我的学类 | 法律 | 财经法律 |
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所属学群 | 法政学群 | 法政学群 |
这个学类学什麼? |
法律学类是一门综合社会和人文科学的角度,关注人、社会及国家之间实然与应然的各种关係,研究国家自身、国家与私人间及私人相互间所存在之规范基础、内涵与功能之学科。主要研究本国基本之法律架构,以及法律规范所延伸之各项问题、争议。 学习内容為我国各大法律体系,包括宪法、民事法、刑事法、行政法、商事法、国际法等,学习法律的基本逻辑与批判性思维,以及法律生成背后所凭藉的哲学、歷史、文化、社会、政治、经济等背景。 如果你学习民法,你可以学到一般人民於家庭、群体、社会中,彼此相互间权利义务之事项;如果你学习刑法,你可以瞭解何為犯罪行為,以及国家基於何种理由始能正当行使刑罚权力;如果你学习宪法,你可以瞭解人民的基本权利保障、政府组织之任务与功能。如果你学习商事财经法,你可以瞭解国家经济发展及商业活动的组织体如何运作及进行。 |
培養兼具一般法律、财经法律以及財務金融知識之基礎人才,開設專業法律及财经法律相關課程,從傳統法律學類延伸學習,包括司法實務、經貿法律、科技法律等課程內容,使之能與經濟、金融、稅務、智慧財產等相關法律知識融會貫通。 学习内容除传统之民事法、刑事法与宪法行政法外,尚包括公司法、票据法、保险法、证券交易法、银行法、国际贸易法、智慧财产法规、税务法规以及与公司组织之商业活动或金融市场有关之规范皆属之。 如果你學習财经法律,你可以學到有關經濟發展的所有重要法律依據及學習如何在自由經濟與公平正義之間取得平衡,能開通視野,並培養更具前瞻性的思維及思考經濟政策、金融交易、國際貿易與公約背後的意義,了解國際時事、風潮。 |
相似学类比一比 |
本学类注重基础法律课程及法律实务之处理能力。 本學類容易與财经法律學類混淆。 财经法律學類:除了與法律學類修習相同的法律專業知識外,仍須修習許多其他財務金融、會計相關學科。例如:會計學、貨幣銀行學等。 |
本学类学习内容仍以民事法、刑事法与宪法行政法等基础法律之必修课程為主,再以商学课程為辅(如经济学、会计学、财政学等);除专业必修外,再加入经贸法律(如国际贸易、银行保险、公平交易、税捐等法规)、科技法律(如商标、专利、着作权、网路法规等)或是各种司法实务之选修课程。 本学类容易与财务金融学类搞混。 財務金融學類:屬於商學院課程,專門研究金融商品及操作為主;财经法律學類仍是屬於法學院,專門訓練法律專業人才,特別開設許多關於财经法律之課程; 皆须修习基础之商学(如经济学、会计学、财政学等)及基础之法律课程(如民法概要、商事法等)。 |
就要你这款 | 就要你拥有良好的阅读、抽象推理能力、语文书写与应用能力,有批判性思维且喜好助人,喜欢国语、公民、歷史等学科,且对社会、政治经济的现象有追求更好的热情,你会非常适合这个学类。如果你对数学、物理等基础自然科学有兴趣,你将来不仅较能理解法律之逻辑思维,也更易具备法律专业中需要其他专业之能力。 | 就要你喜爱探究法律与社会、经济、政治的关联性,例如对於司法实务如何进行,或是法律对於公司营运如何产生影响感到好奇的人。想明白公司行号的运作或是想进入科技公司、想成為成功的经营者、想从事律师或担任司法官之公职人员,或想成為金融市场从业或法务人员,这个学类非常适合你。 |
你所不知道的大学生活 |
●参加模拟法庭:就案例与教授及同儕讨论,并站上实习法庭实际进行辩论攻防,亦可进而参加国际型辩论比赛 ●加入法律相关社团:参加法律研究社、法律服务队等相关社团,看看怎麼样运用法律帮助他人 ●参与姊妹校交换学生,增加国际法律界的进步与革新 ●多元视角与多元学习,有许多不同面向的类别与法律结合的选修,例如法社会学、法史学、法律人类学、医事法、工程与法律、法律与会计等 ●透过案例学习,更加瞭解法律术语及应用 |
●分析实际的经济犯罪案例 ●明白公司及商业营运,进入本学类就能明白「公司」不再是单一个名词,清楚知道所谓「法人」能做什麼事,明白「股东」与「总裁」的区分,也能学到商业营运的策略 ●加入自己学校的法律服务社 ●课程中会写很多报告,或者分析案例 ●会邀请许多业界人士(银行的大老闆或律师)来授课,让你明白各职业不同的工作内容及考量 ●到金融相关机构或单位实习,增广视野及经验 ●有许多机会考证照,為未来就业加分 |
兴趣类型 |
服务经营(贰厂)
、 广告公关(贰础)、 法政经济(贰滨)、 公司型(贰) |
服务经营(贰厂)
、 行政管理(贰颁)、 广告公关(贰础) |
不可不知的知识领域 |
法律政治
、 本国语文、 行政、 外国语文 |
法律政治
、 本国语文、 外国语文、 社会人类 |
必修或核心课程? |
●基础法学课程:法律伦理、法理学、法律史 ●民商法学课程:民法总则、民法债编总论、民法债编各论、民法物权、民法亲属、民法继承、民事诉讼法、商事法、劳动法 ●刑事法学课程:刑法总则、刑法分则、刑事诉讼法、犯罪学与刑事政策 ●公法学课程:宪法、行政法、国际公法、社会法、租税法 ●案例研习:债法、物权法、身分法、商事法、民事法、刑法、刑事法、行政法等案例研习 |
●基础法律:民总、刑总、债总、债各、物权、行政法、宪法、民事诉讼、刑事诉讼 ●基础财经:经济学、会计学、财政学 ●经贸法律学程:如国际贸易法、银行法、保险法、公平交易法、税捐法 ●科技法律学程:如商标法、专利法、着作权法、网路法、营业秘密法 ●司法实务学程:如民刑事案例研习、撰状实务、法院组织法 |
有哪些可能的误解? |
誤解讀法律就是要一直背法條 !?其实并不是单纯死背法条,而是经过学习法条的解释与适用后进而去理解与融会贯通,光是死背法条是无法妥善运用法律去解决相关法律问题的。 畢業後只能考法官、律师或公務員 !?大部分学生会以此為目标,但也可以立足於法律知识从事跨领域之工作,例如双主修会计而从事财务规划、税务处理等业务;具备教育专业可从事公民教师,具备新闻专业亦可从事司法记者等工作。此外,成為公司内部的法务人员及金融业的法令遵循人员也是普遍的职涯选择。 |
誤以為與商學院「財務金融」學類相似 !?财经法律學類屬於法學院,著重研究法律規範;財務金融屬於商學院,專門研究金融商品及操作為主。 法律只需背誦 !?除了背诵法条外,理解、分析及思辨更為重要。 畢業後只能考取律师、司法官 !?也可进入一般公司等,从事金融、保险等相关财经法务工作。 |
我的学类 |
法律 | 财经法律 |
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适合从事的工作 |
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我的学类 |
法律 | 财经法律 |
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核心素养 |
系统思考与解决问题
21.20%
道德实践与公民意识
19.20%
身心素质与自我精进
14.40%
符号运用与沟通表达
13.00%
人际关係与团队合作
10.00%
多元文化与国际理解
8.20%
规划执行与创新应变
8.00%
科技资讯与媒体素养
4.00%
艺术涵养与美感素养
2.00%
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系统思考与解决问题
27.14%
道德实践与公民意识
22.14%
多元文化与国际理解
12.86%
身心素质与自我精进
11.43%
人际关係与团队合作
10.71%
符号运用与沟通表达
5.71%
科技资讯与媒体素养
5.71%
规划执行与创新应变
2.86%
艺术涵养与美感素养
1.43%
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高中课程领域 |
国语文
26.20%
公民与社会
23.00%
英语文
17.40%
生涯规划
7.60%
数学
6.00%
歷史
5.00%
资讯科技
4.00%
生命教育
3.60%
本土语文/臺湾手语
2.80%
地理
2.40%
生活科技
0.60%
健康与护理
0.40%
体育
0.40%
音乐
0.20%
美术
0.20%
艺术生活
0.20%
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国语文
28.57%
公民与社会
23.57%
英语文
18.57%
生涯规划
10.00%
歷史
7.14%
数学
3.57%
生命教育
2.86%
资讯科技
2.14%
健康与护理
1.43%
本土语文/臺湾手语
0.71%
地理
0.71%
艺术生活
0.71%
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加深加广课程 |
语文表达与传播应用
22.40%
民主政治与法律
18.60%
探究与实作:公共议题与社会探究
14.00%
专题阅读与研究
9.60%
