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我的学类 表演艺术 音乐
所属学群 艺术学群 艺术学群
这个学类学什麼? 表演艺术學類以劇場艺术為核心,向外擴展的社會人文專業,其內涵範疇廣泛,舉凡戲劇文學、劇場歷史、音乐舞蹈、舞台美术、行政管理等,都是此學類的涉獵範圍,是一門整合型的艺术專業。
學習內容著重於培養多方位的表演艺术工作者,除了表演及各設計技術的基礎訓練,也有劇本寫作、戲劇分析、劇場史等理論知識。
如果你學習表演艺术,你可以學到不同的表演形式在劇場相關產業的應用,以及幕前(劇場表演、歌舞劇表演、影視表演)、幕後(導演、編劇、舞台/燈光/服裝/多媒體設計及技術、舞台監督、艺术行政)的所有專業能力。
「音乐」是由聲音組成的艺术,可以透過各種人聲、樂器、電腦模擬等方式,讓聲音產生一種規律,使人感受到其意義。音乐之類型又可分為古典、爵士、流行、傳統民族音乐等。音乐學類是指由演奏、創作、理論與應用實務並重的學習方式,培養音乐專業人才。
音乐學類的學生須學習音乐史、音乐理論及具有表演一至多項樂器的基本能力,除了必備的古典音乐基礎外,亦可學習流行音乐創作、音乐錄音製作及多元跨界的結合等與音乐學類相關領域的知識。
如果你學習音乐,你可以認識音乐的本質、剖析音乐的構成、學到音乐的歷史、樂器的使用方式、與他人合作玩音乐,進而創作樂曲。得到另一種與他人交流的方式,並可以得到合拍的夥伴。
相似学类比一比 本學類主要重視劇場艺术的創作、應用與研究。
本学类不容易与其他学类混淆。
音乐學類主要培養各式音乐之表演、創作及教學人才。
音乐學類不易與其他學類互相混淆,但在這個學類之中,你可能會困惑學系之間的差異。
音乐系:主要培養古典音乐所需表演及教學人才,但也可能提供相關之其他課程,如行政、錄音、國樂、流行音乐等。
應用音乐系:培養表演及人才外,亦提供多元之其他課程,如音乐錄音工程、配樂創作、音乐治療、音乐行政等,培養音乐人於表演外的其他職能。
傳統音乐系、中國音乐系:培養傳統音乐(含國樂)相關之各式人才。
就要你这款 就要你喜愛使用創意與表演表達想法,對實際操作參與不同部門的劇場艺术充滿熱忱,能夠周延規劃,做事按部就班,井然有序地掌握細節並有系統的進行創作或執行。在思考上能感受周圍的變化,被艺术作品吸引並產生共鳴,喜歡嘗試在不同空間中憑藉觀察與想像構思情境的表現。還需要願意與不同領域的人合作,有勇氣面對嶄新未知的挑戰與學習內容,努力解決困難並突破現狀,並且在事物上發現一些新觀點與思維! 就要你熱愛以聲音、音乐的形式呈現傳遞情感,鼓勵你至少熟習一項樂器的演奏,在各種的表演形式,會受到大家的喜愛以及批評,都是會經歷到的事情,如果你能夠專注的投入磨練自己的創造以及表演技術,那麼音乐學類就是你最好的選擇。
你所不知道的大学生活 ●表导演及技术课程需要花大量时间排练及实际参与技术製作,此外,正式演出也需要投入相当的时间与精神完成製作工作
●採用多种媒体(材)进行创作与创意发展,需与其他的创作者和不同技术部门共同合作一起完成演出
●剧场工作讲求效率及安全,遵守相关安全规定,并於工作时保持谨慎积极的态度
●无论设计或表导演皆需专注投入创意与想像力,竭尽全力完成作品
●在四年的学习及实践过程中,除了能学习团队合作及沟通能力外,亦能开发自我潜在的创造力
●与大学教授一对一的教学,让你能够从教授的单独教导中,让你的演奏技术突飞猛进
●舉辦個人音乐會,讓你享受集眾人目光於一身的快感,更能讓你的表演才華嶄露無遺
●體驗不同的音乐型態,激發不一樣的想法,讓原本南轅北轍的音乐型態得以融合,產生新的音乐創作
●同儕间的合奏,增进情谊,更能让你觅得知音,在合奏上更加合拍
●聯手舉辦音乐展演相關活動,透過活動的舉辦了解整個音乐展演流程,並藉以了解其他與音乐相關的產業,如何在音乐會的舉辦中相互合作
●透過專業學習體認音乐艺术的多元,做個台下的優質欣賞者
兴趣类型 艺术型(A)

