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我的学类 工业设计 资讯传播
所属学群 建筑设计学群艺术学群 资讯学群大眾传播学群
这个学类学什麼? 工业设计旨在執行使用者導向(User-Centered)的工業產品设计,透過創新構想、電腦模擬建模、工業生產加工流程所產生的人工物皆屬於工业设计的範疇,目的是能為社會創造更美好的生活品質。是一個涉及人文思考、设计創作、工程科學、美學及行銷管理等多元領域知識的應用學科。
主要的学习内容包括产物的创意发想、2顿电脑绘图/3顿建模软体、材料与製造程序、机构与人因工程、品牌建立与市场行销等领域。
如果你學習工业设计,你可以學到如何啟發創意,並透過手繪和電腦建模軟體來執行產品设计,透過適當的加工方法製作出日常生活用品,無論是各類交通工具、廚房用具、家具、文具,都是你可以發揮的領域。
「资讯传播」學類是指將资讯以有利人們觀看閱聽的數位內容形式呈現,並且強調资讯與人群互動、资讯傳遞與資料庫運用的资讯科技與媒體设计結合的知識領域,並且結合傳播與行銷所形成的新興領域。
主要學習资讯類與设计類知識與技能,也會夾雜一些傳播概念及理論。资讯传播學類可分為三大領域:多媒體整合、资讯網路、學習科技,專業領域涉及網路與社群媒體、數位影像處理、互動多媒體、虛擬實境與擴增實境、人工智慧技術、人機介面设计影音製作、3D動畫设计以及虛擬攝影棚的應用。
如果你選擇资讯传播學類,你會學習资讯、设计與傳播跨領域知識。你可以學習各種程式語言與多媒體軟體工具,利用電腦進行繪圖、動畫與影片製作、分析照片及影像處理、開發互動裝置艺术,還能進行遊戲企劃與實作出電腦遊戲,甚至進而學習AR/VR的應用、手機App開發、人工智慧應用開發、網路商場的建構,多元培養出各種科技與设计能力。
相似学类比一比 本学类聚焦在工业产物的开发流程与创意思考,必须考量物品被设计创造的功能目的,以完成一个具有创新性、有社会价值的产物设计為目标,成果目标大多是具体有形的物件。
不容易与其他学类搞混,但你可能会困惑於学习内容与各个设计相关学类的差异。
商业设计学类:着重在学习利用符号、文字与图像来传达讯息,该学类下的科系触角可延伸到商标尝翱骋翱、公司识别等平面设计与产物包装设计等。
媒体设计学类:专注在团体分工合作,开发引人入胜的动画游戏。
空间设计学类:為探讨人在空间中活动的关係,透过空间物件的配置、室内建材的运用和人与空间中的行為分析来进行设计。
建筑学类:除了从居住本质探讨人类与空间的关係外,也须纳入外在自然环境、人文地理、社会与文化的考量,进而结合美感科技、结构工程与建材来做全方位的规划。
设计学类专业之共通点在於设计是一门具有服务功能的应用科学,必须以使用者為中心进行创作考量。
资讯传播學類著重邏輯思考以及资讯整合,以數位內容製作與资讯传播為核心,跨領域整合资讯科技應用、媒體设计與網路傳播行銷技術。其中以「多媒體整合」、 「资讯網路」、 「學習科技」為三大發展方向,培養基本的资讯技術及媒體內容製作能力。
本學類易與资讯工程類、资讯管理類、大眾传播學類、新聞學類混淆。
资讯工程類:專精於電腦系統、軟體開發。
资讯管理類:擅長資料的蒐集,並且有條理地整理出有價值的資料。
大眾传播學類:擅長廣播、電視或電影節目製作。
新闻学类:专攻报纸、电视新闻。
本学类与其他学类,除了课本上的学习之外,都会透过电脑实作,从做中学的学习方式。
就要你这款 就要你喜愛觀察生活中待改善的事物,從中探索發掘問題、調查與分析進而構思解決方案,更熱愛動手實踐,創造出具有良好使用經驗的產品。除了具備獨創性的美感品味與創意表現能力外,如果你同時擅長数学、科學、艺术,富有人文關懷,能夠獨立思考,並清楚地與他人討論自己的構想和作業的流程,那麼工业设计學類是很適合你的學類。 就要你樂於運用觀察力、邏輯規劃能力,設想一個资讯互動的運用過程,喜歡研究各種技術原理,願意創造工具來解決困難,能夠思考到资讯科技、影音互動、圖面美感等资讯傳遞過程,如果你喜歡將资讯運用數位媒體方式呈現給社會大眾,那麼资讯传播學類將會很適合你。
你所不知道的大学生活 ●设计核心课程都会安排2-4个作业,学期末可能会有小型的校内展览,展示自己在一个学期中努力的成果,校内展览同时也是训练自已如何透过实体产物、说明海报、动画简报等,向他人介绍自己设计概念的机会
●有机会可以做实验性的尝试,包括产物的造型、材料应用与製作方式等等,学校也有提供设计学生自己製造的实习工厂与木工金工等机具,让学生在摸索中累积製作实体产物的经验
●利用2顿与3顿绘图软体将脑中抽象的设计概念予以具体化,2顿与3顿绘图软体课程是重要的必修课程,其重要性是让设计师更能够实际、快速的呈现并传达脑中的概念,而操作电脑绘图软体需要透过不断地练习才能够更加熟练且具备技巧,应投注耐心和时间去培养这项能力
●學校會在不同學期中安排國內外的设计工作營、设计講座,甚至是不同領域的设计課程,內容可能包含:平面设计、空間设计、裝置艺术设计等,讓學生多接觸不同的设计類別與设计經驗,也可以與海外设计領域師生進行國際交流
●学期中或寒暑假皆有机会在设计公司实习,因為好的产物多半会经过市场调查、製造与包装的过程,而这部分设计实务因為涉及商业化考量,若透过实习机会可以更了解完整的产物诞生流程
●资讯传播學類的課程跟電腦有著緊密不分的關係,會時常在電腦上操作學習與设计作品,幾乎接觸電腦的機會比接觸課本還要多,讓學習到的知識更實用。
●资讯传播學類的課程包含媒體企劃與介面设计,學習製作更具內涵與質感的多媒體影音作品。
●资讯传播學類的課程掌握著多種類型的科技技術,不侷限在某種領域上,反而可以有更多機會接觸各種不同技術,透過學習過程中的腦力激盪,甚至能激發出前所未有的科技發展。
●资讯传播學類透過「專題研究」或「畢業製作」的訓練,讓同學組成團隊,長時間聚焦做一個題目,過程中不只能將大學課程所學的理論做實作應用,也能培養團隊合作研發的能力。
●资讯传播學類除了課程豐富,在大學生活中也時常舉辦各種豐富的活動,在多元的學習環境下,也時常舉辦各種活動,促進同學之間的感情,也讓學生的大學生活能夠充滿難忘的回憶。
兴趣类型 建筑设计(AR)