英文阅读与写作
9.20%
现代社会与经济
4.80%
未來想像與生涯进路
3.80%
思考:智慧的啟航
2.40%
族群、性别与国家的歷史
2.00%
国学常识
2.00%
各类文学选读
2.00%
第二外国语文
1.80%
数学乙
1.80%
英语听讲
1.40%
英文作文
1.40%
探究与实作:歷史学探究
0.60%
社会环境议题
0.40%
科技、环境与艺术的歷史
0.40%
进阶程式设计
0.40%
科技应用专题
0.40%
运动与健康
0.20%
闽南语文口语沟通与表达
0.20%
数学甲
0.20%
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语文表达与传播应用
41.43%
民主政治与法律
22.14%
英文阅读与写作
10.00%
专题阅读与研究
7.14%
现代社会与经济
5.00%
探究与实作:公共议题与社会探究
3.57%
族群、性别与国家的歷史
2.86%
英语听讲
2.14%
各类文学选读
2.14%
数学乙
2.14%
英文作文
1.43%
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我的学类 |
法律 | 财经法律 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
13.80%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
12.20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.60%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
9.40%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
7.60%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
7.00%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.80%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.80%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.80%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.20%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.00%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.80%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.80%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.60%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
0.40%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.40%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.20%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
0.20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.20%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
13.57%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
12.86%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10.71%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.71%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
8.57%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.86%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
7.86%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5.71%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.71%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.29%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.57%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.86%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.43%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.43%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.43%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
0.71%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.71%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.00%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
16.20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15.20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10.80%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
9.80%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.80%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.60%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.60%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.80%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5.20%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.86%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
13.57%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
12.86%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10.71%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.71%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
9.29%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
7.14%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
6.43%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
6.43%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.00%
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