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我的学系 国立臺湾大学
护理学系
臺北医学大学
护理学系
所属学群 医药卫生学群
护理学类
医药卫生学群
护理学类
所在校区

城中校区

100台北市中正区仁爱路一段1号

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

学系特色

本學系成立於民國四十五年,為國內第一所大學护理学系,特色如下:(一)學習環境優良,相關資源豐沛:一流的師資、完善的實習場所,學生尚可自由選修大學內各課程。(二)教學、服務與研究相互配合:重視研究以改善护理業務,務期使教學、臨床與研究。(三)積極發展校際及國際學術合作:目前已與美國西雅圖華盛頓大學、泰國Mahidol大學、香港中文大學、日本高知大學等校簽約進行學術合作及交流。

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本學系設有完整教育學制,提供护理學士、碩士及博士學位。學系聘有三十餘位具博士資格之優秀精英師資,並擁有三所附屬醫院完整專業訓練團隊,臨床教學資源豐富。學士班以「結構式护理教學標竿學系」訂為学系特色,結合客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)、團隊客觀結構式臨床技能測驗(GOSCE)及护理模擬教育,發展結構式护理教學。加強培訓以病人為中心的整合性專業知識能力及臨床技能、關愛與倫理素養,以及團隊溝通能力。

学科意涵

本系所之教學宗旨,大學部以理論知識應用為主,加強學生思考及问题解决能力,期使畢業生欣賞並勝任护理專業工作。研究所碩士班著重專科領域學術理論之探討與應用,以培育臨床專科护理及領導人才。


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护理学系主要在培育具人文關懷、社會責任、國際視野、及專業素養之優質护理照護專業人才,並運用這些專業照護的知識與技術,運用在未來相關的健康照護工作,進而促進照護民眾健康。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

「护理是熟練技術的手,冷靜看出細節的頭腦,愛與溫暖的心」,想成為助人的护理師的您,要怎麼準備這三個能力呢? 若您進入护理学系後,我們會用四年的時間來培育您這些能力,但若您能先自我準備,相信未來的學習將事半功倍。在熟練技術的手方面,您還不用急著操作醫療相關技術,但您可以從打理自己的日常生活所需的各種操作開始,訓練自己動作技能與組織能力; 在冷靜看出細節的頭腦方面,增廣自己的生活經驗、如參加社團或營隊、聽演講、旅行、讀小說…等,常與他人交談討論、多聽聽他人的想法、學習他人如何思考,並訓練自己的思考; 在愛與溫暖的心方面,了解自己、用心體會、換位思考,每天做一件小小的利人的事情,相信您會從中得到更多。

●可在医疗院所担任志工或参与相关活动,观察并学习照顾他人之技术及能力
●可在学校健康中心打工,培养关怀助人、照护同学之技能,学以致用
●可参与班级活动担任干部,学习与人合作,共同完成并培养人际关係及领导能力

与相关科系之异同

著重專科領域學術理論之探討與應用,以培育臨床專科护理及領導人才;培育能拓展护理專業理論、研究及實務技能之高素質护理領導人才及培養具跨專業及國際間領導潛能之护理人才。

以病人照护為主,属全人,全程,全家的照护,在所有医疗体系中与病人接触最密切的专业
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生涯发展容易误解之处

只能在醫院當护理人員?
护理学系畢業之後出路多元,如护理學校教師與研究人員、中央與地方政府之衛生行政部門之公職人員…等。若是進入醫院工作,除了當基層护理師之外,亦有許多進階管道,如專科护理師、研究护理師、麻醉护理師、個管師、衛教師、护理長…等進階护理角色可發展。

1.是否可當醫師:不行,僅可參與护理師執照考試,取得护理師執業資格
2.未來出路是否只能在醫院:护理強調全人照護,由出生到死亡都是护理可以參與照護的一環,因此,未來執業種類多樣化如:校護,職護等

