| 我的学类 | 都市计画 | 土地资产 |
|---|---|---|
| 所属学群 | 建筑设计学群 | 法政学群 跨 管理学群 |
| 这个学类学什麼？ |
都市计画是兼具社會、經濟、歷史、族群人口發展等多元需求，進而對國家、城市、社區等進行土地使用與開發、空間規劃與使用、交通運輸、城市防災與安全等議題進行符合規範的領域知識，而上述多元需求可透過社會調查、田野調查、文獻及資料分析等方式進行的專業，是藉由整體性、未來性的考量進行的規劃，使都市的運作更加安全、舒適且有秩序地發展。 本学类主要训练学生人本设计思考、逻辑性分析能力，并强调资讯科技应用，培养敏锐的社会观察力，属於对空间规划、土地正义、环境安全等均有所涉略的整合型土地规划与设计人才。 如果你学习都市计划学类，你可以学到建构对於不同空间尺度的想像、学习一、二手资料应用分析外，亦透过多元的规划训练获取跨领域协调沟通能力。 |
土地资产為結合人文社會與理工科技領域之學科，土地资产在日常生活中與人們緊密相連，並且涉及公、私領域，為一結合法制、商管與科學之學類。 主要学习内容有利用现代测量方法得到土地空间资讯，学习到土地相关法规、政策，也可学习到如何规划、管理土地，本学类以实现地尽其利、地利共享為目标。 如果你學習土地资产類學系，你可以學到如何將土地利益最大化。土地除了是資產，亦是人們情感所寄託之處；因此，除了獲利之外，亦應思考土地政策如何帶來人與環境的永續發展。 |
| 相似学类比一比 |
都市计画學類涵蓋不同空間尺度的規劃设计，大至國土規劃、都市设计、社區計畫，小至不動產開發與土地管理。涉及領域橫跨地政、景觀、交通、工程、建築、社會發展等，為跨領域整合的學科。 本學類易與空間设计學類、土地资产學類、建築學類混淆。 空间设计学类：学类中的景观学系以都市开放空间、建筑物周围绿美化与地景营造為主，而室内设计学系旨在掌握人居环境之人体尺度、傢饰材料及微物理环境调节，以提供更舒适之人居空间品质。 土地资产學類：結合土地管理、空間規劃、永續環境等跨領域的整合學類。 建筑学类：着重於建筑物内部空间的机能配置、外部造型设计以及建筑物与人的关係的探讨。 |
土地资产學類乃是結合土地管理、土地規劃、土地空間資訊等跨領域的整合學類。 本学类不易与其他学类混淆。 本学类之共同科目在各校科系相似，但各校科系（组别）依专精领域不同，有不同的课程或特色。除「国立臺北大学不动产与城乡环境学系」為进入大叁以后依兴趣进行分组（法制与政策群组、规划与治理群组、保育与防灾群组、经营与管理群组、测量与空间资讯群组）外，其餘学校科系大多入学即决定学习领域。需特别注意的是「国立政治大学地政学系土地测量与资讯组」為法政结合测量的科系，有较多的户外测量实习及数学相关课程（如微积分、计算机程式设计、测量平差法、地理资讯科学等），较适合自然组同学选择。 除上述学校科系（组别），其餘名称不同之学校科系（组别）所学為法政、或结合商管。 |
| 就要你这款 | 就要你樂於觀察社會、經濟、族群歷史需求，並且將所觀察的心得以一個城市該如何有效運作、關心土地政策、居住的公平與正義的角度來思考。如果你擁有良好的邏輯思考及表達能力願意為了更好的都市發展，而面對各種挑戰，嘗試構思解決方式，勇於提出解決方案，那麼都市计画學類會很適合你喔！ | 就要你關心國家級土地空間的發展與使用，是一個土地與都市規劃、交通發展的長遠治理，國家整體發展的基石，期望你有滿腔熱血與正義感，能夠透過經濟、社會、交通、科學測量等領域知識，排除不必要的干擾，喜歡為了理想中土地發展而奮鬥，這更仰賴你與人溝通、解決問題，重視閱讀能力、領導能力、組織能力、邏輯思考能力、行動能力；如果擁有這些能力與特質，你會很適合選讀土地资产學類的科系喔。 |
| 你所不知道的大学生活 |
●实际走入城市与乡村生活空间，透过资料收集、文献回顾、实地勘察，观察并分析空间中的各项课题，进而提出解决方案 ●利用实体模型、电脑绘图或电脑3顿立体建模，共同规划设计良好的都市空间 ●學習台灣都市發展歷程及相關法規，如國土計畫法、都市计画法、都市更新條例等，也了解過去面臨討論的規劃案件，例如原住民的土地權利、桃園航空城的擬定過程、文林苑都市更新案等 ●就学期间拥有国际交流机会，可以实际目睹许多着名都市规划设计案例，如荷兰如何透过都市设计与水患共生、英国如何在奥运后重新规划场地且解决伦敦既有的都市问题，并与国际名校学生共同交流学习 ●就学期间拥有进入政府部门和私人公司部门实习的机会，培养实务操作经验，与就业接轨 |
●穿着闪亮黄色背心，在校园到处跑的测量实习课程，虽然偶而会满头大汗，但是，测量土地、建物的户外实习课程，会让你永生难忘 ●热血的规划实务课程，小组全员爆肝只為呈现出完美的报告，配合无间的好组员将是你一生的挚友 ●找寻适合标的模拟不动产，拟定投资计画，以培养投资实务能力 ●以一个不动产标的為例，製作不动产估价报告书，培养你的估价实战经验 ●探讨台湾现行土地相关法规及政策，让你反思土地相关问题 |
| 兴趣类型 |
行政管理(贰颁)
、 科技设计(搁础)、 技术管理(搁贰)、 安全品管(搁颁)、 工程科技(搁滨)、 服务经营(贰厂) |
服务经营(贰厂)
、 行政管理(贰颁)、 财金管理(颁贰)、 行政服务(厂颁)、 广告公关(贰础)、 金融服务(颁厂) |
| 不可不知的知识领域 |
设计
、 地球环境、 建筑营造、 管理 |
法律政治
、 销售行销、 建筑营造、 本国语文 |
| 必修或核心课程？ |
●都市及區域規劃：都市及區域規劃理論、都市及國土計畫法規、都市土地使用計劃、都市發展史、都市環境概論、都市規劃與设计實習 ●规划分析方法：统计学、规划分析方法、地理资讯系统、电脑绘图、计算机概论 ●都市设计與再生：都市更新、都市设计、设计概論、都市美學、都市再生概論 ●经济、产业与社会：都市社会学、都市经济学、都市财政学 ●运输规划与都市工程：都市交通计划、都市工程学、都市防灾、运输系统经营管理、区域交通计划 |
●共同必修：土地法、民法、土地經濟學、都市计画 ●土地管理：不动产管理、不动产估价、不动产投资与市场分析、不动产登记、土地行政 ●土地資源規劃：土地資源概論、都市土地使用計畫、都市交通運輸計畫、公共設施計畫、都市设计、規劃實務、土地使用管制 ●土地測量與資訊：計算機程式设计、線性代數、大地測量學、衛星定位測量、測量平差法、航空攝影測量學及實習、遙感探測、地籍測量及實習 |
| 有哪些可能的误解？ |