广告公关(础贰)

文化培養 (AS)
艺术型(A)

文化培養 (AS)
不可不知的知识领域 艺术

本国语文

歷史文化

传播媒体
艺术

歷史文化

外国语文

教育训练
必修或核心课程? ●编导演:编剧、表演、排演、导演、即兴创作、声音、动作
●设计:舞台设计、灯光设计、服装设计
●技术:舞台技术、灯光技术、服装技术、舞台绘景、电脑辅助製图、音响技术、化妆与造型
●理论:戏剧与剧场导论、剧本分析、臺湾戏剧及戏剧史、中国戏剧及戏剧史、西方戏剧及戏剧史、研究方法
●演出製作:戏剧製作、毕业製作、舞台监督
●共同必修:術科主修課程、音乐基礎訓練、合唱/合奏、音乐史、和聲學、對位法、曲式與分析、畢業音乐製作
●其他課程:因應時代變遷,音乐學類下各科系提供不同的課程供學生選修,期能在主修課程與基礎理論課程的基礎上,讓學生自行發展個人的興趣及培養專業能力。相關資訊可於各系網頁瀏覽。
有哪些可能的误解?

我的学类

表演艺术 音乐

适合从事的工作

  • 傳播/娛樂/艺术

    文化展演人员

  • 教育/学术/研究

    中学教师

  • 行销/企划/专案

    行销企划人员

  • 经营/行政/总务

    行政人员

  • 傳播/娛樂/艺术

    音乐/作曲/歌唱家及演奏家

    艺术指導/創意總監

  • 教育/学术/研究

    音乐老師

    中学教师

    小学教师

我的学类

表演艺术 音乐

核心素养

艺术涵養與美感素養
18.18% Complete
18.18%
人际关係与团队合作
16.36% Complete
16.36%
规划执行与创新应变
13.18% Complete
13.18%
系统思考与解决问题
12.73% Complete
12.73%
身心素质与自我精进
11.36% Complete
11.36%
符号运用与沟通表达
10.91% Complete
10.91%
多元文化与国际理解
7.73% Complete
7.73%
道德实践与公民意识
5.45% Complete
5.45%
科技资讯与媒体素养
4.09% Complete
4.09%
艺术涵養與美感素養
30.80% Complete
30.80%
人际关係与团队合作
14.60% Complete
14.60%
身心素质与自我精进
12.00% Complete
12.00%
规划执行与创新应变
9.80% Complete
9.80%
多元文化与国际理解
9.60% Complete
9.60%
系统思考与解决问题
7.80% Complete
7.80%
科技资讯与媒体素养
6.00% Complete
6.00%
符号运用与沟通表达
5.40% Complete
5.40%
道德实践与公民意识
4.00% Complete
4.00%

高中课程领域

国语文
15.45% Complete
15.45%
艺术生活
13.64% Complete
13.64%
英语文
9.55% Complete
9.55%
歷史
8.64% Complete
8.64%
音乐
8.18% Complete
8.18%
美术
7.73% Complete
7.73%
公民与社会
5.45% Complete
5.45%
生涯规划
4.55% Complete
4.55%
生命教育
3.64% Complete
3.64%
地理
3.64% Complete
3.64%
生活科技
3.18% Complete
3.18%
本土语文/臺湾手语
3.18% Complete
3.18%
体育
2.73% Complete
2.73%
资讯科技
2.73% Complete
2.73%
家政
2.27% Complete
2.27%
数学
1.82% Complete
1.82%
健康与护理
1.36% Complete
1.36%
物理
0.91% Complete
0.91%
化学
0.45% Complete
0.45%
生物
0.45% Complete
0.45%
地球科学
0.45% Complete
0.45%
音乐
48.40% Complete
48.40%
国语文
12.20% Complete
12.20%
英语文
10.00% Complete
10.00%
艺术生活
9.60% Complete
9.60%
歷史
3.80% Complete
3.80%
生涯规划
3.60% Complete
3.60%
资讯科技
3.20% Complete
3.20%
美术
2.00% Complete
2.00%
生命教育
1.60% Complete
1.60%
公民与社会
1.40% Complete
1.40%
地理
0.80% Complete
0.80%
体育
0.80% Complete
0.80%
生活科技
0.80% Complete
0.80%
数学
0.60% Complete
0.60%
物理
0.60% Complete
0.60%
本土语文/臺湾手语
0.20% Complete
0.20%
健康与护理
0.20% Complete
0.20%
家政
0.20% Complete
0.20%

