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我的学类 健康照护 医学检验
所属学群 医药卫生学群 医药卫生学群
这个学类学什麼? 健康照护是以生理運作機制以及所需的營養元素為核心的專業知識,用此一知識來提高個體的健康程度,其中包含了健康照顧、生理保健、營養攝取等的短、中、長期的醫療照護管理方案,且在醫療服務架構下,屬於協助一般民眾的日常健康保健與養生專業協助,可補足醫療機構之外的社會健康與照護機構之需求。
学习内容以生理学、解剖学、或营养学為基础,使学生对於人体的运作机制有最基本的认识,再进一步加入健康心理学、医疗社会学、社会福利、卫生行政法规等与个人或社会健康体系相关之科目,并学习有关一般民眾的健康促进或高龄者长期照护之技巧与知能。
如果你學習健康照护相關的專長,你可以學到規劃與設計社區及醫療體系中的健康促進計畫,及瞭解如何利用健康照护與衛生教育的技巧,促進民眾健康;同時也能學到如何管理醫療或照護機構及運用社會福利資源的專業知識與技能。
医学检验學類是結合基礎医学、臨床医学检验及生物技術之課程,培養專業的臨床檢驗及醫事技術人才。從臨床檢驗的執行、流程管控,到監控整體的檢驗品質,以及檢驗技術研發和儀器相關方法評估等,都屬於医学检验的範疇。
学习内容包含:一般实验室流程控管及使用、实验数据分析、生物统计应用、血液学、微生物学、免疫学、临床生物化学、尿液分析及镜检学、生理与病理学以及医学分子检验等专业理论及实验操作。
如果你學習医学检验,你可以學到臨床檢驗相關知識,包含檢體採集、傳送條件、實驗操作、數據判讀及病源鑑定、了解臨床指標意義等。畢業後,可考取專業醫檢師證照,對於未來踏入職場,無論是進行臨床檢驗工作或生技相關行業,皆有所助益。
相似学类比一比 教学着重於提升一般民眾或高龄者个人及群体健康之管理技能。
本学类易与重视临床照护工作的护理学类、食品营养学类、物理治疗学类、职能治疗学类、影像放射学类混淆。
护理学类:以培养医疗临床照护技能的专业人才為主,执业须具备执照,才可进行侵入性的治疗。
食品营养学类:以培育营养专业人才為目标,使学生具备从事临床营养、保健营养、社区营养照护与推广、团膳製备实务、食品与生技产物製造等方面之能力。
物理治疗学类:以物理治疗四大专科為基础,配合运动指导、长期照护及足部辅具製作之系发展特色。
职能治疗学类:职能治疗是透过专业之临床推理帮助个案选择、安排与执行日常的职能活动,进而提昇其生活品质。
影像放射学类:着重於基础电子、医学影像和放射性之学门并配合临床诊断、治疗、核子医学、超音波和影像学等之整合教学。
医学检验學類聚焦於医学检验與生醫研究以及相關生物技術,藉由科學方法與高精密的儀器來進行檢體的檢查分析,也因本學類屬醫療專業學類,畢業後可考取專業醫檢師證照。
容易与生物科技学类相混淆。
生物科技学类:利用生物体本身或其产生的物质应用到食衣住行等多元产业上,以生物科学知识為基础,整合跨领域知识做跨领域产业之技术应用或产物、治疗方法研究开发等。
皆须学习生物技术之相关课程,并透过实验的操作瞭解相关知识。
就要你这款 就要你熱衷於了解生理運作的奧秘,並且透過多元的互動方式將健康保健、營養相關知識融入在各種的活動設計上,透過你的活潑熱情、健談多言、善於交際及與人群互動,將健康照护相關的知識與身體活動傳遞給社會大眾。那麼你會是健康照护學類所需要的人才喔。 就要你擁有解決及分析問題的能力,並對問題的原因充滿好奇,且能注重細節、深入思考,嚴謹解決實驗所面臨的問題,依據具體問題,採用相對應的工具,執行檢驗作業,更需具備與他人溝通之能力,面對他人的提問與不解,能井然有序、不紊亂的說明。若你具有以上特質,很適合選擇医学检验學類。
你所不知道的大学生活 ●透过大量的课程分组报告培养团队合作的技巧,藉此看出每个人看待事情的态度及面对与同儕互动所会遭遇的挑战,同时学会如何分配讨论、整理与完成报告的时间及工作
●到各种健康相关机构实习(如:卫生单位、健康相关组织、长照或医疗机构),让学生能在毕业前即对职场中的健康专业角色有完整的认识,也能开拓实习后即就业的机会
●學習到健康促進與企業管理等相關知識。課程中不是只有學到健康的基礎知識,通常還可以學到健康促進與健康照护的技能,以及企業健康管理、商用軟體、財務報表分析等管理技能,在未來職場上更能靈活運用
●除了学习基础医学课程外,也进一步以临床课程及各种实验课程培养实务操作能力,将所学之理论以及临床意义与实验结果联繫起来
●医院实务实习,藉由见习临床工作,了解检验室实际运作模式与管理流程
●暑假期间,至生技相关产业或实验室观摩,提早了解业界脉络
●参与医疗相关社团活动,如医疗服务社等,与其他职类学生(医学系、护理系、物治、职治等)共同合作,以团队形式互相学习,教学相长
兴趣类型 身心保健(滨厂)

