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我的学类 图书资讯 资讯工程
所属学群 资讯学群文史哲学群 资讯学群工程学群
这个学类学什麼? 图书资讯學類因應學科領域的轉變,發展方向為图书资讯服務,除了重視圖書館專業知識,並加入资讯服務方面的課程。以资讯科學為前瞻,以圖書館學為基礎,並以多媒體科技與出版傳播為輔。此學類研究的核心為资讯流-资讯的產生、蒐集、組織、儲存、檢索、詮釋、傳播、評估、典藏、再造等,重視從人本關懷的角度探討人與资讯的關係。
學生除了可以學習到核心的圖書館學、资讯科學、教學科技、知識管理外,更觸及傳播學、統計學、管理學、計算機科學等相關領域。
如果你學習图书资讯,你可以在资讯爆炸的時代中,學會如何找到「有用的」资讯並有組織、有說服力地呈現它們,範圍擴及生活面至學術研究。
资讯工程學類需學習各式的理論與方法以瞭解如何有效的控制、管理各式運算平台(如電腦、手機、伺服器、物聯網裝置)上的資源(如CPU、記憶體、儲存媒體),讓運算平台的資源能被有效與安全的使用並讓使用者可很方便的使用這些運算平台。在程式語言上,需學習各式運算平台與程式語言的能力,以不同的演算法,與分析處理資料的方法及各種電腦語言,以讓學生能使用可靠、安全、有效率的方法開發出解決各種領域問題的各式程式。
學習內容包括程式设计、演算法、離散数学、微積分,線性代數、機率與統計、資料庫、網路、人工智慧、影像處理、硬體、圖學、密碼學、资讯安全與資料處理等領域。
如果你學習资讯工程,你可以學到如何利用程式设计來解決人類世界的各種問題,或開發新的應用程式、網路服務、電子商務、或遊戲。
相似学类比一比 图书资讯學類科系主要在培養能善用新興资讯技術處理資料與訊息,並以使用者服務為導向的图书资讯學專業人才,重視资讯資源的收集、組織、整理、判斷、分析與加值。
本學類容易與资讯工程學類及资讯管理學類兩種學類混淆。但,资讯工程學類重視電腦科學相關理論以及電腦系統建構與運算之軟硬體技術;资讯管理學類的學習核心則是運用管理资讯系統及資通訊科技,以提升企業組織的營運效益。
资讯工程學類比較著重在學習程式设计的方法以開發出可靠、安全、有效的程式以解決各種不同的問題,及開發新的電子產品、電子服務或遊戲。
本學類容易與资讯管理學類與電機工程學類搞混,但都有共同課程如数学、程式語言、網路的內容。
资讯管理學類:偏重资讯在管理上的應用,研究如何運用軟體來創造組織的競爭優勢與提升經營績效。
电机工程学类:主要以研究各种的电机、电子、机械及通讯系统的硬体和韧体為主。
就要你这款 如果你喜歡整合资讯,想要學習有效的资讯檢索,不怕接觸新科技,可以掌握細節並有策略地做事,熱愛與人群接觸、設身處地為他人著想,你就是圖資人才的不二人選。 就要你热爱观察每件事务的细微运作,且想要应用一些程式语言来促使事务运作的更完善,喜爱学习程式语言,具有沟通能力与变通性,并且能简化或是细緻化所遇到的问题,使其得以解决。热爱不断的吸收新知,保有对事物的好奇心与想像力。
你所不知道的大学生活 ●考试科目多為申论题、大多数的课程都有团体报告。
●到各處參訪特色圖書館、檔案館、博物館、美术館、及其他资讯機構或公司,學習經營、推展活動的方式。
●花一至兩個月的時間去圖書館或资讯產業實習。
●包含高比重的电脑网路与数位科技课程。
●可加入中华民国图书馆学会成為学生会员。
●有机会策划一个书展或参与阅读推广服务队,协助整理图书与规划图书室。
●有机会可以参加国内外图资相关研讨会发表论文或研究海报。
●有机会参加系所的服务队,至偏乡推动阅读或改善当地的图书馆。
●於寒、暑假期间,可以去公司的滨罢部门实习,可以学到程式码的撰写与专案管理的能力。
●资讯科技可以為人類帶來更多的便利,但资讯科技的濫用有可能違反倫理,因此资讯工程會修讀资讯倫理課程,以培養優良的價值觀,避免因科技的濫用,對社會造成不良的影響。
●任何产业皆与科技息息相关,因此可以上不同科系的课程,达到跨领域的整合。
兴趣类型 广告公关(础贰)

教育训练(厂贰)

