我的学系 |
国立臺湾大学 护理学系 |
国立臺湾大学 兽医学系 |
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所属学群 |
医药卫生学群
护理学类 |
医药卫生学群
跨
生物资源学群
兽医学类 |
所在校区 |
城中校区 100台北市中正区仁爱路一段1号 |
校本部 10617臺北市大安区罗斯福路四段1号 |
学系特色 |
本學系成立於民國四十五年,為國內第一所大學护理学系,特色如下:(一)學習環境優良,相關資源豐沛:一流的師資、完善的實習場所,學生尚可自由選修大學內各課程。(二)教學、服務與研究相互配合:重視研究以改善护理業務,務期使教學、臨床與研究。(三)積極發展校際及國際學術合作:目前已與美國西雅圖華盛頓大學、泰國Mahidol大學、香港中文大學、日本高知大學等校簽約進行學術合作及交流。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本院以教育及培訓不同動物種別之專業兽医師與兽医相關科技之教學及研究人才為目標。 |
学科意涵 |
本系所之教學宗旨,大學部以理論知識應用為主,加強學生思考及问题解决能力,期使畢業生欣賞並勝任护理專業工作。研究所碩士班著重專科領域學術理論之探討與應用,以培育臨床專科护理及領導人才。 下载详细资料 |
本系屬於農業、林業、漁業及兽医領域,教導學生進行有關各類農業、林業、漁業、畜牧業或兽医的理論及實務之學習。主要培養具備診治各種動物疾病之兽医師,培養防治與監控各類傳染病、保障畜產品安全與衛生、發展快速及多元化疾病診斷技術、關懷動物福利與保護動物及培養實驗動物科學的專業人才。 |
学习方法 |
![]() 课堂讲授、翻转教学、小组讨论、情境演练 圖解:臨終护理課堂教學 版权:胡文郁教授 ![]() 臨床實習、校外參訪: 於台大醫院及台北市之健康中心實習,並參訪照護相關機構,讓學生有實際接觸及照顧病人之經驗及能力 图解:医院参访 版權:臺大护理学系 ![]() 多媒體視聽教材: 運用多媒體視聽教材於課堂,使學生對於上課講述內容有具體之概念 圖解:臨終护理_VR實境 版权:胡文郁教授 ![]() 技能模擬: 使用包括高擬真模擬假人(high-fidelity simulator)於訓練學生臨床技能,讓進入臨床實習前能練就各項基本照護技能。 图解:高拟真假人操作教学 版权:张念慈副教授 未上传图片 Zuvio 互動式教學工具: 結合Zuvio互動式教學工具於課室教學,增加學生課室參與度及與老師之互動 |
![]() (1)实作 图解:小动物外科及实习 版權:国立臺湾大学兽医專業學院 ![]() (2)利用光学显微镜进行组织疾病理切片之观察 图解:组织学实习 版權:国立臺湾大学兽医專業學院 ![]() (3)用分组讨论进行教学 图解:大五临床讨论课程 版權:国立臺湾大学兽医專業學院 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
「护理是熟練技術的手,冷靜看出細節的頭腦,愛與溫暖的心」,想成為助人的护理師的您,要怎麼準備這三個能力呢? 若您進入护理学系後,我們會用四年的時間來培育您這些能力,但若您能先自我準備,相信未來的學習將事半功倍。在熟練技術的手方面,您還不用急著操作醫療相關技術,但您可以從打理自己的日常生活所需的各種操作開始,訓練自己動作技能與組織能力; 在冷靜看出細節的頭腦方面,增廣自己的生活經驗、如參加社團或營隊、聽演講、旅行、讀小說…等,常與他人交談討論、多聽聽他人的想法、學習他人如何思考,並訓練自己的思考; 在愛與溫暖的心方面,了解自己、用心體會、換位思考,每天做一件小小的利人的事情,相信您會從中得到更多。 |
