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我的学系 国立臺湾大学
护理学系
慈济大学
护理学系
所属学群 医药卫生学群
护理学类
医药卫生学群
护理学类
所在校区

城中校区

100台北市中正区仁爱路一段1号

建国校区

970台湾花莲县花莲市建国路二段880号

学系特色

本學系成立於民國四十五年,為國內第一所大學护理学系,特色如下:(一)學習環境優良,相關資源豐沛:一流的師資、完善的實習場所,學生尚可自由選修大學內各課程。(二)教學、服務與研究相互配合:重視研究以改善护理業務,務期使教學、臨床與研究。(三)積極發展校際及國際學術合作:目前已與美國西雅圖華盛頓大學、泰國Mahidol大學、香港中文大學、日本高知大學等校簽約進行學術合作及交流。

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本系以培育具有人文與專業兼容並蓄的护理人才為目標,具備以下特色:
(一) 課程教學與臨床實務之連結緊密,擁有全台七家慈濟醫院提供實習資源。(二) 慈濟四大志業資源共享,提供多元學習,包含: 慈善、醫療、教育、人文。(三) 進階护理人才培育研究所,升學機會佳。(四) 師生國際交流活動熱絡,泰國、澳洲、美國等,學習視野國際化。(五) 導師、慈懿會、諮商中心三軌輔導制度,注重身心靈健康學習。

学科意涵

本系所之教學宗旨,大學部以理論知識應用為主,加強學生思考及问题解决能力,期使畢業生欣賞並勝任护理專業工作。研究所碩士班著重專科領域學術理論之探討與應用,以培育臨床專科护理及領導人才。


下载详细资料

护理是一門具備科學與藝術的專業,需擁有專業的知識與技能,是健康照護團隊不可或缺的一員,共同合作與協調,從人出生到死亡的生命過程,提供健康促進、疾病照護與安寧善終护理。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

「护理是熟練技術的手,冷靜看出細節的頭腦,愛與溫暖的心」,想成為助人的护理師的您,要怎麼準備這三個能力呢? 若您進入护理学系後,我們會用四年的時間來培育您這些能力,但若您能先自我準備,相信未來的學習將事半功倍。在熟練技術的手方面,您還不用急著操作醫療相關技術,但您可以從打理自己的日常生活所需的各種操作開始,訓練自己動作技能與組織能力; 在冷靜看出細節的頭腦方面,增廣自己的生活經驗、如參加社團或營隊、聽演講、旅行、讀小說…等,常與他人交談討論、多聽聽他人的想法、學習他人如何思考,並訓練自己的思考; 在愛與溫暖的心方面,了解自己、用心體會、換位思考,每天做一件小小的利人的事情,相信您會從中得到更多。

1.参与校内/外自然科学实验活动。
2.参与英文能力活动或取得检定。
3.参与社团活动
4.参与原乡/社会服务。
5.参与校内/外急救训练及相关活动体验。

与相关科系之异同

著重專科領域學術理論之探討與應用,以培育臨床專科护理及領導人才;培育能拓展护理專業理論、研究及實務技能之高素質护理領導人才及培養具跨專業及國際間領導潛能之护理人才。

易混淆的學系名稱為科技大學之护理系,慈济大学护理学系為高教體系下之學系,科技大學之护理系為技職體系下之(科)系。大學护理学系提供完整之通識教育,教導學生重視利他人文精神,在此教育架構上,培育护理專業人才;技職體系下之(科)系則以落實技職教育精神,培育护理專業人才。

生涯发展容易误解之处

只能在醫院當护理人員?
护理学系畢業之後出路多元,如护理學校教師與研究人員、中央與地方政府之衛生行政部門之公職人員…等。若是進入醫院工作,除了當基層护理師之外,亦有許多進階管道,如專科护理師、研究护理師、麻醉护理師、個管師、衛教師、护理長…等進階护理角色可發展。

1.护理工作容易被誤解為女生從事的行業。
2.护理是男女皆可參與之行業。
3.护理職涯與各行各業一樣,在進入職場成為新人之際,都必須經過一段適應及磨練的階段,畢業後仍需繼續自我學習及追求成長,以成就自我實現。