设计执行(础颁)
美术设计(础滨)

文化培養 (AS)

广告公关(础贰)

建筑设计(AR)
不可不知的知识领域 设计

艺术

销售行销

机械
传播媒体

本国语文

网路电信

艺术
必修或核心课程? ●核心设计課程:设计基礎、產品设计、產品開發、專題设计
●強化與輔助核心设计能力的基礎課程:工廠實習、模型製作、人因工程、材料學、機構學、製造程序、色彩學、表現技法、设计方法
●電腦軟體課程:電腦圖像设计、數位影像處理、電腦輔助设计(CAD)、電腦輔助製造(CAM)
●校外实习
●基本課程領域:計算機概論、微積分、程式设计、資料結構、資料庫、線性代數、艺术基礎、设计概論、平面设计、創意方法。
●多媒體整合領域:電腦繪圖、動畫概論、數位影像處理、電腦視覺、電腦圖學、電腦遊戲製作、3D動畫、人機互動设计概論、展示科技、跨媒體整合。
●资讯網路領域:電腦網路導論、Web程式设计、JAVA程式设计、網際網路程式设计、资讯安全導論、雲端應用程式。
●学习科技领域:多媒体导论、传播理论、资料检索、媒体实务、社群媒体、人工智慧、态度说服与服务。
有哪些可能的误解?

