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我的学系 国立臺湾大学
昆虫学系
国立臺湾大学
农业经济学系
所属学群 生命科学学群 生物资源学群
植物保护学类
财经学群
经济学类
所在校区

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

学系特色

本系之教育目標及特色為致力卓越之昆蟲學研究與應用,同時配合國家整體科技及农业发展方向,培育具備昆蟲學、植物防疫與檢疫、蟲害綜合防治等領域頂尖之專家。系所的專長規劃與發展方向含蟲害防治、生物多樣性、細胞分子生物學三大学群。祈使在生命科学和植物保护、生態保育、環境污染、病媒防治等相關領域能貢獻所學,並對社會福祉貢獻心力。

運用統計方法與金融資訊,落實经济理論在解決農業與相關產業問題,包括農企業或休閒產業之經營管理、糧食需求與農產品價格分析、农业金融與風險管理、氣候變遷與環境資源保育等等。公部門如農政機構、民間營利企業以及國際組織之政策研擬、計畫效益評估都是本系之專業領域。

学科意涵

昆虫学系主要以昆蟲最為材料,內容涵蓋昆蟲學、植物防疫與檢疫、蟲害綜合防治、生物多樣性、分子生物學等各領域知識內容。

本系必修課程包括微積分、经济學與統計學,屬於社會科學,但需涉獵農業專業知識如動植物生長條件(土壤、氣候)以及生理特性,具體而言,本系培養跨領域人才。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.本系屬生命科学学群及生物资源学群
1
,参考部定必修、加深加广选修、校订必修、多元选修及综合型高中之课程
2
等修课纪录进行综合评量。
2.本系参考部定必修与加深加广选修之重点领域:
(1)语文领域
(2)数学领域
(3)自然科学领域
(4)科技领域
3.学业总成绩

充实专业学科,并积极参加各项活动,关怀农经相关议题等。

与相关科系之异同

全台灣僅有兩所系所為昆虫学系,系名不易混淆,極具有獨特性。本系主要以昆蟲為研究題材,探討的內容涵蓋生物學、農學領域,兼具基礎研究與應用。

本系與经济系的差異,主要為经济系較重理論,涉及的產業是除農業外。本系是以经济學為基礎,將相關理論應用在農業議題。由此顯見農業的獨特性,因沒有商業、工業经济學系。又本系與管院之不同,其主要處理私部門人事財物,而本系則處理農業公部門的相關事務。因本系處理公部門的相關事務,與私部門處理人事財務相關理論互通。因此,作為處理農業公部門相關事務的本系,除可處理層級相對大的規劃、亦能處理私部門層級的規劃。
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生涯发展容易误解之处

系所的專長規劃與發展方向含蟲害防治、生物多樣性、細包分子生物學三大学群,皆可在生命科学和植物保护、生態保育、環境污染、病媒防治等相關領域能貢獻所學,並對社會福祉貢獻心力。

本系於生农学院各系所中所扮演的角色属管理端而非生产端,故本系毕业学生多从事金融、贸易、会计、教师、研究、公私部门的规划企划等工作,而非实际从事农作物种植或畜牧等生产工作。本系因系名有「农业」两字而常常被误解是农业生产端的工作者。

学习方法容易誤解之處

一般人以為昆虫学系只能從事農業關相關工作,其實不然。本系之教育目標及特色為致力卓越之昆蟲學研究與應用,同時配合國家整體科技及农业发展方向,培育具備昆蟲科學、植物防疫與檢疫、蟲害綜合防治等領域頂尖之專家。並在生命科学和植物保护、生態保育、環境污染、病媒防治等相關領域能貢獻所學,並對社會福祉貢獻心力。

本系隶属生农学院,本院之系所多為实验与实作性质之科系,故本系常被高中生误以為需下田耕种、饲养鸡鸭或做化学实验等。本系学习内容及方法基本上归属於社会科学,本系的实作是藉由相关的分析工作、电脑软体,与相关的数学及计量方法,分析农业生产、消费、贸易、运销效率、环境变迁对农业及生态造成之影响等农业相关议题。

补充提醒与说明

本系歷史悠久,自日本政府殖民时期為臺北帝大理农学部之昆虫、养蚕学讲座,现今系内教师研究领域涵盖更广,不论是基础生物学领域(分类、生态、行為、细胞生物学、演化学)或是应用领域(都市昆虫、虫害管理、生态保育、分子生物学)皆能有所发挥。

