網路系統程式设计 網路應用程式设计
  • 硬体与嵌入式系统
    • QT和視窗程式訓練 System C與数位系统設計概論 嵌入式系統程式设计 硬體描述語言 超大型積體電路設計概論 電子設計自動化及測試導論 積體電路電腦輔助設計概論
  • 多媒体与资料库系统
    • Python 之機器學習 Python 程式设计 代數應用 基礎訊號處理 深度視覺 軟體工程 程序導向程式设计 資料壓縮導論 電腦圖學與動畫 電腦圖學概論 網際網路資料庫 数位影像处理 數值方法導論與應用 泛型程式设计與 C++標準函式庫
特色课程
我的学系 国立金门大学
电机工程学系
国立中山大学
资讯工程学系
适合从事工作
  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 电机工程師

    负责机械电控之规划製作、装设、操作、保养、修理等方面的规划与监督工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 类比滨颁设计工程师

    从事类比电子晶片之问题研究、设计发展及技术指导等工作。


  • 数位滨颁设计工程师

    依产物的系统规格(如:速度、面积、价格)和半导体製程,从事积体电路设计、修改、测试、改良、侦错等工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 硬体研发工程师

    从事电脑硬体之研发设计、修改测试、侦错等工作,并负责监督设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 系统分析师

    透過分析使用者需求,了解存在的問題以及需要執行的任務,負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析,然後根據公司或客戶的目標建立適合的资讯系統。


系友生涯

我的学系

国立金门大学
电机工程学系
国立中山大学
资讯工程学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
50% Complete
50%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特质

开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%


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