我的学类 | 生物资讯 | 生命科学 |
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所属学群 | 资讯学群 跨 生命科学学群 | 生命科学学群 |
这个学类学什麼? |
生物资讯學為生物學、電腦科學、数学等學科的結合,由於生物學研究中需要分析極為龐大的資料 (如基因定序、基因交互作用等),因此在現今科技發達的時代,以計算機、工程學應用在生物學上面,幫助其研究能以更有效更快速的方式完成。 學習內容包含生物基礎學科,如生物學、生物結構學、生理學、生物化学、分子生物學等等,以及资讯相關學科,如微積分、線性代數、機率與統計、演算法、資料結構與系統、程式語言、資料探勘與機器學習等等。 人類生理構造極為複雜,現今,「人類基因與疾病間有什麼關係」等問題都受到很大的重視。因此我們可以以生物學的觀點,來尋找不同基因對於疾病的影響。而在這樣的研究中會需要分析龐大的資料,如果你學習生物资讯學類的分析方式,可以學到如何更有效的辨識出不同基因對不同疾病的影響。 |
生命科学為整合性科學,由核心的生物學延伸出許多不同學門,從微觀角度來研究各種生命現象的科學如細胞學、分子生物學,以致到巨觀的解剖學、生態學等。彼此互相關聯卻又獨立發展,由各學門更進一步的衍生出許多應用科學,例如:生物技術、免疫學、生技製藥、生技智財、生物医学等等。由不同層次探討生命現象及與環境的互動、疾病或老化發生的原因,進而研究解決之道,為人類及萬物的健康謀福祉,是世界各國重點發展的科技之一。 學習內容涵蓋病毒、微生物、植物、動物等所有生物類群生態,再深入學習演化、生理、細胞與分子生物、基礎医学、尖端生物科技等主要生命科学領域。 如果你學習生命科学,你可以學到生物有機體和生命的系統與歷程,以及如何運用這些知識在生態保育、生物医学研究及教學、生物技術以及生物醫療產業。 |
相似学类比一比 |
本學類結合了生物與资讯兩大領域研究生命科学或生物医学相關的議題。 本学类容易与生物科技学类或生物资源学类搞混。 生物科技学类:是以生物技术与分子生物实验的方法进行研究。 生物资源学类:是着重在生态保育、生物多样性维护、环境资源永续经营等议题。 生物资讯與生物科技都是研究有關生命科学或生物医学相關的議題,但研究方式不同。 |
生命科学學類的學習重點涵蓋生物科學基本素養、巨觀及微觀生物學,範圍包括生物多樣性、生態與演化、生理、細胞與分子生物等類別,並以實驗操作探究更深入的知識研究。 本学类容易与生物科技、园艺及动物科学学类搞混。 生物科技學類:生物科技學類著重於生物科技、生物资讯等相關應用課程,並將重心擺在如何將基礎研究的結果應用於生物技術、生物醫療產業的操作及發展;相較於生物科技學類,生命科学學類延伸自傳統生物學,更注重生命科学之基礎學識及生態保育之研究,強調以跨領域的物理、化学、数学、资讯學、工程學等方法來研究所有生物現象及其環境變化相關性等。 动物科学学类:专精於培育畜产人才及培养对於家禽家畜经济性利用的知能。 园艺学类:训练植物的栽植与培育。 |
就要你这款 |
就要你對於生物學擁有熱情,會想要探究生物體內神秘的構造,且對於學習程式語言有興趣、邏輯能力清晰、擁有不停想要學習新知的精神;且在生物资讯的研究中需要不厭其煩的實驗,探討結果,因此耐心也是不可或缺的特質。 另外作為生物學與资讯科學之間的橋樑,需要擁有良好溝通合作能力,且由於研究過程中容易遇到困難,因此期望能有自我解決問題的能力。 |
就要你喜愛閱讀吸收新知,培養解決問題的能力;這個能力來自於期待自己時時刻刻想要深入了解科學原理及操作科學事務,願意突破現狀,接受未知的挑戰,培養快速掌握細節並有系統做事的組織及推理能力,將是你未來的利器。如果你喜歡觀察生命體的變化起伏,並且享受去探究與學習生命存在與行為展現的原因,那麼生命科学學類很適合你。 |
你所不知道的大学生活 |
●因為分析資料時,一定會利用程式的分析讓研究更加有效率,學習撰寫程式語言為必備的技能之一,另外對於現今科技發達、快速成長的世界,了解現今最新的资讯科技應用也是極為重要。 ●由於研究过程中,必须接触基因体学等相关的分析,因此会学习生物学相关的课程。 ●学习基本程式语言撰写方法后,方可学习资料结构、演算法等,可以用更快速有效的程式语言撰写方式帮助提升研究的效率。 ●由於资料量的庞大,必须懂得建置、管理资料库,也会学习工程方面的数学应用,帮助日后的研究。 ●可以去生物资讯實驗室、醫院资讯室、生物资讯公司實習。 |
●在大学课程中,数学及化学很重要 ●除了在实验室工作外,也可能於户外田野工作,这两种与课程有关的活动都是会接触到的 ●专业领域会细分的多样化,要懂得找资源、寻找欲深入研究探讨之领域 ●实验实作课程培养逻辑思维、细心并学习系统化的处事方式 ●在大学裡要养成独立思考、完成独立研究的能力与歷练喔 |
兴趣类型 |
科技研发(滨搁)
、 科技设计(搁础)、 科技创意(滨础)、 身心保健(滨厂) |
身心保健(滨厂)
、 科技创意(滨础)、 科技研发(滨搁)、 研究型(滨) |
不可不知的知识领域 |
数学
、 资讯電子、 网路电信、 工程科技 |
生命科学
、 化学、 医学、 生资食科 |
必修或核心课程? |
●生物學類:生理學、生物學、分子生物學、生物化学。 ●电脑科学类:计算机概论、程式设计、资料结构。 ●数学學類:微積分、統計學。 |
●基礎必修:普通生物學、普通化学、普通物理學、有機化学及實驗、 生物数学或微積分 ●專業基礎:生物化学及實驗、分子生物學、遺傳學及實驗、細胞生物學、生物統計學 ●型态与功能领域:动物组织学及实验、动物生理学及实验、植物生理学及实验、免疫学 ●生物多樣性:微生物學及實驗、病毒學、演化学、生態學、解剖學及實驗 ●生物科技:生物技术及实验 |
有哪些可能的误解? |
常與生物科技混淆 !?生物资讯的實驗多以電腦完成,意即將资讯科技應用於生醫領域。 需要學習艱深的程式设计 !?著重资讯方法的原理運用,並熟練操作资讯應用軟體即可。 只能進入生技公司或醫療部門工作 !?各行各業皆有资讯人員的相關職務需求,並不僅限於生技公司或醫療部門。 |
