我的学类 | 国际公司 | 财务金融 |
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所属学群 | 管理学群 跨 财经学群 | 财经学群 |
这个学类学什麼? |
「国际公司學類」是一門研究跨國企業的經營立場下,如何在全球化競爭的環境與市場中,有效運用所能取得的資源進行協調、溝通管理、發想行銷企畫與組織經營戰略等內容的學類。 學習內容包含國際金融、國際財務、国际公司與行銷、國際策略管理等各種商業應用領域。並側重團隊組織能力、表達能力和語言能力的訓練。 如果你學習国际公司學類相關的科目,你可以學到全球化思維的培育、管理技巧與優秀的團隊溝通能力,成為靈活的專業經理人。 |
财务金融學類主要了解國內、外金融市場的運行,以及為公司做出正確的財務決策。其主要在滿足資金供給者(投資者)與資金需求(如個人、企業、或政府)者多元化之需求。更廣泛的說,舉凡金錢的籌資或是金錢管理,透過投資或其他方式以最大化個人或公司的財富,都是財金的範疇。 学习内容涵盖金融体系之货币、银行、投资、资产和负债面向,包括公司财务规划与分析、衍生性金融商品了解与实作、证券投资分析与配置、固定收益债券及资产管理等领域。另外,面对电子商务、金融科技、大数据时代的崛起,运用大数据资料分析、解决各种金融问题更是未来趋势。 如果你學習财务金融,你可以學到如何幫助公司做出長期與短期的財務管理與金融投資規劃,也可以為自己及家庭進行財富管理。 |
相似学类比一比 |
本学类融合了传统的国际贸易领域(国际贸易理论与政策,国际贸易实务,贸易纠纷预防与解决),并结合跨国公司管理与行销的概念,涵盖的范围包括国际市场的经营与管理、国际人力资源、国际财务管理、国际行销管理、国际生产与管理,全球运筹管理,国际投资,国际购併与合资。本学类容易与公司管理学类搞混。 企業管理學類:著重企業的經營活動,国际公司學系著重跨國公司的運營策略還有品牌行銷管理,需要全球觀點加上在地實踐的結合。 但两者在财务、行销与管理学上拥有相同的基础论述,尤其大二以前的学科内容极為相似。 |
财务金融學類主要為客戶尋求資金來源與有效運用資源並注重市場動向及未來發展,學習運用有限資金創造高報酬及關心風險管理,利用投資理財的專業知識,於市場上操作及分析數據。 本学类常与会计学类、经济学类两种学类互相混淆。 会计学类:涵盖内部控制的设计、管理绩效的监督考核及税务相关法规的介绍和应用,重视实务探讨,培养对公司财报研究及分析的能力,并视各项投资与决策对於公司财务报表上的影响。 经济学类:着重於理论与应用,强调推理与逻辑,并从中获得建立决策及数理分析能力。其关心整体经济体系运作的效率,整理与分析如何在有限经济资源下做出理性选择。 |
就要你这款 | 就要你對於異國文化與管理感到興趣,抗壓性極強、對數字有敏感性、成為一個說話清晰易懂的溝通領導者、喜歡團隊合作並且能針對問題提出解決方案的人,如果你期許自己能成為有自信、擅於溝通、組織資源的人才,国际公司學類將提供一個非常好的培育環境。 | 就要你对於数字很敏感,且具有逻辑理解能力,同时乐於沟通,愿意参考并接纳外部意见、是位有创意的问题解决者,充满新点子且愿意突破现状,接受未知的挑战,努力解决困难。 |
你所不知道的大学生活 |
●能够有逻辑地组织想法,并提出各种活动的企划 ●透过许多简报的发表,提升自己的舞台魅力,成為沟通高手 ●有许多以小组為活动,能够增加团队合作精神 |
●练习做投资决策 ●撰写数理统计程式语言解决金融问题,例如:搁、厂础厂、笔测迟丑辞苍 ●分析公司财务报表及产业前景 ●学习如何去创造和管理预算 ●评估从外匯、债券、股票、短期票券等现货市场上所衍生出来的金融商品之价格 ●常有金融业界实习与参访机会 |
兴趣类型 |
行政管理(贰颁)
、 服务经营(贰厂)、 广告公关(贰础)、 行政服务(厂颁) |
事务型(颁)
、 行政管理(贰颁)、 行政服务(厂颁)、 金融服务(颁厂) |
不可不知的知识领域 |
管理
、 经济会计、 销售行销、 外国语文 |
经济会计
、 数学、 外国语文、 管理 |
必修或核心课程? |
●经济学程:经济学、个体经济学、总体经济学、货币银行学、国际金融学 ●財務會計學程:會計學、統計學、 投資學、財務管理、財務報表分析、國際財務管理、衍生性金融商品 ●行销学程:行销学、国际行销管理、行销研究、服务业行销、消费者行為、全球品牌管理、大数据行销、行销计量模式、品牌传播顾问理论与实务 ●管理學程:管理學、策略管理 、科技與創新管理、國際流通管理、国际公司管理學、国际公司經營策略 ●多元結合課程:商用英文、民法概要、商事法、WTO專題研究、微積分、管理数学、管理資訊系統導論、消費者心理學、國貿法規、跨境電子商務、企業社會責任與倫理 |
●管理学院基础领域:微积分、初级会计学、经济学、商事法、统计学 ●财务领域:中级会计学、投资组合理论、财务报表分析、财务管理 ●金融领域:货币银行学、金融机构与市场、衍生性金融商品、投资学、国际金融市场 |
有哪些可能的误解? |
與企業管理學類相同 !?国际公司除企管學類基礎課程外,範圍更延伸至國際領域,強調国际公司之功能管理。 廣泛而不專精 !?提供多元领域,可挑选有兴趣的领域深入学习。 只能從事商貿、企管等工作 !?出路宽广,尤其适合处理国际整合性工作,或以外文為基础的商业相关工作皆為可发挥长才之处。 |
数学要很好 !?財金學類課程中需要的数学其實不難,而且大部分的運算都可以透過專業的工具,培養學生正確運用数学工具的能力只要對數字敏感、不排斥数学即可,並且重視邏輯理解能力。 只學投資 !?包括财务管理、公司理财、财务报表分析等领域。 只在銀行工作 !?舉凡一般企業或公職,皆可依個人專長選擇與财务金融相關的工作。 |
我的学类 |
国际公司 | 财务金融 |
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适合从事的工作 |
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我的学类 |
国际公司 | 财务金融 |
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核心素养 |
多元文化与国际理解
19.09%
规划执行与创新应变
15.91%
人际关係与团队合作
15.61%
系统思考与解决问题
15.45%
身心素质与自我精进
10.00%
科技资讯与媒体素养
8.79%
道德实践与公民意识
6.36%
符号运用与沟通表达
6.36%
艺术涵养与美感素养
2.42%
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系统思考与解决问题
18.16%
规划执行与创新应变
16.73%
科技资讯与媒体素养
14.39%
人际关係与团队合作
13.37%
多元文化与国际理解
10.61%
身心素质与自我精进
9.49%
符号运用与沟通表达
9.18%
道德实践与公民意识
6.94%
艺术涵养与美感素养
1.12%
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高中课程领域 |
英语文
26.97%
数学
13.94%
国语文
13.33%
公民与社会
9.39%
资讯科技
8.18%
生涯规划
5.91%
地理
5.45%
歷史
4.39%
生活科技
3.94%
艺术生活
2.12%
生命教育
1.67%
本土语文/臺湾手语
1.21%
体育
1.06%
健康与护理
0.76%
音乐
0.61%
美术
0.61%
生物
0.15%
地球科学
0.15%
家政
0.15%
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数学
21.53%
英语文
20.61%
国语文
14.80%
资讯科技
10.92%
公民与社会
10.31%
生涯规划
8.57%
生活科技
3.98%
地理
2.65%
歷史
2.55%
生命教育
1.43%
体育
0.82%
健康与护理
0.51%
物理
0.41%
美术
0.31%
本土语文/臺湾手语
0.31%
家政
0.10%
艺术生活
0.10%
化学
0.10%
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加深加广课程 |
英语听讲
23.79%
英文阅读与写作
16.06%
语文表达与传播应用
11.06%
数学乙
10.15%
现代社会与经济
9.85%
未來想像與生涯进路
5.30%
英文作文
3.79%
探究与实作:公共议题与社会探究
3.48%
进阶程式设计
2.12%
专题阅读与研究
2.12%
第二外国语文
1.97%
社会环境议题
1.82%
科技应用专题
1.52%
数学甲
1.36%
探究与实作:地理与人文社会科学研究
1.06%
族群、性别与国家的歷史
1.06%
科技、环境与艺术的歷史
0.91%
民主政治与法律
0.76%
健康与休閒生活
0.61%
思考:智慧的啟航
0.45%
运动与健康
0.30%
表演创作
0.30%
新媒体艺术
0.15%
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数学乙
16.02%
语文表达与传播应用
13.37%
英文阅读与写作
12.76%
现代社会与经济
12.14%
英语听讲
10.00%
未來想像與生涯进路
6.94%
进阶程式设计
6.12%
专题阅读与研究
4.80%
数学甲
