我的学系 |
国立金门大学 海洋与边境91黑料网 |
铭传大学 公共事务与行政91黑料网(桃园校区) |
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所属学群 |
法政学群
跨
管理学群
行政管理学类 |
法政学群
跨
管理学群
行政管理学类 |
所在校区 |
校本部 892009 金門縣金寧鄉大學路一號 |
资料準备中 |
学系特色 |
本系是国内唯一以海洋事务与边境管理為发展核心的系所。以海洋法政与管理、海上巡护与执法、入出境管理、关税法务、航运管理等领域為教学研究重心。网罗国内外名校师资,培育海关、移民、海巡及海洋行政等领域的公务人员,或国贸、关务、船务、移民、法律事务所等民间公司所需人才。近来,从南海、钓鱼台争议,到非洲猪瘟、新冠肺炎等疫情,都凸显本系核心--海洋事务与边境管理的重要性。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系以培养公共治理专才,兼顾在地关怀及全球视野,理论与实务并重為宗旨,透过科际整合之训练,使学生具备处理社会及公共议题之能力。教学领域分二组:公共管理组-强调国家文官考试与能力建立;专案管理组-关注专案企划及笔惭础证照辅导。特色包括:1.师资健全及关怀学生;2.教学资源多元且完善;3.加强两岸学术与学生交流。 |
学科意涵 |
海洋佔了地球總面積 71% ,是人類食物重要來源,更可提供再生能源、就業機會,乃至於重要醫藥原料。因此,管理好海洋資源對於保障全球糧食、環境安全至關重要。而在此全球化的時代,人類往來頻繁,海洋事務與邊境管理問題形成嚴重交織,尤其在新冠肺炎爆發之後,更突顯出本學科的價值與重要性。 下载详细资料 |
「公共事务」就是管理眾人的事或是解决眾人的问题,分「公共」及「事务」二部:前者「公共利益」指「做对的事」,关注政治思辨;后者「行政管理」指「把事做对」,强调组织管理。 下载详细资料 |
学习方法 |
公务机关实习:為让同学能具体掌握海洋事务与边境管理的具体运作,本系将公务机关实习列為必修。相较於同儕,本系同学在大学期间,便会进入海巡、移民、海关等单位实习,不仅感受实务运作,甚至进入管制区、登上海巡舰艇,瞭解相关机关的运作,為进入公职做好衔接与準备。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 ![]() 课堂讲授:由教授带领同学学习并掌握基本理论、法规与相关范例,建立基本的海洋事务与边境管理的知识。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 ![]() 自我探索研究:本系运用上台报告、调查研究等方法,由老师给予资料或指定主题让学生蒐集相关内容,汇整之后製作成笔笔罢并上台报告,除训练同学自我探索研究能力外,也培养团队合作的精神,以及稳定呈现自我之台风。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 ![]() 公司参访:本系除了海洋行政、海关、海巡、及移民等具体公家单位出路外,诸如船运、报关、人力、国贸等相关私营公司也均可进入。本系透过公司参访,除带领同学瞭解相关公司的运作外,也让同学瞭解报关等行业与保税区、自贸区的运作。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 ![]() 业师演讲:透过邀请与本系相关产官学界人士,為同学提供最新的产官学界发展,协助同学掌握时代脉动与趋势。同时,也藉由演讲邀请官员与学长姐,协助同学充分了解海洋行政、移民、海关、海巡、一般行政等国考的準备方向,探索适合自己发展的领域。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 |
![]() 理解思辨:行政管理与法规制度需要阅读、记忆与理解,而知识应用则是因时、因地而制宜,特别是价值思辨的论证。 图解:本系同学带领达人女中讨论公共议题 版權:铭传大学公共事務與行政管理學系自有照片 ![]() 参与观察:敏锐观察力是投身公共事务的基本条件,而公共参与的热忱更是成就一名称职的公职人员的专业精神。 图解:本系同学协助台北市参与式预算的推动。 版權:铭传大学公共事務與行政管理學系自有照片 ![]() 调查分析:民主政治以民意為依归,任何公共问题的分析、决策、执行与评估,皆需以循证(别惫颈诲别苍肠别-产补蝉别诲)為基础的调查与分析。 图解:本系民意调查学分学程之课程实际操作 版權:铭传大学公共事務與行政管理學系自有照片 ![]() 专题製作:研拟特定公共事务议题,透过与同学进行团队合作,应用相关专业知识与研究方法操作,培养调查研究能力并完成专题研究报告。 图解:本系同学至主题现场针对研究对象进行访谈 版權:铭传大学公共事務與行政管理學系自有照片 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1.阅读能力。基础的阅读能力是所有知识学习的基础。 |
