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我的学类 资讯传播 资讯管理
所属学群 资讯学群大眾传播学群 资讯学群管理学群
这个学类学什麼? 「资讯传播」學類是指將资讯以有利人們觀看閱聽的數位內容形式呈現,並且強調资讯與人群互動、资讯傳遞與資料庫運用的资讯科技與媒體設計結合的知識領域,並且結合傳播與行銷所形成的新興領域。
主要學習资讯類與設計類知識與技能,也會夾雜一些傳播概念及理論。资讯传播學類可分為三大領域:多媒體整合、资讯網路、學習科技,專業領域涉及網路與社群媒體、數位影像處理、互動多媒體、虛擬實境與擴增實境、人工智慧技術、人機介面設計影音製作、3D動畫設計以及虛擬攝影棚的應用。
如果你選擇资讯传播學類,你會學習资讯、設計與傳播跨領域知識。你可以學習各種程式語言與多媒體軟體工具,利用電腦進行繪圖、動畫與影片製作、分析照片及影像處理、開發互動裝置艺术,還能進行遊戲企劃與實作出電腦遊戲,甚至進而學習AR/VR的應用、手機App開發、人工智慧應用開發、網路商場的建構,多元培養出各種科技與設計能力。
资讯管理學類是融合资讯科技以及商業管理的跨領域學科,強調將资讯科技(程式设计、網路管理、資料庫等)整合應用於各領域,以期解決各領域組織(例如商業、服務業、製造業等)之問題。主要涵蓋「资讯科技及系統分析與設計」、「組織管理相關知識」、「资讯科技應用」三大部份。
學習內容包含数学、管理、經濟與統計、程式设计、資料庫、電腦網路、資料科學(人工智慧與機器學習)、雲端服務(雲端運算)、電子商務、大數據分析(big data)、金融科技(數位金融)、網路行銷等等領域。
如果你學習资讯管理,你可以學到如何運用资讯科技來協助組織管理,以及提升各行業的生產效率,據以提升企業競爭力。除此之外,更能培養你解決問題的能力,以及創新思考能力。
相似学类比一比 资讯传播學類著重邏輯思考以及资讯整合,以數位內容製作與资讯传播為核心,跨領域整合资讯科技應用、媒體設計與網路傳播行銷技術。其中以「多媒體整合」、 「资讯網路」、 「學習科技」為三大發展方向,培養基本的资讯技術及媒體內容製作能力。
本學類易與资讯工程類、资讯管理類、大眾传播學類、新聞學類混淆。
资讯工程類:專精於電腦系統、軟體開發。
资讯管理類:擅長資料的蒐集,並且有條理地整理出有價值的資料。
大眾传播學類:擅長廣播、電視或電影節目製作。
新闻学类:专攻报纸、电视新闻。
本学类与其他学类,除了课本上的学习之外,都会透过电脑实作,从做中学的学习方式。
资讯管理學類偏重资讯在管理上的應用,兼顧资讯科技核心技術及资讯系統開發、應用與管理。以资讯技術為基礎,並以管理资讯的角度切入,進行资讯的掌控、整合、分析與規劃,重視资讯系統在各種產業的應用。換言之,资讯管理學類主要功能是讓企業運作更有效益的領域。
本學類容易與资讯工程學類、企業管理學類及资讯传播學類三種學類互相混淆。
资讯工程學類:主要是资讯科技核心技術的學習,強調於軟硬體的架構設計以及開發,較少管理層面以及跨領域整合的知識。換言之,资讯工程學類主要功能是讓電腦或资讯科技本身運作更有效益的領域。
企業管理學類:主要是管理專業,即對企業的生產經營活動進行組織、計劃、指揮、監督和調節,缺乏资讯技術能力。
资讯传播學類:著重於數位媒體設計與资讯科技之結合,強調跨領域之整合,培育學生基本美學素養及學生實作能力與實務經驗。
就要你这款 就要你樂於運用觀察力、邏輯規劃能力,設想一個资讯互動的運用過程,喜歡研究各種技術原理,願意創造工具來解決困難,能夠思考到资讯科技、影音互動、圖面美感等资讯傳遞過程,如果你喜歡將资讯運用數位媒體方式呈現給社會大眾,那麼资讯传播學類將會很適合你。 就要你熱愛资讯技術與管理事務,樂於觀察到使用者需求,並轉換成可行的资讯系統(技術)。若你擁有良好的組織和領導能力,又兼具專業技術工作者(程式设计師、資料庫管理師、資料科學家與数据分析师),將會大大提升組織的生產力,讓资讯系統成為組織或企業策略的主要促成者或執行者。
你所不知道的大学生活 ●资讯传播學類的課程跟電腦有著緊密不分的關係,會時常在電腦上操作學習與設計作品,幾乎接觸電腦的機會比接觸課本還要多,讓學習到的知識更實用。
●资讯传播學類的課程包含媒體企劃與介面設計,學習製作更具內涵與質感的多媒體影音作品。
●资讯传播學類的課程掌握著多種類型的科技技術,不侷限在某種領域上,反而可以有更多機會接觸各種不同技術,透過學習過程中的腦力激盪,甚至能激發出前所未有的科技發展。
●资讯传播學類透過「專題研究」或「畢業製作」的訓練,讓同學組成團隊,長時間聚焦做一個題目,過程中不只能將大學課程所學的理論做實作應用,也能培養團隊合作研發的能力。
●资讯传播學類除了課程豐富,在大學生活中也時常舉辦各種豐富的活動,在多元的學習環境下,也時常舉辦各種活動,促進同學之間的感情,也讓學生的大學生活能夠充滿難忘的回憶。
●期中和期末考试会有上机测验,也就是必须当场在电脑上写出程式。
●能与同学分组合作从零到有,建构出一个网页系统或应用系统。
●花一学年的时间製作毕业专题系统,并能公开展示。
●可到公司进行产业实习,了解软体工程师的工作内容,以及体验工程师的生活。
兴趣类型 美术设计(础滨)