学习方法容易誤解之處

進护理学系後一直在練習技術或是以為都在學校上課?
护理是照顧人的應用科學與藝術,因此除了技術操作流程,更強調學生需有紮實的基礎生物學及相關理論為基礎,瞭解原理及機轉。就學期間至少有1016小時之臨床實習,主要的實習場所是全國一流的臺大醫院,讓學生在最優質的環境,學習成為一位優秀的护理師。

本系护理教育以人為本,教導學生尊重生命,因此,在學習過程中,將感恩尊重包容與關愛融入教學中,並透過照護技術演練,期望學生具有人飢已飢,人溺己溺之精神。

补充提醒与说明

护理学系的課程紮實,不適合在學重考。
护理是一門科學,我國护理教育系統完整,除了大學之外,亦有护理碩士班及博士班可供進階及深造。

1.本系教学,由专任教师及医院业师共同培育学生,落实学术与临床实务之结合。
2.本校提供护理学系學生慈濟獎助金,補助學生學費、雜費、生活費等,使學生安心就學。
3.慈济医院提供培育公费生奖助金,使学生安心就业。
4.本校与慈济体系医院紧密合作,毕业生就业通畅。

我的学系 国立臺湾大学
护理学系
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护理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 护理學導論
    • 生物统计学
    • 微生物学及免疫学丙及实验
    • 生物化学概论
    • 普通化学丙
    • 普通生物学丙
    • 普通心理学
  • 大二必修
    • 解剖学
    • 基本护理學(含實習)
    • 人类发展学及实习
    • 营养学
    • 生理学
    • 药理学丙与实验
    • 应用病理学
  • 大叁必修
    • 內外科护理學及實習
    • 產科护理學及實習
    • 兒科护理學及實習
  • 大四必修
    • 精神科护理學及實習
    • 社區衛生护理學及實習
    • 综合临床实习一&补尘辫;二
  • 大一必修
    • 国文
    • 英语基础课程
    • 生命教育
    • 慈济人文
    • 通識課程 (18學分/1-2年級修完)
    • 进阶英语选修课程(1-2年级修完)
    • 运动与健康
    • 普通心理学
    • 生物化学
    • 解剖学
    • 解剖学實驗
    • 微生物及免疫学
    • 微生物及免疫学實驗
    • 生理学
    • 生理学實驗
    • 护理學導論
    • 人类发展学(含实习)
  • 大二必修
    • 活动性体育课程兴趣选项
    • 药理学
    • 营养学
    • 应用病理学
    • 生物统计
    • 基本护理學
    • 基本护理學實習
  • 大叁必修
    • 身体评估与检查(含实验)
    • 內外科护理學(一)
    • 內外科护理學實習(一)
    • 產科护理學
    • 產科护理學實習
    • 內外科护理學(二)
    • 內外科护理學實習(二)
    • 兒科护理學
    • 兒科护理學實習
    • 精神科护理學
    • 精神科护理學實習
  • 大四必修
    • 社區护理學
    • 社區护理學實習
    • 护理研究概論
    • 綜合臨床护理實習(一)
    • 綜合臨床护理實習(二)
    • 护理行政概論
    • 护理行政概論實習
    • 护理專業問題研討
专业选修课程
  • 寄生虫学乙及实验
    • 教导学生知道人体的寄生虫总类上百种会寄生人体的寄生虫相关知识。同时实验课播放教学影片以及上千隻寄生虫实体标本。同学自己亲自观看寄生虫标本与玻片。学习将来医学有可能遇到的寄生虫。
  • 基础医学课程
    • 有機化學、普通生物學、寄生蟲學、微生物及免疫学精要、生理学精要、臨床药理学等
  • 护理課程
    • 醫護英文、部落關懷、护理倫理法律、精神健康關懷與實踐、护理社會、情緒管理、國際护理概述、國際护理實習、跨文化护理、婦女健康、护理文獻查閱與報告撰寫、护理溝通技巧與實作、諮商理論與技術、中醫护理學、癌症护理、重症护理、安寧療護、老人护理、傷口护理與臨床案例分析、手術室护理、臨床护理專業技能、急診护理等
特色课程
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护理学系
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护理学系
适合从事工作
  • 护理師/護士

    具有护理師或護士資格,從事專業护理服務工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 政府卫生行政单位

    规划并执行健康促进、健康维护及预防保健政策


  • 护理師/護士

    具有护理師資格,從事專業护理服務工作。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 研究生

    可报考研究所进修


系友生涯

我的学系

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护理学系
慈济大学
护理学系

多元能力

自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
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