文艺传播(厂础)

美术设计(础滨)

文化培養 (AS)
科技研发(滨搁)

科技设计(搁础)

科技创意(滨础)
不可不知的知识领域 传播媒体

人群服务

网路电信

行政
资讯電子

数学

网路电信

工程科技
必修或核心课程? ●核心課程:圖書館學與资讯科學導論、资讯組織、參考資源、參考资讯服務、圖書館統計學、館藏發展、圖書館资讯系統、圖書館管理等。
●技术服务领域:主题分析、索引及摘要、詮释资料等。
●讀者服務領域:资讯心理學、書目療法、閱讀研究與推廣、资讯素養等。
●资讯資源領域:人文、社會、與科技文獻、政府資源、法學資源、競爭情報、專利文獻、目錄學等。
●资讯機構管理領域:各類型圖書館、檔案館、圖書館建築、圖書館作業評估等。
●资讯科技領域:資料庫、資料結構、作業系統、計算機網路、程式设计、多媒體概論、资讯儲存與檢索、人機互動、资讯視覺化等。
●资讯科學專題領域:资讯計量學、資料科學、資料庋用、開放資料、知識管理、智慧財產權等。
●圖書館實務:图书资讯機構實務。
●核心課程:程式語言、組合語言、計算機概論、資料庫系統、作業系統、資料結構、演算法、微積分、離散数学、線性代數、工程数学、數位邏輯設計、機率與統計、專題實驗。
●專業選修課程:物件導向分析與設計、高等演算法、編譯器設計、人工智慧、機器學習、资讯安全、密碼學。
●嵌入式系統領域:訊號處理 、 嵌入式系統設計、數位電路導論。
●多媒体工程领域:数位影像处理、叁维绘图程式设计、多媒体系统设计与应用。
●網路與通訊領域:無線通訊網路 、網路通訊概論、物聯網、雲端計算。
有哪些可能的误解?

我的学类

图书资讯 资讯工程

适合从事的工作

  • 经营/行政/总务

    图书资料管理人员

  • 资讯/軟體/系統

    资讯管理部門主管

    数据分析师

    软体设计工程师

  • 行销/企划/专案

    行销企划人员

  • 资讯/軟體/系統

    软体设计工程师

    网路安全工程师

    资料库管理人员

    韧体设计工程师

    系统分析师

    演算法开发工程师

    资讯管理部門主管

    其他资讯專業人員

    游戏软体程式设计师

    网路管理工程师

    网路软体程式设计师

我的学类

图书资讯 资讯工程

核心素养

科技资讯與媒體素養
25.00% Complete
25.00%
人际关係与团队合作
21.67% Complete
21.67%
系统思考与解决问题
15.00% Complete
15.00%
规划执行与创新应变
11.67% Complete
11.67%
符号运用与沟通表达
10.00% Complete
10.00%
道德实践与公民意识
6.67% Complete
6.67%
身心素质与自我精进
6.67% Complete
6.67%
多元文化与国际理解
3.33% Complete
3.33%
科技资讯與媒體素養
25.53% Complete
25.53%
系统思考与解决问题
19.32% Complete
19.32%
规划执行与创新应变
15.15% Complete
15.15%
人际关係与团队合作
12.58% Complete
12.58%
符号运用与沟通表达
9.32% Complete
9.32%
身心素质与自我精进
7.88% Complete
7.88%
多元文化与国际理解
5.83% Complete
5.83%
道德实践与公民意识
2.73% Complete
2.73%
艺术涵养与美感素养
1.67% Complete
1.67%

高中课程领域

英语文
23.33% Complete
23.33%
资讯科技
20.00% Complete
20.00%
国语文
15.00% Complete
15.00%
数学
13.33% Complete
13.33%
生涯规划
8.33% Complete
8.33%
生活科技
8.33% Complete
8.33%
公民与社会
3.33% Complete
3.33%
歷史
3.33% Complete
3.33%
地理
1.67% Complete
1.67%
美术
1.67% Complete
1.67%
艺术生活
1.67% Complete
1.67%
数学
24.62% Complete
24.62%
资讯科技
22.23% Complete
22.23%
英语文
18.38% Complete
18.38%
国语文
8.85% Complete
8.85%
物理
7.23% Complete
7.23%
生活科技
6.54% Complete
6.54%
生涯规划
4.38% Complete
4.38%
化学
2.08% Complete
2.08%
生物
1.08% Complete
1.08%
生命教育
0.92% Complete
0.92%
美术
0.77% Complete
0.77%
艺术生活
0.69% Complete
0.69%
健康与护理
0.46% Complete
0.46%
地球科学
0.46% Complete
0.46%
音乐
0.31% Complete
0.31%
公民与社会
0.31% Complete
0.31%
体育
0.23% Complete
0.23%
歷史
0.23% Complete
0.23%
地理
0.08% Complete
0.08%
本土语文/臺湾手语
0.08% Complete
0.08%
家政
0.08% Complete
0.08%