文化培養 (AS)

广告公关(础贰)

建筑设计(础搁)
科技研发(滨搁)

资讯安全(CR)

数据统计(滨颁)

法政经济(贰滨)

安全品管(搁颁)

科技管理(贰搁)
不可不知的知识领域 传播媒体

本国语文

网路电信

艺术
资讯電子

数学

管理

网路电信
必修或核心课程? ●基本課程領域:計算機概論、微積分、程式设计、資料結構、資料庫、線性代數、艺术基礎、設計概論、平面設計、創意方法。
●多媒体整合领域:电脑绘图、动画概论、数位影像处理、电脑视觉、电脑图学、电脑游戏製作、3顿动画、人机互动设计概论、展示科技、跨媒体整合。
●资讯網路領域:電腦網路導論、Web程式设计、JAVA程式设计、網際網路程式设计、资讯安全導論、雲端應用程式。
●学习科技领域:多媒体导论、传播理论、资料检索、媒体实务、社群媒体、人工智慧、态度说服与服务。
●管理领域:会计学、经济学、管理学、行销学、财务管理、生产作业管理。
●数学領域:微積分、統計學、管理数学、離散数学。
●资讯技術領域:計算機概論、程式设计、資料庫管理、作業系統、資料結構、演算法、電腦網路、人工智慧、雲端運算、物聯網(IoT)。
●资讯系統領域:系統分析與設計、资讯系統專案管理、電子商務系統設計、企業資源規劃(ERP)、軟體工程、大數據分析(big data)、金融科技(數位金融)、網路行銷、金融交易系統(程式交易)。
有哪些可能的误解?