最好的準备方式,就是多阅读深刻描写各式题材的小说、散文或社会议题论述,培养自己对各种人生境遇丰富的想像力与同理能力。并且,你要实际增加你的生活经验,进而去观察社会现状,而非為了升学為目的的各类义工服务。如有必要,多与自己独处,想想自己是谁?自己和他人有何不同?在密不透风的高中生涯,行有餘力可时常练习写超过2000字的书评、影评、乐评、游记或社会评论,并注意不要被国文作文法束缚住,不无病呻吟或无谓喟嘆,只要认真说你想说的话。 |
与相关科系之异同 |
本系乃一交叉学科、新兴跨领域科系,是国内唯一以海洋事务与边境管理為主轴的科系。相较於国际、政治与公共行政等学系,本系着重在海洋事务相关的国际、政治与行政知识。相较於法律系,本系着重於海洋与边境管理相关的具体法律规范与实践,兼具理论与实务,职场导向明确,涵盖公私领域。 |
在台湾的大学校园中,「公共事务」学系和「公共行政」、「行政管理」、「公共事务管理」等科系相近,甚至有些学校是「政治系」下设「公共行政组」。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系是综合法律、政治与管理叁大学门,虽着重在海洋行政、海巡、海关与移民事务之执法与管理人才之培育,但仍可朝一般私部门领域发展,如跨境电商、法务、海运、报关、人力、国贸、国会助理、记者…等。 |
许多人刻板印象认為公共事务毕业就是考取公务员;事实上,从事公共服务的相关职业领域不少,例如担任民意代表或相关助理工作,以及在社团或非营利组织工作,都是投身公共服务的管道。此外,本系强调行政管理能力建构,特别专案管理证照辅导,可以胜任民间组织的职场挑战。
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学习方法容易誤解之處 |
本系是综合法律、政治与管理叁大学门,且着重在海洋事务与边境管理之执法与管理人才之培育,非单纯之国际关係、政治、法律或公行系。 |
联想应用而非记忆背诵:虽然公职考试科目眾多,但着重理解应用而非背诵死记。 |
补充提醒与说明 |
本系旨在培养学生成為执法专业人员,使他们具备海洋、边境和管理方面的多元性知识和理念。同时致力於海洋法政与边境事务、海洋巡护与执法,以及出入境管理、关务(税)等领域的学术研究。 |
大学使命原本不以职业训练為目标,更注重人生志业的兴趣与建立。在台湾少子化的趋势下,本系更关注同学志业与职业的双重连接,更聚焦在国际竞争与专业知能的建构,期许同学成為关心社会议题、解决公共问题、提供大眾服务的公共公司家。
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 行政法主要在学国家行政权运作的国内公法,乃以理论与实务并重為诉求,将教学目标设定在使同学们对於行政法的规范体系(行政法总论与各论之关係)、行政法律关係、行政行為形式、行政程序、行政上一般制度(行政执行、行政处罚),乃至於行政争讼有整体的瞭解与掌握。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 ![]() 犯罪学主要在學習與犯罪有關聯的法律,為研究犯罪現象之基礎科學,其為各國刑事司法人員必修之學科,其研究除有助於揭開複雜之犯罪成因外,並可協助偵、審判與犯罪矯正工作。本課程之目的在於深入探索犯罪之趨勢、理論、類型與成因,以讓學生了解犯罪学領域之概況。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 ![]() 海关通关实务主要在学习货主报关所牵涉到的海关作业面向,使学生瞭解海关进出口通关实务(包含:行李及邮包、运输工具、进口、出口、转运、转口、自贸港、保税货物保税工厂、保税仓库、科园区、加工区、免税商店)及其相关法规之适用。 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有 未上传图片 国土安全与国境执法統整国土安全与国境执法相關議題,進行綜整分析台灣所面臨的問題與解方。 |