加深加广课程

语文表达与传播应用
21.36% Complete
21.36%
各类文学选读
19.09% Complete
19.09%
表演创作
11.36% Complete
11.36%
专题阅读与研究
5.00% Complete
5.00%
英文阅读与写作
5.00% Complete
5.00%
科技、環境與艺术的歷史
5.00% Complete
5.00%
新媒體艺术
4.55% Complete
4.55%
基本设计
2.73% Complete
2.73%
英语听讲
2.73% Complete
2.73%
族群、性别与国家的歷史
2.73% Complete
2.73%
未來想像與生涯进路
2.27% Complete
2.27%
探究与实作:歷史学探究
2.27% Complete
2.27%
探究与实作:公共议题与社会探究
2.27% Complete
2.27%
原住民族语文口语沟通与表达
2.27% Complete
2.27%
闽南语文口语沟通与表达
1.36% Complete
1.36%
现代社会与经济
1.36% Complete
1.36%
安全教育与伤害防护
1.36% Complete
1.36%
多媒體音乐
1.36% Complete
1.36%
思考:智慧的啟航
1.36% Complete
1.36%
健康与休閒生活
0.91% Complete
0.91%
创新生活与家庭
0.91% Complete
0.91%
数学乙
0.91% Complete
0.91%
客语文口语沟通与表达
0.45% Complete
0.45%
进阶程式设计
0.45% Complete
0.45%
工程设计专题
0.45% Complete
0.45%
科技应用专题
0.45% Complete
0.45%
表演创作
37.80% Complete
37.80%
语文表达与传播应用
19.80% Complete
19.80%
多媒體音乐
17.60% Complete
17.60%
英语听讲
8.20% Complete
8.20%
科技、環境與艺术的歷史
4.00% Complete
4.00%
第二外国语文
2.20% Complete
2.20%
英文阅读与写作
2.20% Complete
2.20%
新媒體艺术
2.20% Complete
2.20%
基本设计
2.00% Complete
2.00%
各类文学选读
1.00% Complete
1.00%
国学常识
0.80% Complete
0.80%
未來想像與生涯进路
0.80% Complete
0.80%
运动与健康
0.60% Complete
0.60%
科技应用专题
0.40% Complete
0.40%
民主政治与法律
0.20% Complete
0.20%
进阶程式设计
0.20% Complete
0.20%

我的学类

表演艺术 音乐

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.45% Complete
10.45%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
7.27% Complete
7.27%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.82% Complete
6.82%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.36% Complete
6.36%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.36% Complete
6.36%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.91% Complete
5.91%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.45% Complete
5.45%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5.45% Complete
5.45%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00% Complete
5.00%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.55% Complete
4.55%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
4.55% Complete
4.55%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
4.55% Complete
4.55%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.09% Complete
4.09%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.09% Complete
4.09%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
3.64% Complete
3.64%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
3.64% Complete
3.64%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.73% Complete
2.73%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.73% Complete
2.73%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.27% Complete
2.27%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.82% Complete
1.82%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.91% Complete
0.91%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.91% Complete
0.91%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.45% Complete
0.45%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
15.60% Complete
15.60%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.40% Complete
10.40%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10.00% Complete
10.00%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
9.00% Complete
9.00%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
7.60% Complete
7.60%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
6.40% Complete
6.40%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.60% Complete
5.60%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.40% Complete
5.40%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.20% Complete
5.20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
4.80% Complete
4.80%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
3.80% Complete
3.80%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.60% Complete
3.60%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.40% Complete
3.40%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.80% Complete
2.80%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.80% Complete
1.80%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.20% Complete
1.20%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.00% Complete
1.00%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.80% Complete
0.80%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.80% Complete
0.80%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.20% Complete
0.20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.20% Complete
0.20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.20% Complete
0.20%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.20% Complete
0.20%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20.45% Complete
20.45%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.64% Complete
13.64%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
11.82% Complete
11.82%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.00% Complete
10.00%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.00% Complete
10.00%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
8.18% Complete
8.18%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.73% Complete
7.73%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
7.73% Complete
7.73%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.82% Complete
6.82%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.64% Complete
3.64%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
19.60% Complete
19.60%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
14.80% Complete
14.80%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
14.20% Complete
14.20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.40% Complete
12.40%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10.00% Complete
10.00%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.60% Complete
8.60%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.60% Complete
6.60%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.40% Complete
6.40%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
4.40% Complete
4.40%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
3.00% Complete
3.00%


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