我的学类

资讯传播 资讯管理

适合从事的工作

  • 广告/公关/设计

    多媒体/动画设计人员

    广告文案╱企划

    网页设计师

  • 资讯/軟體/系統

    游戏软体程式设计师

    软体设计工程师

  • 新闻/出版/印刷

    新闻採访记者

  • 傳播/娛樂/艺术

    影片製作专业人员

  • 资讯/軟體/系統

    软体设计工程师

    惭滨厂程式设计师

    资讯管理部門主管

    资料库管理人员

    系统分析师

    数据分析师

    网路安全工程师

    电子商务技术主管

    滨苍迟别谤苍别迟程式设计师

    软体专案主管

我的学类

资讯传播 资讯管理

核心素养

科技资讯與媒體素養
19.44% Complete
19.44%
系统思考与解决问题
17.78% Complete
17.78%
规划执行与创新应变
16.67% Complete
16.67%
人际关係与团队合作
15.56% Complete
15.56%
艺术涵養與美感素養
15.00% Complete
15.00%
身心素质与自我精进
6.11% Complete
6.11%
符号运用与沟通表达
4.44% Complete
4.44%
多元文化与国际理解
2.78% Complete
2.78%
道德实践与公民意识
2.22% Complete
2.22%
科技资讯與媒體素養
24.48% Complete
24.48%
系统思考与解决问题
20.10% Complete
20.10%
人际关係与团队合作
15.52% Complete
15.52%
规划执行与创新应变
13.75% Complete
13.75%
身心素质与自我精进
8.02% Complete
8.02%
符号运用与沟通表达
7.40% Complete
7.40%
多元文化与国际理解
5.63% Complete
5.63%
道德实践与公民意识
2.81% Complete
2.81%
艺术涵養與美感素養
2.29% Complete
2.29%

高中课程领域

国语文
15.00% Complete
15.00%
资讯科技
14.44% Complete
14.44%
英语文
11.11% Complete
11.11%
艺术生活
11.11% Complete
11.11%
美术
7.78% Complete
7.78%
数学
7.22% Complete
7.22%
生活科技
6.67% Complete
6.67%
公民与社会
5.56% Complete
5.56%
音乐
4.44% Complete
4.44%
生涯规划
3.89% Complete
3.89%
生命教育
3.33% Complete
3.33%
歷史
2.78% Complete
2.78%
健康与护理
2.22% Complete
2.22%
体育
2.22% Complete
2.22%
本土语文/臺湾手语
1.67% Complete
1.67%
地理
0.56% Complete
0.56%
资讯科技
21.67% Complete
21.67%
英语文
19.06% Complete
19.06%
数学
18.96% Complete
18.96%
国语文
11.98% Complete
11.98%
生活科技
7.19% Complete
7.19%
生涯规划
5.21% Complete
5.21%
公民与社会
3.44% Complete
3.44%
物理
1.98% Complete
1.98%
生命教育
1.77% Complete
1.77%
艺术生活
1.35% Complete
1.35%
歷史
1.35% Complete
1.35%
体育
1.15% Complete
1.15%
健康与护理
1.04% Complete
1.04%
地理
1.04% Complete
1.04%
美术
1.04% Complete
1.04%
化学
0.52% Complete
0.52%
音乐
0.42% Complete
0.42%
家政
0.21% Complete
0.21%
生物
0.21% Complete
0.21%
地球科学
0.21% Complete
0.21%
本土语文/臺湾手语
0.21% Complete
0.21%