我的学类

工业设计 资讯传播

适合从事的工作

  • 廣告/公關/设计

    工業產品设计師

    產品包裝设计師

    商業设计人員

    家具设计師

    多媒體/動畫设计人員

  • 工程/研发/生技

    产物研发工程师

  • 行销/企划/专案

    产物行销企划人员

  • 廣告/公關/设计

    多媒體/動畫设计人員

    广告文案╱企划

    網頁设计師

  • 资讯/軟體/系統

    遊戲軟體程式设计師

    軟體设计工程師

  • 新闻/出版/印刷

    新闻採访记者

  • 傳播/娛樂/艺术

    影片製作专业人员

我的学类

工业设计 资讯传播

核心素养

艺术涵養與美感素養
17.31% Complete
17.31%
系统思考与解决问题
16.54% Complete
16.54%
规划执行与创新应变
16.15% Complete
16.15%
人际关係与团队合作
11.54% Complete
11.54%
多元文化与国际理解
10.00% Complete
10.00%
身心素质与自我精进
8.85% Complete
8.85%
科技资讯與媒體素養
8.85% Complete
8.85%
符号运用与沟通表达
7.31% Complete
7.31%
道德实践与公民意识
3.46% Complete
3.46%
科技资讯與媒體素養
19.44% Complete
19.44%
系统思考与解决问题
17.78% Complete
17.78%
规划执行与创新应变
16.67% Complete
16.67%
人际关係与团队合作
15.56% Complete
15.56%
艺术涵養與美感素養
15.00% Complete
15.00%
身心素质与自我精进
6.11% Complete
6.11%
符号运用与沟通表达
4.44% Complete
4.44%
多元文化与国际理解
2.78% Complete
2.78%
道德实践与公民意识
2.22% Complete
2.22%

高中课程领域

艺术生活
13.08% Complete
13.08%
英语文
12.69% Complete
12.69%
美术
12.31% Complete
12.31%
生活科技
10.00% Complete
10.00%
资讯科技
8.46% Complete
8.46%
国语文
8.08% Complete
8.08%
数学
5.00% Complete
5.00%
生涯规划
4.62% Complete
4.62%
公民与社会
3.85% Complete
3.85%
物理
3.85% Complete
3.85%
化学
2.31% Complete
2.31%
歷史
2.31% Complete
2.31%
家政
2.31% Complete
2.31%
音乐
2.31% Complete
2.31%
生命教育
1.92% Complete
1.92%
地理
1.92% Complete
1.92%
地球科学
1.54% Complete
1.54%
生物
1.15% Complete
1.15%
健康与护理
1.15% Complete
1.15%
体育
0.77% Complete
0.77%
本土语文/臺湾手语
0.38% Complete
0.38%
国语文
15.00% Complete
15.00%
资讯科技
14.44% Complete
14.44%
英语文
11.11% Complete
11.11%
艺术生活
11.11% Complete
11.11%
美术
7.78% Complete
7.78%
数学
7.22% Complete
7.22%
生活科技
6.67% Complete
6.67%
公民与社会
5.56% Complete
5.56%
音乐
4.44% Complete
4.44%
生涯规划
3.89% Complete
3.89%
生命教育
3.33% Complete
3.33%
歷史
2.78% Complete
2.78%
健康与护理
2.22% Complete
2.22%
体育
2.22% Complete
2.22%
本土语文/臺湾手语
1.67% Complete
1.67%
地理
0.56% Complete
0.56%