本系需具備統計、经济和計量的學理基礎下,將其應用於農業經營管理及农业政策之制訂,兼具理論與實務。本系於農業生產中扮演的角色是協助生產者規劃:如何使單位耕種面積生產量及勞動力的投入達到最有效率;面對能源危機時本系可協助評估各種替代能源使用的可行性,是許多專業領域不可或缺的合作伙伴。

我的学系 国立臺湾大学
昆虫学系
国立臺湾大学
农业经济学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 遗传学(3)
    • 生态学(3)、生态学实习(1)
    • 分子生物学(4)
    • 虫害管理(3)、虫害管理实习(1)
    • 昆虫生理学(2)、昆虫生理学实习(1)
    • 群组课程选课20选3,共计8学分
    • 系订专业必修13选6,共计14学分
  • 大一必修
    • 微積分乙( 1)( 2)(2,2)
    • 普通化学丙(3)普通化学实验(1)
    • 有机化学(3)、有机化学实验(1)
    • 普通生物学上下2,2
    • 普通昆虫学上下2,2实验上下1,1
    • 昆虫学之路(1)
  • 大二必修
    • 统计学(3)
    • 生物化学乙(上)(下)(2,2)
    • 昆虫分类学上下2,2实验上下1,1
    • 应用昆虫学上下2,2实验上下1,1
  • 大一必修
    • 微积分一
    • 微积分二
    • 微积分叁
    • 会计学甲一上
    • 统计学导论
    • 農業经济概論
    • 经济學原理上
    • 经济學原理下
    • 服务学习甲
    • 服务学习乙
    • 作物学甲
    • 畜牧学甲
  • 大二必修
    • 农村服务学习
    • 個體经济學甲上
    • 個體经济學甲下
    • 總體经济學一
    • 應用計量经济學導論
    • 农公司管理学
    • 環境與自然資源经济學
  • 大叁必修
    • 农产运销学
    • 农产价格
    • 农业金融
    • 农业发展
    • 农业政策
  • 大四必修
    • 農業经济問題討論上
    • 農業经济問題討論下
专业选修课程
  • 础:虫害管理群组
    • 1.作物学甲(3)或園藝學原理(3) 2擇1 2.植物病害與診斷(3) 3.殺蟲劑毒理學(2) 4.醫用昆蟲學(3) 或都市昆蟲學(3) 2擇1 5.植物病理學乙(3) 6.農業昆蟲學甲(3)
  • 叠:生物多样性群组
    • 1.昆虫分类学特論(2) 2.演化生物學(3) 3.生態研究法(3) 4.生物多樣性概論(3) 5.保育生物學(3) 6.昆蟲寄生蟲學(3) 7.昆蟲行為(3)
  • 颁:细胞及分子生物群组
    • 1.發育生物學(3)或DNA與胚胎發育多樣性(2)2擇1 2.生物技術核心實驗(4) 3.細胞生物學(3) 4.微生物學(3) 5.神經生物學(3) 6.桿狀病毒基因工程與實驗(2)
  • 政策制度与法规
    • 农业政策之理論模型、中國大陸農業经济問題
  • 貿易運銷與消費经济學
    • 国际农产贸易一、奥罢翱与台湾农业、国际贸易、世界贸易组织专题讨论、危机管理与农业谈判、农产物国际行销、农产运销实务个案研究、水产消费与行销、国际农业体验、国际农公司
  • 自然資源與環境经济學
    • 生物经济導論、環境政策導論、漁業经济學、生態经济學概論、環境與資源安全、氣候變遷衝擊與因應
  • 生產经济學與管理经济學
    • 農業生產经济學、產業關聯論、農業生技產業经济分析、產業经济學、管理经济學、畜產經營管理、勞動经济學
  • 其他课程
    • 計量经济學、高等統計學、期貨與選擇權市場、经济分析軟體應用、線性規劃、作業研究
特色课程
我的学系 国立臺湾大学
昆虫学系
国立臺湾大学
农业经济学系
适合从事工作
  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 病理药理研究人员

    进行病媒传染病,诊断病源等相关病理、药理领域的研究,并将成果应用在医药、保健、农业、工业等方面。


  • 讲师

    具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 环境教育人员

    从事自然生态教育、环境教育推广等工作。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 农场经营者等

    农产运销公司及其他农牧业相关公司社工作


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 储备干部

    接受公司培训并执行各项工作任务,為将来準备要升任的管理职预先準备。


系友生涯

我的学系

国立臺湾大学
昆虫学系
国立臺湾大学
农业经济学系

多元能力

肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
50% Complete
50%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
50% Complete
50%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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