教育训练(厂贰)

法政经济(贰滨)

服务经营(贰厂)
工程科技(搁滨)

身心保健(滨厂)

科技研发(滨搁)

数据统计(滨颁)

安全品管(搁颁)

资讯安全(颁搁)
不可不知的知识领域 医学

生命科学

心理学

治疗諮商

人群服务

管理
化学

医学

生命科学

外国语文
必修或核心课程? ●健康医学基礎:基礎医学概論、預防医学概論、健康概論、人體生物學、生理學、營養學、心理健康等
●健康政策与法规:公共卫生法规、职业安全卫生法规、卫生政策、健康保险、国际健康议题等
●健康促进技能:健康促进、健康行為改变、健康体适能、长期照护、健康行销、健康风险评估、健康老化、慢性病防治、营养评估等
●經營與管理技巧:管理學、企劃案製作與評估、生物統計與數據分析、創新管理、健康照护管理、健康資訊與資料庫管理
●基礎課程:普通生物學、普通化学、有機化学、生物化学、分子生物學、免疫學、寄生蟲學、生理學、解剖學、病理學、生物統計學
●臨床課程:臨床血液學及實驗、臨床生理學、臨床血清免疫學及實驗、臨床微生物學及實驗、臨床生化学及實驗、臨床病毒學及實驗、實驗室品管
●实习课程:临床生化、血液、血库、镜检、血清免疫、病毒、微生物、生理、分子诊断、病理切片与细胞诊断实习
有哪些可能的误解?

我的学类

健康照护 医学检验

适合从事的工作

  • 经营/行政/总务

    经营管理主管

    行政主管

    公家机关相关人员

  • 业务/贸易/销售

    医药业务代表

  • 工程/研发/生技

    产物研发工程师

  • 品管/製造/环卫

    公共卫生人员

  • 教育/学术/研究

    研究助理

  • 旅游/餐饮/休閒

    运动教练

  • 医疗/美容/生命

    照顾服务员

    居家服务督导员

    安心服务员

    醫院行政管理 人員

  • 业务/贸易/销售

    业务人员

  • 工程/研发/生技

    医药研发人员

    生物科技研发人员

    病理药理研究人员

    实验化验人员

  • 教育/学术/研究

    生物学专业与研究人员

    教授/副教授/助理教授

    医学研究人員

  • 医疗/美容/生命

    医事检验师

    医疗设备控制人员

我的学类

健康照护 医学检验

核心素养

人际关係与团队合作
17.14% Complete
17.14%
身心素质与自我精进
16.43% Complete
16.43%
符号运用与沟通表达
16.43% Complete
16.43%
系统思考与解决问题
12.86% Complete
12.86%
道德实践与公民意识
10.00% Complete
10.00%
多元文化与国际理解
8.57% Complete
8.57%
规划执行与创新应变
7.86% Complete
7.86%
科技资讯与媒体素养
5.71% Complete
5.71%
艺术涵养与美感素养
5.00% Complete
5.00%
系统思考与解决问题
21.54% Complete
21.54%
人际关係与团队合作
15.38% Complete
15.38%
规划执行与创新应变
14.23% Complete
14.23%
身心素质与自我精进
13.08% Complete
13.08%
科技资讯与媒体素养
10.38% Complete
10.38%
符号运用与沟通表达
8.46% Complete
8.46%
多元文化与国际理解
8.46% Complete
8.46%
道德实践与公民意识
6.15% Complete
6.15%
艺术涵养与美感素养
2.31% Complete
2.31%

高中课程领域

健康与护理
19.29% Complete
19.29%
生命教育
9.29% Complete
9.29%
生物
9.29% Complete
9.29%
国语文
6.43% Complete
6.43%
公民与社会
6.43% Complete
6.43%
体育
6.43% Complete
6.43%
生活科技
5.71% Complete
5.71%
生涯规划
5.71% Complete
5.71%
资讯科技
4.29% Complete
4.29%
本土语文/臺湾手语
3.57% Complete
3.57%
家政
3.57% Complete
3.57%
物理
3.57% Complete
3.57%
化学
3.57% Complete
3.57%
英语文
3.57% Complete
3.57%
数学
2.86% Complete
2.86%
歷史
1.43% Complete
1.43%
地理
1.43% Complete
1.43%
艺术生活
1.43% Complete
1.43%
地球科学
0.71% Complete
0.71%
音乐
0.71% Complete
0.71%
美术
0.71% Complete
0.71%
生物
18.08% Complete
18.08%
化学
14.23% Complete
14.23%
英语文
13.46% Complete
13.46%
国语文
8.85% Complete
8.85%
数学
8.46% Complete
8.46%
资讯科技
8.08% Complete
8.08%
健康与护理
5.77% Complete
5.77%
生命教育
5.00% Complete
5.00%
生涯规划
5.00% Complete
5.00%
物理
3.85% Complete
3.85%
生活科技
2.69% Complete
2.69%
本土语文/臺湾手语
1.92% Complete
1.92%
体育
1.54% Complete
1.54%
公民与社会
1.15% Complete
1.15%
地球科学
1.15% Complete
1.15%
美术
0.38% Complete
0.38%
艺术生活
0.38% Complete
0.38%