加深加广课程

语文表达与传播应用
28.89% Complete
28.89%
新媒體艺术
11.67% Complete
11.67%
英语听讲
8.33% Complete
8.33%
基本设计
7.78% Complete
7.78%
进阶程式设计
6.67% Complete
6.67%
科技应用专题
6.11% Complete
6.11%
数学乙
5.56% Complete
5.56%
探究与实作:公共议题与社会探究
3.33% Complete
3.33%
专题阅读与研究
3.33% Complete
3.33%
英文阅读与写作
3.33% Complete
3.33%
表演创作
2.78% Complete
2.78%
多媒體音乐
2.78% Complete
2.78%
运动与健康
2.22% Complete
2.22%
科技、環境與艺术的歷史
1.11% Complete
1.11%
探究与实作:歷史学探究
1.11% Complete
1.11%
未來想像與生涯进路
1.11% Complete
1.11%
机器人专题
1.11% Complete
1.11%
各类文学选读
1.11% Complete
1.11%
思考:智慧的啟航
0.56% Complete
0.56%
工程设计专题
0.56% Complete
0.56%
现代社会与经济
0.56% Complete
0.56%
进阶程式设计
16.98% Complete
16.98%
语文表达与传播应用
14.90% Complete
14.90%
英语听讲
11.56% Complete
11.56%
数学乙
10.31% Complete
10.31%
英文阅读与写作
9.90% Complete
9.90%
数学甲
6.88% Complete
6.88%
专题阅读与研究
6.67% Complete
6.67%
科技应用专题
6.46% Complete
6.46%
工程设计专题
4.58% Complete
4.58%
未來想像與生涯进路
2.81% Complete
2.81%
机器人专题
1.56% Complete
1.56%
现代社会与经济
1.15% Complete
1.15%
英文作文
1.04% Complete
1.04%
国学常识
0.63% Complete
0.63%
思考:智慧的啟航
0.63% Complete
0.63%
电磁现象一
0.63% Complete
0.63%
新媒體艺术
0.52% Complete
0.52%
基本设计
0.52% Complete
0.52%
探究与实作:公共议题与社会探究
0.42% Complete
0.42%
族群、性别与国家的歷史
0.42% Complete
0.42%
力学一
0.31% Complete
0.31%
运动与健康
0.31% Complete
0.31%
探究与实作:歷史学探究
0.21% Complete
0.21%
探究与实作:地理与人文社会科学研究
0.21% Complete
0.21%
空間资讯科技
0.10% Complete
0.10%
科技、環境與艺术的歷史
0.10% Complete
0.10%
表演创作
0.10% Complete
0.10%
多媒體音乐
0.10% Complete
0.10%

我的学类

资讯传播 资讯管理

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
11.67% Complete
11.67%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.78% Complete
7.78%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.22% Complete
7.22%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.11% Complete
6.11%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.11% Complete
6.11%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.11% Complete
6.11%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.56% Complete
5.56%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.00% Complete
5.00%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.44% Complete
4.44%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
4.44% Complete
4.44%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.33% Complete
3.33%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
3.33% Complete
3.33%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.78% Complete
2.78%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
2.78% Complete
2.78%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
2.78% Complete
2.78%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.22% Complete
2.22%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
1.67% Complete
1.67%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.67% Complete
1.67%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.67% Complete
1.67%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.67% Complete
1.67%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.11% Complete
1.11%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
0.56% Complete
0.56%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
11.88% Complete
11.88%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
9.17% Complete
9.17%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.44% Complete
8.44%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
8.33% Complete
8.33%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.92% Complete
7.92%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.98% Complete
6.98%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5.31% Complete
5.31%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.38% Complete
4.38%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
4.27% Complete
4.27%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
4.06% Complete
4.06%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.96% Complete
3.96%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.96% Complete
3.96%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.44% Complete
3.44%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.44% Complete
3.44%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.23% Complete
3.23%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.02% Complete
3.02%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.92% Complete
2.92%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.67% Complete
1.67%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.15% Complete
1.15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.94% Complete
0.94%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.63% Complete
0.63%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.42% Complete
0.42%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
0.42% Complete
0.42%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.10% Complete
0.10%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
22.22% Complete
22.22%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
16.67% Complete
16.67%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
13.89% Complete
13.89%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
12.22% Complete
12.22%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.56% Complete
10.56%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
6.67% Complete
6.67%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.56% Complete
5.56%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5.56% Complete
5.56%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.44% Complete
4.44%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
2.22% Complete
2.22%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
24.27% Complete
24.27%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.71% Complete
12.71%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
12.60% Complete
12.60%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.63% Complete
10.63%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
9.38% Complete
9.38%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
9.06% Complete
9.06%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
8.13% Complete
8.13%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
6.56% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.54% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
3.13% Complete
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