1、兽医領域需接觸相當多的英文專有名詞,建議高中生能加強英文能力,特別是在 redaing、writing 以及 communication 上。 |
与相关科系之异同 |
著重專科領域學術理論之探討與應用,以培育臨床專科护理及領導人才;培育能拓展护理專業理論、研究及實務技能之高素質护理領導人才及培養具跨專業及國際間領導潛能之护理人才。 |
本系主要為培養具疾病診治能力的兽医師;動物科學科技術學系、畜產學系或畜牧學系則為培養動物飼養及管理能力人才。 |
生涯发展容易误解之处 |
只能在醫院當护理人員? |
外界以為兽医系畢業後薪水很高,後來才知道新進兽医師起薪低,工時長,責任大,直到具有獨當一面的能力時,工作與薪資方成正比。 |
学习方法容易誤解之處 |
進护理学系後一直在練習技術或是以為都在學校上課? |
(1) |
补充提醒与说明 |
护理学系的課程紮實,不適合在學重考。 |
可参阅驰辞耻罢耻产别上本系製作的「动物医学面面观」影片。 |
我的学系 |
国立臺湾大学 护理学系 |
国立臺湾大学 兽医学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 基本护理學實習本學系從大學二年級下學期開始進入臨床實習,基本护理學是第一關,有技能中心的情境模擬訓練,並有60小時的病房實習。這是臨床實習的第一站,也是學生與病人第一次接觸,讓學生印象最為深刻。 圖解:基本护理學實習_病房見習 版權:臺大护理学系 ![]() 内外科、儿科、产科实习大三的實習課程,會接觸到各科、各個年齡層 (小孩至老人)的病人,配合基礎醫學知識的運用,採小班教學及雙指導老師制 (學校老師加上臨床實習指導老師),學生親手照顧病人所有健康需求,讓學生有紮實的訓練,並體驗生命的意義與價值。 圖解:兒科护理學實習_技能教室操作 版权:高碧霞副教授 未上传图片 精神科护理學及社區护理學實習精神科护理學及實習深入人的心理健康照護。社區护理則從社區照護著手,是高齡化社會健康照顧的重要入門課程。 |
![]() 诊疗实习一甲、二甲大五診療實習課程一向受到本系學生歡迎且為本系特色课程,學生可以親自參與動物診治過程,書中所學習及前4年累積的知識可活用於本課程,本課程每學期分為6個區段,其中5個區段為必修科目包括小動物內科、小動物外科、臨床病理/影像診斷、經濟動物診療/住院動物醫護及屍體病理解剖,第6個區段則就以下科目擇一選修,包 图解:尸体病理解剖课程 版權:国立臺湾大学兽医專業學院 ![]() 兽医臨床及影像診斷學介绍伴侣动物、大动物与实验动物病歷资料的建立方式、临床检查技术与影像医学的应用,為连接副临床与临床学科间的课程 圖解:兽医臨床及影像診斷學課程 版權:国立臺湾大学兽医專業學院 ![]() 小动物外科手术及实习本課程之目的在於訓練學生小動物外科手術的一般無菌觀念與手術 技巧,透過口授教導學生常用的儀器設備、縫合材料、器械維護、 及最常用的手術技巧,包括節育、腸胃道、眼部、耳部、唾液腺、 膀胱、腎臟、胸腔、及最常用的骨科手術。 图解:外科内视镜教学 版權:国立臺湾大学兽医專業學院 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:失智症防治照护研讨会 版权:系友提供
邱大源個性活潑開朗喜愛接觸人群及接受挑戰大學期間擔任臺大學生會學術部部長籌組講座展覽也曾擔任臺灣國際醫衛行動團隊(Taiwan IHA)志工參與國際交流活動曾榮獲98年度國立台灣大學醫學院優秀青年獎因熱衷參與公眾事務先於國軍高雄總醫院內科加護病房及一般內科病房服務後考進疾病管制署於慢性傳染病組任職護士。 負責愛滋病防治相關業務曾籌辦第11屆臺北國際愛滋病研討會獲103年度臺北市政府績優护理人員獎歷經桃園國際機場負責檢疫業務現於衛生福利部長照司負責長照2.0政策公共溝通宣傳以及1966長照服務專線建置維運等專案工作一路走來护理這項專業總是可讓我在公眾事務的需要上看見自己的責任 ![]() 图解:早期肺癌研究发表 版权:系友提供