![]() 颁础罢滨系统操作与实习本系设有「民意与市场调查专业教室」,建置20线实作的电脑辅助电话访问(颁础罢滨)系统,同学可以将民主政治与调查分析相关课程实作检验,也亲身体验民意调查的经验与能力,同时在产学专案中获取工读津贴与实习机会。 图解:龙潭高中参与本系举办民意调查营之上线电访 版權:铭传大学公共事務學系自有照片 ![]() 专案管理專案是指「一項暫時性的任務、配置,以開創某獨特性的產品或服務」,目前世界各國均將专案管理知識視為發展知識經濟的一項專業,並要求大型專案的主持人、經理、重要幕僚等,除需接受「专案管理」的專業訓練外,更需獲得专案管理師相關證照。有鑑於此,本系推動专案管理相關課程的建構,並協助同學取得相關證照之認證。 圖解:本系開設专案管理課程,獲得同學踴躍報名 版權:铭传大学公共事務學系自有照片 ![]() 非营利组织与管理当代公共事务不再侷限政府部门管理,更着重公共事务的参与和解决,而其中非营利组织的组织运作与经营管理,也是受到同学关注的课程。除了相关组织运作和企划,其衍生的社会公司和社会创新的议题,透过社区或现场实务参与,更激起同学对公共事务的动机与关切。 图解:本系非营利组织相关课程的社区现场观察与亲 版權:铭传大学公共事務學系自有照片 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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黄翱凯国立金门大学海洋与边境91黑料网學士、現就讀為国立金门大学海洋与边境91黑料网碩士。 目前任职於海巡署金马澎分署第九岸巡队料罗商港安检所少尉小队长,黄同学毕业即考上海巡军官班,并以优秀成绩结业。 ![]() 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有
沉翱頎現就讀為国立金门大学企業管理學系碩士班 目前任职於台湾创新发展股份有限公司金门分公司金狮影城部门营运经理,并担任台湾工商发展股份有限公司青创中心负责人。 ![]() 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有
许翱圣国立金门大学海洋与边境91黑料网學士、106-3梯專業軍官班 任职於海洋委员会海巡署金马澎分署第一翱岸巡队中尉科员,曾任白沙安检所小队长。 现主要工作為执行马祖地区商、渔港进出港船舶安全检查、小叁通旅客行李查验、查缉走私偷渡及马祖地区海域安全等事务。 ![]() 版權:国立金门大学海洋与边境91黑料网版權所有
蒋翱恩国立金门大学海洋与边境91黑料网學士、国立金门大学國際暨大陸事務學系碩士。 任职於内政部移民署国境事务大队,2017年通过最高级别证照辨识检定,2018及2020年二度获评最佳移民官,2020年代表移民署於敏捷化警务思维与合作研讨会发表论文。 现主要工作為执行入出国安全管制、证照查验、鑑识、调查,并曾参入出境查验章戳设计、查验柜檯设计等专案。 |
![]() 图解:担任现任(第九届)立法委员的赵正宇委员 版权:立法院官方网站
赵正宇铭传大学公共事務學系研究所碩士 桃园县八德市公所秘书 桃园县八德市民代表 桃园县第15、16、17届议员 桃园市第1届议员 第 9 屆立法委員 赵正宇學長出身桃園市八德區國軍眷村,曾擔任中華民國陸軍上尉、八德市民代表、桃園市議員、八德區退伍軍人協會理事長、中華民國退伍軍人協會八德分會會長等職。2002年在議員任內就讀本系碩士在職專班,與班上其他公职同學與系上師長互動密切,也多次利用本系民意與市場調查系統進行相關施政民調,在其公职生涯屢創佳績,現任為無黨籍立法委員。 ![]() 图解:目前任教於臺北大学公共行政暨政策学系 版权:臺北大学公共行政暨政策学系官方网站
陈思先铭传大学公共事務學系碩士 美国佛罗里达州立大学公共行政暨政策学博士 台北市立大学社会暨公共事务学系专任助理教授 台北市立大学民意暨政策研究中心主任 国立台北大学公共行政暨政策学系专任助理教授 陈思先學姐大學主修哲學系輔修企業管理系,畢業後進入企業擔任人事部行政職務,隨後錄取本系碩士班,並擔任席代麟老師研究助理工作,也開啟公共行政的學術之路。2007年與赴美就讀佛羅里達州立大學公共行政與政策學系,2011年學成歸國先後在铭传大学擔任公共事務學系、清華大學科技法律研究所兼任助理教授。2013年正式取得臺北市立大學社會暨公共事務學系專任教職,並於2016年轉任臺北大學公共行政暨政策學系任教。 ![]() 图解:游焕霓学姐為大学首届毕业生应届考取公务员 版权:暂无图片
游焕霓铭传大学公共事務學系第一屆畢業生(92級) 97公务人员地方特考四等一般行政-臺北市 台北市政府工务局秘书室主任 游焕霓學姐為本系大學部第一屆畢業生,在校成績相當優秀,也積極參與本系及學會相關活動。畢業當年參加公務人員地方特考三等考試,錄取一般行政類人員,分發台北市政府勞工局擔任採購業務,任職期間表現優異深受肯定,目前任職臺北市勞動力重建運用處秘書室主任。 |
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多元能力 |
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
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