加深加广课程

运动与健康
20.71% Complete
20.71%
语文表达与传播应用
20.00% Complete
20.00%
健康与休閒生活
12.86% Complete
12.86%
安全教育与伤害防护
12.14% Complete
12.14%
思考:智慧的啟航
7.86% Complete
7.86%
动物体的构造与功能
4.29% Complete
4.29%
探究与实作:公共议题与社会探究
2.86% Complete
2.86%
未來想像與生涯进路
2.86% Complete
2.86%
各类文学选读
2.86% Complete
2.86%
闽南语文口语沟通与表达
2.86% Complete
2.86%
专题阅读与研究
2.14% Complete
2.14%
创新生活与家庭
2.14% Complete
2.14%
英文阅读与写作
1.43% Complete
1.43%
数学乙
1.43% Complete
1.43%
生态、演化及生物多样性
1.43% Complete
1.43%
科技应用专题
1.43% Complete
1.43%
进阶程式设计
0.71% Complete
0.71%
细胞与遗传
19.62% Complete
19.62%
英文阅读与写作
11.15% Complete
11.15%
有機化学與應用科技
11.15% Complete
11.15%
动物体的构造与功能
11.15% Complete
11.15%
英语听讲
6.92% Complete
6.92%
数学甲
6.15% Complete
6.15%
专题阅读与研究
4.23% Complete
4.23%
生态、演化及生物多样性
4.23% Complete
4.23%
化学反應與平衡一
3.85% Complete
3.85%
物质构造与反应速率
3.08% Complete
3.08%
化学反應與平衡二
2.69% Complete
2.69%
语文表达与传播应用
2.69% Complete
2.69%
物质与能量
2.31% Complete
2.31%
未來想像與生涯进路
1.92% Complete
1.92%
科技应用专题
1.54% Complete
1.54%
进阶程式设计
1.15% Complete
1.15%
思考:智慧的啟航
1.15% Complete
1.15%
生命的起源与植物体的构造与功能
1.15% Complete
1.15%
安全教育与伤害防护
0.77% Complete
0.77%
力学二与热学
0.77% Complete
0.77%
波动、光与声音
0.38% Complete
0.38%
电磁现象一
0.38% Complete
0.38%
数学乙
0.38% Complete
0.38%
探究与实作:公共议题与社会探究
0.38% Complete
0.38%
英文作文
0.38% Complete
0.38%
各类文学选读
0.38% Complete
0.38%

我的学类

健康照护 医学检验

多元能力

主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.57% Complete
8.57%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
8.57% Complete
8.57%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
8.57% Complete
8.57%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.57% Complete
8.57%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.86% Complete
7.86%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.43% Complete
6.43%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
6.43% Complete
6.43%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5.00% Complete
5.00%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
4.29% Complete
4.29%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
4.29% Complete
4.29%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.57% Complete
3.57%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.57% Complete
3.57%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
3.57% Complete
3.57%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
3.57% Complete
3.57%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.86% Complete
2.86%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
2.86% Complete
2.86%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.86% Complete
2.86%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.86% Complete
2.86%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.14% Complete
2.14%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
1.43% Complete
1.43%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.71% Complete
0.71%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.71% Complete
0.71%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
0.71% Complete
0.71%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.00% Complete
10.00%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.85% Complete
8.85%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
8.46% Complete
8.46%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.69% Complete
7.69%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.69% Complete
7.69%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
6.54% Complete
6.54%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.15% Complete
6.15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.77% Complete
5.77%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.38% Complete
5.38%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.62% Complete
4.62%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.62% Complete
4.62%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
3.46% Complete
3.46%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.69% Complete
2.69%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.69% Complete
2.69%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.69% Complete
2.69%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.31% Complete
2.31%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
1.92% Complete
1.92%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.92% Complete
1.92%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.54% Complete
1.54%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.54% Complete
1.54%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.54% Complete
1.54%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.15% Complete
1.15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.77% Complete
0.77%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
22.86% Complete
22.86%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
17.86% Complete
17.86%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
13.57% Complete
13.57%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
12.86% Complete
12.86%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10.71% Complete
10.71%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.57% Complete
8.57%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5.71% Complete
5.71%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
3.57% Complete
3.57%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
2.14% Complete
2.14%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
2.14% Complete
2.14%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.54% Complete
16.54%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
14.62% Complete
14.62%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.69% Complete
12.69%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10.77% Complete
10.77%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.77% Complete
10.77%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
9.23% Complete
9.23%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
8.08% Complete
8.08%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.31% Complete
7.31%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.77% Complete
5.77%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
4.23% Complete
4.23%


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