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為培育學習科學領域之專業人才，並引領國內新型態學習研究與學習實務的發展，首創学习科学学士学位学程。

本學位學程除了整合校內重要相關之資源，亦網羅了校內許多優秀的師資支援開授相關課程，並與资讯教育研究所和圖書资讯研究所成立「學習资讯專業學院」，進行有系統且跨領域整合，其中不乏得過國內諸多重要獎項之學者，如教育部國家講座、教育部學術獎、教育部師鐸獎，師資陣容非常堅強。

本系是本校特色學系，是一文化創意系所，培養教育領域的文創人才，尤其培養「為學習設計媒材的人才」，這樣的文創人才是一種跨界人才，兼具教育、科學、藝術等三領域的素養，而本系課程也就分布在這三領域。學材系的創生，是「媒材設計」與「課程教學」結合而得的跨界結晶，以課程教學為扎實學理基礎，以资讯科技與美學設計為創新工具。

修習過本學程的學生，除了可以在學習科學相關領域繼續研究發展外，也具備統整教育、心理、商管、资讯、統計及其他領域發展良好基礎知能。本學程將是臺灣第一個提供學習科學專業的學士學位學程，畢業生不管是升學或就業都將具有深厚紮實的知識、技術和競爭優勢。

本系隶属教育学院，课程规划与设计以「教育」领域為核心，以「社会与文化」领域為基础，体现到「科技与设计」的实作领域中。学习媒材，包括学校所用教与学的材料，以及儿童与青少年生活中运用的学习材料，含平面媒材与数位媒材。

在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这个基础知识在网路上，此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，培养自己的学习研究的精神。

建议高中生可準备以下学习方向，累积相关经验：

一、選修教育心理、人文社會、藝術設計、數位资讯等領域相關課程，或參與相關領域社團、營隊、講座等。除了強化相關知識經驗，更重要的是訓練人際互動、團隊合作與解決問題的能力。
二、累积艺术设计、数位科技之成果作品，展现创意，培养创作实力。
叁、可从自身学习经验观察教科书、教材与课程，并思考学习上碰到的问题。
四、多观察生活周遭、关心时事，进而了解社会现况，从中发现问题。閒暇时，可多走访文史展场、文教机构及文创园区，或关注数位科技趋势，增广见闻，理解其传达应用的方式或方法。
五、多与不同年龄，不同身分，不同教育背景的人对话，培养表达与沟通能力。

畢業需修畢128學分，除核心科目外，為發展學生的個人興趣與專長，本學程的課程採模組設計，分為共同基础模组和专业模组（學習科技模組和资讯學模組）等模組課程，課程兼顧理論和實務，豐富多元的專業課程，符合學生未來職涯所需的知能。

学习与媒材设计学系是符應新世紀職場跨域人才需求之科系，培養「為學習設計媒材的人才」。本系隸屬教育學院，非數位媒體或资讯科技学群，也不同於藝術設計或商業設計科系。本系是以「教育專業」為基礎，結合「数位学习」和「人文藝術與設計」等跨領域專業，培養學生跨域整合思維、合作與獨立能力，為學習者設計出具美感、教育知識等學習媒材，如繪本、教科書、學習軟體等，符合社會趨勢的創新學習產物。

修習過本學程的學生，除了可以在學習科學相關領域繼續研究發展外，也具備轉換至教育、心理、商管、资讯、統計及其他領域發展的良好基礎知能。本學程將是臺灣第一個提供學習科學專業的學士學位學程，畢業生不管是升學或就業都將具有深厚紮實的知識、技術和競爭優勢。

高中生常誤以為学习与媒材设计学系學生畢業生涯以設計為主，實際上畢業出路與生涯發展多元。本系畢業生具備之能力深受學校教育、社教、文創、资讯、數位出版事業等肯定；在數位與設計相關領域繼續學習與發展者亦有出色表現；繼續深造者，也在國內外、學習科技、教育、數位科技、設計藝術等相關研究所表現優異。

此學程雖和既有的心理、数位学习、圖書资讯、電腦科學、統計和资讯系統等領域有關，但實際上涵蓋的知識與方法已遠遠超越這些領域原有的範疇。本學程強調學習科技、資料科學與资讯學的匯流，著重學習科技、資料科學與资讯學的跨域研究，以了解、修改與創造可以支持並促進學習的知識、流程、系統和環境。修習過本學程的學生

學生進入本系，不需在高中階段有藝術設計相關背景，系上課程會從基礎開始培養能力，並強調跨領域整合的文創能力。本系以「教育知能」為基礎，以「资讯科技」和「美感設計」為實務操作的創新工具，在現今職場強調團隊合作的趨勢下，重小組學習，以培養學生跨領域整合的思維與協同創作的能力。生成式AI已漸進加入各課程中。

本學位學程除了整合校內重要相關之資源，亦網羅了校內許多優秀的師資支援開授相關課程，並與资讯教育研究所和圖書资讯研究所成立「學習资讯專業學院」，進行有系統且跨領域整合，其中不乏得過國內諸多重要獎項之學者，如教育部國家講座、教育部學術獎、教育部師鐸獎、科技部傑出研究獎、科技部吳大猷獎，師資陣容非常堅強。

本校為全臺歷史最悠久之師培大學，位於博愛特區鄰國家藝術中心。擁有小教、幼教、特教等多元的教育學程，学习与媒材设计学系非師資培育系所，然有意修習教育學分的學生，在本系提供之基礎課程與教授指導下，易於通過教育學程甄選及教師檢定。學材系學生擁有跨域的资讯與美感設計才能，從事教育工作深受學校校長、行政主管與教師同仁之肯定。
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