加深加广课程

语文表达与传播应用
33.33% Complete
33.33%
英文阅读与写作
23.33% Complete
23.33%
数学乙
10.00% Complete
10.00%
英语听讲
6.67% Complete
6.67%
进阶程式设计
6.67% Complete
6.67%
科技、环境与艺术的歷史
3.33% Complete
3.33%
探究与实作:公共议题与社会探究
3.33% Complete
3.33%
英文作文
3.33% Complete
3.33%
未來想像與生涯进路
3.33% Complete
3.33%
专题阅读与研究
3.33% Complete
3.33%
第二外国语文
1.67% Complete
1.67%
族群、性别与国家的歷史
1.67% Complete
1.67%
数学甲
22.00% Complete
22.00%
进阶程式设计
20.92% Complete
20.92%
英文阅读与写作
13.38% Complete
13.38%
语文表达与传播应用
8.00% Complete
8.00%
数学乙
6.00% Complete
6.00%
英语听讲
5.23% Complete
5.23%
工程设计专题
5.15% Complete
5.15%
专题阅读与研究
4.15% Complete
4.15%
科技应用专题
4.08% Complete
4.08%
力学一
1.85% Complete
1.85%
未來想像與生涯进路
1.77% Complete
1.77%
机器人专题
1.23% Complete
1.23%
电磁现象一
1.23% Complete
1.23%
电磁现象二与量子现象
0.92% Complete
0.92%
新媒体艺术
0.54% Complete
0.54%
思考:智慧的啟航
0.54% Complete
0.54%
基本设计
0.46% Complete
0.46%
英文作文
0.46% Complete
0.46%
力学二与热学
0.46% Complete
0.46%
国学常识
0.31% Complete
0.31%
波动、光与声音
0.23% Complete
0.23%
探究与实作:歷史学探究
0.23% Complete
0.23%
探究与实作:公共议题与社会探究
0.15% Complete
0.15%
有機化学與應用科技
0.15% Complete
0.15%
科技、环境与艺术的歷史
0.15% Complete
0.15%
健康与休閒生活
0.08% Complete
0.08%
细胞与遗传
0.08% Complete
0.08%
物质与能量
0.08% Complete
0.08%
大气、海洋及天文
0.08% Complete
0.08%
空間资讯科技
0.08% Complete
0.08%

我的学类

图书资讯 资讯工程

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
13.33% Complete
13.33%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
11.67% Complete
11.67%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10.00% Complete
10.00%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00% Complete
10.00%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.67% Complete
6.67%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.67% Complete
6.67%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
6.67% Complete
6.67%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5.00% Complete
5.00%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.33% Complete
3.33%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.33% Complete
3.33%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.33% Complete
3.33%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.33% Complete
3.33%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
3.33% Complete
3.33%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
3.33% Complete
3.33%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.67% Complete
1.67%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.67% Complete
1.67%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
1.67% Complete
1.67%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15.31% Complete
15.31%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
12.54% Complete
12.54%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.85% Complete
10.85%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
9.31% Complete
9.31%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.15% Complete
7.15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.08% Complete
5.08%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
4.92% Complete
4.92%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
4.46% Complete
4.46%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.08% Complete
4.08%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.69% Complete
3.69%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.62% Complete
3.62%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.46% Complete
3.46%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.15% Complete
3.15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.38% Complete
2.38%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.38% Complete
2.38%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.31% Complete
2.31%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.62% Complete
1.62%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.38% Complete
1.38%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.38% Complete
1.38%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.77% Complete
0.77%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
0.08% Complete
0.08%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.08% Complete
0.08%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
18.33% Complete
18.33%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
18.33% Complete
18.33%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
11.67% Complete
11.67%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.67% Complete
11.67%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.00% Complete
10.00%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10.00% Complete
10.00%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.33% Complete
8.33%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5.00% Complete
5.00%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.33% Complete
3.33%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
3.33% Complete
3.33%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.46% Complete
16.46%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15.69% Complete
15.69%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
14.92% Complete
14.92%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
12.15% Complete
12.15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
9.92% Complete
9.92%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
9.77% Complete
9.77%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
8.46% Complete
8.46%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
6.38% Complete
6.38%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
3.15% Complete
3.15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.08% Complete
3.08%


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