林晏汝2010年北一女畢業抉擇於藥學醫事檢驗及护理学系之間為走入人的生命歷程選擇护理深受心靈病房電影中對生命真實自我省思之影響大學參與傳統醫學研究社海外服務廣西團社區生命末期照護等活動擔任系學會及社團幹部嘗試從基礎醫學知識累積自己的平台鍛鍊臨床論述能力整合並應用不同型態的知識 畢業在臺大兒醫一般內科擔任臨床护理師廣觸各種內科疾症以感染症為主之後台大护理所進修觸及各癌症血液腫瘤及安寧緩和病人關注早期肺癌患者的研究碩畢後台大癌醫感染管制中心徵選故結合內科感染科经歷以及癌症照護專業投入感染管制師參與新建工程政策擬定發展癌症專科病人感染管制之藍圖。 ![]() 图解:大学实习合影於系馆 版权:系友提供
张荣珍高中有興趣的是數學和物理當年懵懂填了臺大护理系雖然不是認識护理才選入學後很務實充滿挑戰畢竟面對的是無價生命护理專業需要大量課程與實習訓練畢業通過國考取得护理師執照才能執業因此無法輕鬆玩四年大二下開始就邊上課邊實習且學會時間管理大學四年才有機會把社團愛情和學業都修好 畢業後在臺大成大醫院曾任护理長和督導長赴華盛頓大學取得碩博士臺大教育紮實讓我順利取得美國护理師執照也曾擔任壓力調適門診护理師醫療第一線也有大學教授照護機構公職行政臨床研究專家美容企業總裁等建議願意關心人事物想有嚴謹訓練取得專業技能想往世界發展的高中生來念本系 |
![]() 圖解:世界兽医師會(WVA)江世明會長 版權:中華民國兽医師公會全國聯合會
江世明学歷 国立臺湾大学兽医學院動物福利組碩士 国立臺湾大学管理學院公共高階管理碩士 国立臺湾大学兽医学系學士畢業 经歷 中華民國兽医師公會全國聯合會第二、三屆理事長 亞太兽医師會聯盟代理會長、會長 世界兽医師會台灣代表、副會長 现任 中華民國兽医師公會全國聯合會名譽理事長 世界兽医師會(WVA)「會長」(2017年上任) 宝昕股份有限公司董事长 圖解:AiCVO 院長林中天教授專題演講實況 版權:国立臺湾大学兽医專業學院
林中天主持臺大兽医專業學院小動物眼科研究室 研究領域:臨床兽医眼科 、比較眼科學、實驗眼科學 学歷 国立臺湾大学兽医学系學士畢業 英國劍橋大學臨床兽医学系博士 為亞洲兽医眼科專科醫師協會的臺灣唯一眼科專科醫師院士,也是亞洲兽医眼科醫學會會長(AiSVO)、亞洲兽医眼科專科醫師協會會長(AiCVO)、亞洲兽医眼科專科醫師協會會長(AiCVO)、亞洲兽医專科醫學理事會的眼科會長代表(AiBVS)。2017年並連任下一屆亞洲兽医眼科專科醫師院士學院院長(President of AiCVO)以及亞洲兽医眼科醫學會會長(President of AiSVO)。 ![]() 图解:叶教授(最前)与础翱痴贰罢与会人员合影 版權:国立臺湾大学兽医專業學院
叶力森国立臺湾大学兽医專業學院兼任教授 臺湾动物保护法的主要起草人 研究领域:动物福利与法律议题、移植外科学、整型重建外科、显微外科,以及骨科学 学歷 国立臺湾大学兽医学系學士、碩士、博士畢業 叶力森教授自2008年起與瑞士AO基金會長期合作,致力推廣骨科醫學教育,至今已嘉惠許多兽医師。叶力森教授並擔任地區主席(local chairperson),每年協助舉辦AOVET小動物骨科基礎課程,邀請全球權威級講師,給學員們最大的學習效果。 |
我的学系 |
国立臺湾大学 护理学系 |
国立臺湾大学 兽医学系 |
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多元能力 |
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
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