是在學習飼養生物或學習生命禮儀 !?学习内容主要為生物的基础科学,学习内容包含细胞与分子生物、生理、生物分类、生态与演化等范畴;以理论為基础,学生则可依个人志向选择进一步应用於研究、教学、医药产业等领域。 上大學馬上學一些的專精的生物課程 !?在大學會有更多細膩且扎實的基礎科目,有了紮實的數理、學理基礎,才能更易於學習專業領域,如生物化学、分子生物學等。 生物學,跟生命科学沒關係的 !?因應科學的快速進展,傳統生物學已有新的樣貌,結合更高科技技術,深入探討生命體運行的方式與發展以及應用,因而改名為生命科学。 喜歡小動物就適合讀生命科学領域 !?生命科学更著重於了解生命體的運作機制,巨觀、微觀都是生命科学學類需要深入研究的領域,並不是探討小動物的外觀與養動物的意義,而喜歡小動物也許會讓你更投入探討這個領域。 讀生物沒出路 !?生命科学學類主要是學習理論基礎,含括範圍廣,學習廣泛理論基礎的同時,也會學習如何把知識應用在各領域,因此進實驗室進行專題研究或到產業界實習都非常重要。近年在醫藥領域的發展,讓許多生科畢業生都能在相關醫藥產業界或藥廠找到工作,並非如外界所說只能找公職或轉行。 |
我的学类 |
生物资讯 | 生命科学 |
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适合从事的工作 |
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我的学类 |
生物资讯 | 生命科学 |
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核心素养 |
科技资讯與媒體素養
23.75%
系统思考与解决问题
22.50%
规划执行与创新应变
21.25%
人际关係与团队合作
13.75%
符号运用与沟通表达
7.50%
多元文化与国际理解
6.25%
身心素质与自我精进
5.00%
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系统思考与解决问题
24.23%
规划执行与创新应变
18.65%
人际关係与团队合作
15.77%
科技资讯與媒體素養
13.46%
身心素质与自我精进
9.42%
符号运用与沟通表达
7.12%
多元文化与国际理解
6.15%
道德实践与公民意识
3.85%
艺术涵养与美感素养
1.35%
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高中课程领域 |
数学
23.75%
资讯科技
21.25%
英语文
11.25%
生物
11.25%
生活科技
10.00%
物理
6.25%
国语文
5.00%
化学
2.50%
生涯规划
2.50%
健康与护理
2.50%
本土语文/臺湾手语
1.25%
地球科学
1.25%
生命教育
1.25%
|
生物
27.12%
英语文
16.15%
化学
15.58%
数学
7.50%
国语文
7.31%
物理
5.58%
资讯科技
5.58%
生涯规划
3.65%
地球科学
2.88%
生命教育
2.88%
健康与护理
2.31%
生活科技
2.12%
体育
0.58%
公民与社会
0.38%
地理
0.19%
本土语文/臺湾手语
0.19%
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加深加广课程 |
数学甲
27.50%
进阶程式设计
26.25%
科技应用专题
10.00%
英文阅读与写作
7.50%
数学乙
5.00%
电磁现象一
3.75%
细胞与遗传
3.75%
生命的起源与植物体的构造与功能
3.75%
工程设计专题
2.50%
语文表达与传播应用
2.50%
英语听讲
2.50%
化学反應與平衡一
2.50%
化学反應與平衡二
2.50%
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细胞与遗传
17.50%
动物体的构造与功能
13.46%
生命的起源与植物体的构造与功能
12.88%
生态、演化及生物多样性
12.12%
英文阅读与写作
8.46%
有機化学與應用科技
6.15%
语文表达与传播应用
5.58%
专题阅读与研究
3.08%
英语听讲
2.88%
化学反應與平衡一
2.69%
物质与能量
2.31%
数学甲
2.31%
化学反應與平衡二
1.54%
进阶程式设计
1.35%
未來想像與生涯进路
0.96%
社会环境议题
0.77%
地质与环境
0.77%
物质构造与反应速率
0.77%
力学二与热学
0.77%
波动、光与声音
0.58%
大气、海洋及天文
0.58%
科技应用专题
0.58%
英文作文
0.38%
电磁现象一
0.38%
电磁现象二与量子现象
0.19%
思考:智慧的啟航
0.19%
力学一
0.19%
工程设计专题
0.19%
探究与实作:公共议题与社会探究
0.19%
数学乙
0.19%
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我的学类 |
生物资讯 | 生命科学 |
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多元能力 |
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20.00%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
12.50%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
12.50%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
11.25%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.00%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.00%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5.00%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.75%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.75%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.50%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.50%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
2.50%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
1.25%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
1.25%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
1.25%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.92%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
9.23%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.65%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
8.27%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.92%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
6.73%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.54%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
6.54%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.35%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5.00%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.23%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.85%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
2.69%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
2.50%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.12%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.73%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.54%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.54%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.15%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.58%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
0.38%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.19%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.19%
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性格特质 |
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
26.25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
22.50%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.75%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
8.75%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
7.50%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.50%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5.00%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
3.75%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
2.50%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
2.50%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
18.27%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15.96%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
11.73%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
11.73%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.77%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
9.42%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
7.69%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.38%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5.19%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
3.85%
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