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中华大学
應用外语暨智慧商務學士學位學程 加入比较清单
 (03)5186616
 109021@chu.edu.tw
中华大学&别苍蝉辫;300新竹市香山区五福路二段707号


    資料更新時間:2025/2/24 下午 03:37:13

学系特色

1.結合外语及程式設計、资讯管理之「文理融合」跨领域課程設計。
2.重視訓練專業商務外语溝通能力並培養智慧商務環境建構能能力。
3.優質的數位化外语口譯教室、人文智慧創新教室及智慧互動學習教室等推動教學。
4.推动四下公司实习、国际交流活动。
5.在校生参与各项专题製作,训练专案实作能力。
6.本国学生与日本学生一起上课,有高度跨文化交流及互相学习的机会。


学科意涵

結合外语及程式設計、资讯管理之跨领域課程設計。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

於高中階段充實英文及数学,並可先至「Scratch」了解程式設計之基礎相關知識。
https://scratch.mit.edu/


与相关科系之异同

本學程為綜合型教學單位,除了商用英文之外,也輔以资讯工程及商务管理課程,以現階段來說,沒有與我們相似之學系。


生涯发展容易误解之处

因為我们不是纯文学的英文系,也不是单纯的资工系、商管相关学系,因此出路本身就较其他单一学系不受限。


学习方法容易誤解之處

不被定义,就是我们学程的特色。在经过四年的专业训练后,无论是要往语文研究发展,或是成為工程师、商务管理师,都是有可能的。也因此,普遍高中生常有的「毕业后不知道要做什麼」在我们学程可得到最高程度的缓解,因為我们会為学生开拓无限的可能性。


补充提醒与说明

1.培養「國際AI商務人才」:具外语能力及智慧商務能力之「國際AI商務人才」
2. ITS Python、TOEIC700雙國際證照有助就業:英語授課比50%、輔導考取ITS Python證照、TOEIC700證照以利就業
3.軟體工程師、電子商務等方面就業出路多元:包含軟體工程師、網頁程式工程師、智慧商務工程師、專案管理師、SAP ERP應用師、數據分析師、電子商务管理師


核心课程地图

  • 大一必修
    • 英语听讲练习
    • 视觉化程式逻辑与设计
    • 资讯應用入門
    • 国际人文社会概论
    • 商用英文听讲训练(一)
    • 笔测迟丑辞苍程式设计
    • 作业系统概论
  • 大二必修
    • 商用英文听讲训练(二)
    • 商用英文阅读与写作(一)
    • 商务础辫辫开发与应用
    • 商务网页程式设计
    • 商用英文阅读与写作(二)
    • 资料库系统
    • 笔测迟丑辞苍苍人工智慧程式设计
  • 大叁必修
    • 智慧商务实作
    • Python 智慧商務應用
    • 毕业专题(一)
    • 厂础笔(配销模组)
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)

专业选修课程

  • 国际人文社会
    • 國際關係、跨文化溝通技巧、英語簡報、國際交流實務、新闻英文、资讯科技英文導讀、商用英文溝通技巧與表達、跨文化職場體驗、商用英文簡報實作與練習、英語檢定、日文應用文與商用書信寫作、企業實習
  • 资讯工程
    • 资讯應用軟體、机器人程式设计實務、Java程式設計、電腦網路、進階人工智慧商務應用、视讯影片编辑与製作、资讯安全、問題解析與程式設計技巧、視窗程式設計、應用統計學
  • 商务管理
    • 数位行销、多国籍公司、跨境电商平台实作、专案管理

特色课程

适合从事工作


  • 软体设计工程师

    • 从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 国贸人员

    • 处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 产物企划开发人员

    • 从事产物开发之企划、行销、宣传等工作。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
5% Complete
5%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。

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