公馆校区

臺北市文山区汀州路四段88号

校本部

701 臺南市東區大學路1號

本系師資及課程包含生命科学各領域─包含生态与演化、生理、細胞生物暨分子醫學、生技医药，除強化生命科学學術探索之知識與技能，以培育生命科学研究人才、相關產業專業人員，亦保留中等學校生物科教師師資培育管道，課程內容注重基礎學識、務實技能、研究能力與方法的訓練，俾使學生依其志趣進行多元生涯探索與規劃。

本系提供的所有学习，将使你们具备日后在学术领域和产业场域深入耕耘的能力。
我们希望与你们一起努力钻研现今生物科学叁大议题。
一、疾病的机制与实验模式；二、新农业科技在地化和国际竞争力；叁、气候变迁与永续生态。

生命科学即為各生物相關領域的整合，包含：生物多樣性、生態、生理、生物技術、細胞生物暨分子醫學、生物医学等等。

本系系名所指涉的学科包含生物学、生态学、微生物学等基础理论，以及应用於生物科技、生物化学、生物资讯、生物多样性之研究。

1. 高中學科課程務必確實學習，本系基礎知識尤重生物、化學。
2. 高中課堂的實驗課務必確實學習操作，並且自行分析數據、撰寫實驗報告。
3. 平時培養英文閱讀的習慣(為接觸第一手科學新知，大學後會大量接觸英文文獻、英文教科書)。
4. 建議可以將高中生物課本標註的相關專有名詞英文背起來。
5. 課堂之外亦培養長期接收科學新知的管道，如可信的科普網站、研究單位的科普文章、科普知識書籍等。
6. 接觸科學新知後，可練習講述、撰寫科學知識內容；清楚表達的能力亦相當重要。

书面呈现、自然科学领域探究与实作成果和相关的研习证明：
1.著重在修習生命科学、逻辑推理或程式设计課程的學習成果，或與科學領域相關研習的書面報告、實作作品。
2.相关研习：不限哪些相关的研习活动，只要是自己有兴趣参与的都可以。

生命科学系的學習重點在理論層面，範圍廣褒生物多樣性、生态与演化、生理、细胞与分子生物等類別，以實驗操作探究更深入的知識。生物科技系較重視應用於科技產業的操作，動物科學系專門培育畜產人才、園藝系訓練植物的栽植與培育。

研究生命科学的相關學系都與本系相近，如生物科學系、生物科技系等，本系比生物科技系更注重生命科学之基礎學識及生態保育之研究。

1.一定要成為老师？不一定。
2.读生物没出路？生科系主要是学习理论基础，含括范围广、未来发展方向广，相对较没有毕业后单一明确的出路。学习广泛的理论基础的同时，应多方接触自己有兴趣的发展方向(如：先进实验室学习、对产业有兴趣可以先实习、利用相关打工机会接触教育解说工作等等)，费点工与应用面结合。

本系以培養具備基礎生物科學、現代生命科学與生態環境素養之人才為宗旨，並規畫一系列實習課程以幫助學生了解自己的興趣，並能實際參與相關的研究，使大學部同學畢業後無論升學或就業，皆能順利銜接。

本系的学习内容部分，易被误解為是要学习如何饲养生物，甚至有被误解為是要学习生命礼仪。事实上，本系学习内容為生物的基础科学，学习内容包含细胞与分子生物、生理、生物分类、生态与演化等范畴；以理论為基础，学生则可依个人志向选择进一步应用於研究、教学、其他领域。

因應近年來生命科学發展趨勢，本系自99學年度起全面進行課程規劃，除原有傳統生物學學科外，新增了許多現代生命科学及科技、跨领域課程，並注重高等教育與產業需求之連結，以培養具備基礎生物科學、現代生命科学與生態環境素養之人才。

本系大多课程老师皆以中文口述，但简报及课本使用英文原文，建议同学可多加强英语阅读能力。
另外，本系实验课撰写实验报告，讲求科学记录的精确，因此中文写作表达能力亦须加强。书报讨论课及部分选修课均有上台报告科学文献内容的部分，亦建议加强口头的表达能力。
本系大一以基础科目為主，大二以上即可开始选择有兴趣的领域的选修课程，但不会另外分组，因此同学可自由选修系上各领域选修，同时探索自己最喜欢的领域。

除本系课程之学习外，鼓励同学透过本校交换生计画、或申请修读辅系、双主修、学程等课程，以增加自己多元能力，将有助於提高未来职场上之竞争力。