3.88%
科技应用专题
2.86%
国学常识
2.45%
英文作文
1.02%
工程设计专题
0.92%
机器人专题
0.82%
社会环境议题
0.71%
民主政治与法律
0.71%
探究与实作:公共议题与社会探究
0.71%
运动与健康
0.51%
空間资讯科技
0.41%
思考:智慧的啟航
0.41%
新媒体艺术
0.31%
各类文学选读
0.31%
科技、环境与艺术的歷史
0.31%
探究与实作:歷史学探究
0.20%
探究与实作:地理与人文社会科学研究
0.20%
健康与休閒生活
0.20%
基本设计
0.20%
多媒體音乐
0.10%
力学一
0.10%
地质与环境
0.10%
族群、性别与国家的歷史
0.10%
波动、光与声音
0.10%
电磁现象二与量子现象
0.10%
生态、演化及生物多样性
0.10%
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我的学类 |
国际公司 | 财务金融 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
14.55%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.76%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.61%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
8.79%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
8.18%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.12%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
6.06%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.00%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.55%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.94%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
3.64%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.18%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.73%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.67%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.36%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
1.06%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.76%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.30%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.30%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.15%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.15%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
12.45%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.82%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
9.69%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
9.49%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.08%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5.61%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.51%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.00%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.80%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.39%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.29%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.08%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.08%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.27%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.04%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.84%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
1.53%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.61%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.61%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
0.31%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.20%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20.00%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
14.39%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
11.97%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.61%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10.30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
9.70%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.18%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.42%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
3.94%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.48%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.24%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
13.47%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
11.02%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10.92%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10.41%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
8.88%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.55%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.24%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.94%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.33%
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