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学习方法容易誤解之處

進护理学系後一直在練習技術或是以為都在學校上課?
护理是照顧人的應用科學與藝術,因此除了技術操作流程,更強調學生需有紮實的基礎生物學及相關理論為基礎,瞭解原理及機轉。就學期間至少有1016小時之臨床實習,主要的實習場所是全國一流的臺大醫院,讓學生在最優質的環境,學習成為一位優秀的护理師。

學生易混淆护理師與醫師之差異,醫師以疾病治療為導向,护理師以照護為本,強調全人照護
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补充提醒与说明

护理学系的課程紮實,不適合在學重考。
护理是一門科學,我國护理教育系統完整,除了大學之外,亦有护理碩士班及博士班可供進階及深造。

秉持耐心及爱心,愿意从事照护工作者皆為适合就读本系之学生
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我的学系 国立臺湾大学
护理学系
臺北医学大学
护理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 护理學導論
    • 生物统计学
    • 微生物学及免疫学丙及实验
    • 生物化学概论
    • 普通化学丙
    • 普通生物学丙
    • 普通心理学
  • 大二必修
    • 解剖学
    • 基本护理學(含實習)
    • 人类发展学及实习
    • 营养学
    • 生理学
    • 药理学丙与实验
    • 应用病理学
  • 大叁必修
    • 內外科护理學及實習
    • 產科护理學及實習
    • 兒科护理學及實習
  • 大四必修
    • 精神科护理學及實習
    • 社區衛生护理學及實習
    • 综合临床实习一&补尘辫;二
  • 大一必修
    • 人类发展学暨实验
    • 解剖学
    • 解剖学實驗
    • 护理學導論
    • 生物化学
    • 疾病营养学
    • 生物统计学
  • 大二必修
    • 身体检查与评估
    • 身体检查与评估實驗
    • 生理学
    • 微生物及免疫学
    • 基本护理學
    • 基本护理學實習
    • 病理学
    • 药理学
  • 大叁必修
    • 產科护理學
    • 產科护理學實習
    • 內外科护理學(一)
    • 內外科护理學實習(一)
    • 研究概论
    • 兒科护理學
    • 兒科护理學實習
    • 內外科护理學(二)
    • 內外科护理學實習(二)
  • 大四必修
    • 精神科护理學
    • 精神科护理學實習
    • 社區衛生护理學
    • 社區衛生护理學實習
    • 綜合臨床护理學實習(一)
    • 护理行政概論
    • 护理專業問題研討
    • 护理行政概論實習
    • 綜合臨床护理學實習(二)
    • 护理專業能力檢定
专业选修课程
  • 寄生虫学乙及实验
    • 教导学生知道人体的寄生虫总类上百种会寄生人体的寄生虫相关知识。同时实验课播放教学影片以及上千隻寄生虫实体标本。同学自己亲自观看寄生虫标本与玻片。学习将来医学有可能遇到的寄生虫。
  • 专业照护技能
    • 老年护理學、復健醫學及臨床照護、居家照顧與技巧、重症护理學、癌症护理學、安寧療護、臨床护理專業技能選習
  • 专题研究
    • 专题研究(一)、(二)、(三)、(四)、(五)、(六)
  • 國際护理
    • 国际健康照护见习(一)、(二)
  • 全英课程
    • 普通心理学、以人為中心治療關係、災難护理學概論
  • 法律伦理与科技
    • 护理倫理與法律概論、智能照護
特色课程
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适合从事工作
  • 护理師/護士

    具有护理師或護士資格,從事專業护理服務工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 政府卫生行政单位

    规划并执行健康促进、健康维护及预防保健政策


  • 护理師/護士

    具有护理師或護士資格,從事專業护理服務工作。


  • 诊所助理

    具有護士資格,應用护理知識及技能,從事护理服務工作;或在診所負責櫃檯行政、病歷處理及健保請款等相關後勤支援的行政業務。


  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


系友生涯

我的学系

国立臺湾大学
护理学系
臺北医学大学
护理学系

多元能力

自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
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