都市计画就是都更 !?都市更新只是都市计画的一小部分，都市计画學類訓練同學處理社區、都市乃至國土不同的發展議題與空間優化，結合理論、分析方法與實作課程，著重規劃邏輯與整合組織能力的培育。 都市计画跟建築差不多 !?都市计画學類著重整體性地探討地區議題，針對不同空間尺度和不同主題面向提供相對應的規劃觀點與思維；建築學類則較關心建築內部空間機能配置、外部造型设计等層面。 只能做公務員 !?尚有许多公营事业机构之财产管理单位、非政府组织以及私部门之土地开发公司、建设公司、建筑经理公司、金融机构、仲介公司、地政士事务所、工程顾问公司、不动产投资公司、都市更新公司等，具多向度之就业选择。 |
需要背誦許多法規 !?本学类测量的部分法条背诵部分较少，管理及规划的部分，依个人选择科系（类组）不同，所专精领域亦不同，法令制度的学习内容仅為部分，除了记忆背诵之外，更强调制度成因、法条解读及比较分析，都是训练法制政策分析能力的方法。 需要良好的數理能力 !?研究范围甚广，為各种科学之应用，经济学重理解与数理能力无关，统计学课程仅為一小部分，强调电脑模型应用，投资分析亦多借助电脑模型分析；惟本学类测量专业部分為自然组科系，较多数学课程。 房仲、公務員是唯二出路 !?公務員之地政、測量職系較多缺，因此較多學生選擇；但亦可考取相關證照，如不動產估價師、地政士（俗稱：土地代書）、不動產經紀人、都市计画技師、高考測量技師等。銀行壽險業、公營事業（如：中油、台電、台糖、公賣局等）等土地资产部門、規劃或顧問公司、估價師事務所、地政士事務所、都市更新公司、土地開發公司、建設公司等亦需要土地專業人才。 |
我的学类 |
都市计画 | 土地资产 |
|---|---|---|
适合从事的工作 |
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我的学类 |
都市计画 | 土地资产 |
|---|---|---|
核心素养 |
规划执行与创新应变
16.88%
系统思考与解决问题
15.00%
人际关係与团队合作
14.38%
科技资讯与媒体素养
11.25%
艺术涵养与美感素养
10.00%
身心素质与自我精进
8.75%
符号运用与沟通表达
8.13%
多元文化与国际理解
8.13%
道德实践与公民意识
7.50%
|
系统思考与解决问题
20.83%
规划执行与创新应变
18.33%
道德实践与公民意识
13.33%
人际关係与团队合作
11.67%
科技资讯与媒体素养
10.83%
符号运用与沟通表达
10.00%
身心素质与自我精进
5.83%
艺术涵养与美感素养
5.00%
多元文化与国际理解
4.17%
|
高中课程领域 |
地理
19.38%
国语文
15.63%
公民与社会
11.88%
英语文
9.38%
资讯科技
8.13%
艺术生活
4.38%
地球科学
3.75%
美术
3.75%
数学
3.75%
歷史
3.75%
本土语文／臺湾手语
3.13%
生物
3.13%
生活科技
3.13%
生涯规划
2.50%
生命教育
1.88%
物理
1.25%
化学
1.25%
|
国语文
18.33%
地理
15.00%
公民与社会
15.00%
资讯科技
10.00%
英语文
9.17%
数学
9.17%
生涯规划
5.83%
歷史
5.00%
地球科学
3.33%
生命教育
2.50%
本土语文／臺湾手语
1.67%
生活科技
1.67%
艺术生活
0.83%
物理
0.83%
化学
0.83%
生物
0.83%
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加深加广课程 |
语文表达与传播应用
27.50%
空間资讯科技
14.38%
探究与实作：地理与人文社会科学研究
11.25%
探究与实作：公共议题与社会探究
8.13%
社会环境议题
6.25%
生态、演化及生物多样性
3.75%
英文阅读与写作
3.13%
基本设计
3.13%
科技应用专题
2.50%
现代社会与经济
1.88%
進階程式设计
1.88%
地质与环境
1.88%
专题阅读与研究
1.25%
英语听讲
1.25%
工程设计專題
1.25%
新媒体艺术
1.25%
民主政治与法律
1.25%
健康与休閒生活
1.25%
科技、环境与艺术的歷史
1.25%
大气、海洋及天文
1.25%
闽南语文口语沟通与表达
1.25%
数学甲
0.63%
数学乙
0.63%
探究与实作：歷史学探究
0.63%
族群、性别与国家的歷史
0.63%
思考：智慧的啟航
0.63%
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语文表达与传播应用
25.83%
专题阅读与研究
17.50%
探究与实作：公共议题与社会探究
10.00%
空間资讯科技
7.50%
探究与实作：地理与人文社会科学研究
6.67%
社会环境议题
4.17%
科技应用专题
3.33%
现代社会与经济
3.33%
民主政治与法律
3.33%
地质与环境
3.33%
未來想像與生涯进路
2.50%
進階程式设计
1.67%
英语听讲
1.67%
数学乙
1.67%
生态、演化及生物多样性
1.67%
大气、海洋及天文
1.67%
有機化学與應用科技
0.83%
科技、环境与艺术的歷史
0.83%
英文阅读与写作
0.83%
国学常识
0.83%
思考：智慧的啟航
0.83%
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我的学类 |
都市计画 | 土地资产 |
|---|---|---|
多元能力 |
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
11.88%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.38%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.75%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
8.75%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
8.13%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
6.88%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.25%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5.63%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5.00%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.38%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
4.38%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
3.75%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.13%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.50%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
2.50%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
1.88%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
1.25%
远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.63%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
13.33%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
12.50%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.83%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10.00%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
7.50%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
6.67%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
6.67%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.83%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5.00%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
4.17%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
4.17%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.33%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
3.33%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
2.50%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並设计系統。
1.67%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
0.83%
远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.83%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
0.83%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
26.25%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
15.00%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
14.38%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
9.38%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
6.88%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
6.88%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.88%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
5.63%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
5.00%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
3.75%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
29.17%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
16.67%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
11.67%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10.83%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
7.50%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
6.67%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.00%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
5.00%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
4.17%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
3.33%
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