加深加广课程

语文表达与传播应用
25.00% Complete
25.00%
基本设计
18.85% Complete
18.85%
英语听讲
8.85% Complete
8.85%
工程设计專題
7.31% Complete
7.31%
探究与实作:公共议题与社会探究
5.77% Complete
5.77%
新媒體艺术
5.38% Complete
5.38%
多媒體音乐
2.69% Complete
2.69%
進階程式设计
2.69% Complete
2.69%
现代社会与经济
2.69% Complete
2.69%
数学甲
2.31% Complete
2.31%
力学一
2.31% Complete
2.31%
英文阅读与写作
2.31% Complete
2.31%
科技应用专题
2.31% Complete
2.31%
科技、環境與艺术的歷史
2.31% Complete
2.31%
数学乙
1.92% Complete
1.92%
未來想像與生涯进路
1.54% Complete
1.54%
创新生活与家庭
1.54% Complete
1.54%
思考:智慧的啟航
0.77% Complete
0.77%
社会环境议题
0.38% Complete
0.38%
健康与休閒生活
0.38% Complete
0.38%
英文作文
0.38% Complete
0.38%
各类文学选读
0.38% Complete
0.38%
专题阅读与研究
0.38% Complete
0.38%
表演创作
0.38% Complete
0.38%
电磁现象一
0.38% Complete
0.38%
动物体的构造与功能
0.38% Complete
0.38%
生命的起源与植物体的构造与功能
0.38% Complete
0.38%
语文表达与传播应用
28.89% Complete
28.89%
新媒體艺术
11.67% Complete
11.67%
英语听讲
8.33% Complete
8.33%
基本设计
7.78% Complete
7.78%
進階程式设计
6.67% Complete
6.67%
科技应用专题
6.11% Complete
6.11%
数学乙
5.56% Complete
5.56%
探究与实作:公共议题与社会探究
3.33% Complete
3.33%
专题阅读与研究
3.33% Complete
3.33%
英文阅读与写作
3.33% Complete
3.33%
表演创作
2.78% Complete
2.78%
多媒體音乐
2.78% Complete
2.78%
运动与健康
2.22% Complete
2.22%
科技、環境與艺术的歷史
1.11% Complete
1.11%
探究与实作:歷史学探究
1.11% Complete
1.11%
未來想像與生涯进路
1.11% Complete
1.11%
机器人专题
1.11% Complete
1.11%
各类文学选读
1.11% Complete
1.11%
思考:智慧的啟航
0.56% Complete
0.56%
工程设计專題
0.56% Complete
0.56%
现代社会与经济
0.56% Complete
0.56%

我的学类

工业设计 资讯传播

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
8.85% Complete
8.85%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.69% Complete
7.69%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.92% Complete
6.92%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.92% Complete
6.92%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.54% Complete
6.54%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.15% Complete
6.15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5.77% Complete
5.77%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5.38% Complete
5.38%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5.00% Complete
5.00%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.85% Complete
3.85%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.46% Complete
3.46%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.08% Complete
3.08%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.08% Complete
3.08%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.08% Complete
3.08%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.69% Complete
2.69%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
2.31% Complete
2.31%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並设计系統。
2.31% Complete
2.31%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.92% Complete
1.92%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.92% Complete
1.92%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.54% Complete
1.54%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
0.77% Complete
0.77%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.77% Complete
0.77%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
11.67% Complete
11.67%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.78% Complete
7.78%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.22% Complete
7.22%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.11% Complete
6.11%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.11% Complete
6.11%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.11% Complete
6.11%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.56% Complete
5.56%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並设计系統。
5.00% Complete
5.00%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.44% Complete
4.44%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
4.44% Complete
4.44%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.33% Complete
3.33%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
3.33% Complete
3.33%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.78% Complete
2.78%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
2.78% Complete
2.78%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
2.78% Complete
2.78%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.22% Complete
2.22%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
1.67% Complete
1.67%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.67% Complete
1.67%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.67% Complete
1.67%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.67% Complete
1.67%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.11% Complete
1.11%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
0.56% Complete
0.56%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
26.54% Complete
26.54%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15.00% Complete
15.00%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.77% Complete
10.77%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10.38% Complete
10.38%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10.00% Complete
10.00%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.46% Complete
8.46%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
6.92% Complete
6.92%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.62% Complete
4.62%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
4.62% Complete
4.62%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
2.69% Complete
2.69%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
22.22% Complete
22.22%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
16.67% Complete
16.67%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
13.89% Complete
13.89%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
12.22% Complete
12.22%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.56% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
6.67% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.56% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5.56% Complete
5.56%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.44% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
2.22% Complete
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