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| 我的学系 |
国立中兴大学 行销学系 |
辅仁大学 织品服装学系织品服饰行销组 |
|---|---|---|
| 所属学群 |
管理学群
行销经营学类 |
管理学群
行销经营学类 |
| 所在校区 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
| 学系特色 |
行销学系之設立主要以訓練出符合時代需求的行銷專業人才為目標，本系以「培育具責任感、關懷在地、國際視野之行銷專業菁英」為發展願景。本系設有行銷實驗室，架置專業攝影設備，單向透視觀察玻璃、隔音設備、收音麥克風、螢幕切換鍵盤、多角度燈光、及影片剪輯設備/軟體、滑軌等，除可進行消费者研究等實驗外，亦可於進行影片直播及進行Podcast、影片錄製。 |
1.培育纺织与时尚产业人才，规模与课程最完整科系，拥有国际化师资阵容及设备完善的教学大楼，与国外学校共教共学、交换师生，拓展国际学术交流。鼓励学生将设计美学与纺织专业技术整合，毕业生从事进出口业务、时尚採购、品质管理、设计管理、行销企划、零售经营、商品销售、流行策展等。2.课程包含理论及实作，须具辨别顏色能力与相当。3.线上毕业展丑迟迟辫蝉://驳辫.迟肠.蹿箩耻.别诲耻.迟飞/48/础叠。 |
| 学科意涵 |
本系隸屬管理学群，發展領域大致分為策略行销、流通管理、消费者行為等三領域課程，發展領域中亦涵蓋科技行銷、運動行銷、非營利事業行銷、休閒管理與行銷、社群網絡分析等特定領域之研究與教學。 |
织品服装学系织品服饰行销组整合三大學科領域，包括织品服装科技、行销管理專業、时尚品牌经营等三大學科領域。期培育兼具備產業綜觀與知識、行銷專業職能、以及時尚產業營運專業之一流人才，以投入與提升我國織品服飾時尚產業。 下载详细资料 |
| 学习方法 |
課堂內學習 - 基本課程的傳授以課堂內學習為主 
實作案例 - 課程提供實作機會供學生由案例中學習 
分組報告 - 行銷系課程中的訓練需要學生學習團隊合作 
课堂演讲－行销系课程不定期邀请业师演讲，结合业界最新资讯，应用於教学之中。行销系亦定期邀请系友回校进行职涯諮询相关讲座。 
公司参访－行销系课程不定期安排公司参访，实际至公司内部参访，了解业界现况。 图解:硕士班同学至花王公司参访 版权:教师及学生提供 |
1.个案研讨：织品服装产业供应链由上中下游由各类型公司组成，以个案研讨方式使学生全面瞭解各类型公司之生产模式、营运流程、以及透过产业趋势研讨，以学习织品服装各领域专业知识与建立完整产业概观。 图解:分组个案讨论与意见交流 版權:辅仁大学織品服裝學系 
2.实作教学：行销管理、时尚商品企划、消费者心理、织品服装採购等主要课程以实作专案呈现学习成果，提升学生实作能力。在织品科学与品质鑑定等课程，提供实验课程，奠定织品专业基础。此外，并开设公司实习课程强化专业学习成果。 图解:商品市场分析与企划成果 版權:辅仁大学織品服裝學系 
3.专题实作：融合行销管理专业、商品企划职能、织品服装知识，进行毕业专题製作。专题类型包括：个案研讨与研究专题、创意企画专题、产学合作专题，以整合与展现本组学生跨领域学习成果，以提供产业界与学术界研究发展之参考。 图解:专题实作成果发表与展示 版權:辅仁大学織品服裝學系 未上传图片 4.产业实习：落实「学用合一」，提升学生就业力 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
本系招收有行销热忱之学生，学生於高中阶段可对行销领域进行相关研究、参加行销竞赛、累积行销实作经验，并於準备资料中呈现出对行销之热忱。 |
建议有相关之课程报告，像是市场分析、商品企画等作品都可以保存下来，提供给审查委员。 |
| 与相关科系之异同 |
行销系涵盖消费者行為、流通管理、策略行销叁大领域，培育具有分析能力及策划执行行销企划案之专业人才。 |
辅仁大学织品服装学系织品服饰行销组，為行銷與時尚教育領域最具特色之系組。本組以織品服裝與時尚產業為目標產業，課程設計整合織品服裝知識與行销管理專業，並結合品牌經營、時尚策展、資訊技能、科技應用，同時融入美感教育以及人文素養內涵課程。同時本系織品服飾設計組、織品設計組，提供更多元之課程選修與互動交流，提供最具特色、最完整、最具競爭力之學習環境。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
行销不是仅靠创意 |
本组以织品服装产业与时尚产业為目标产业，但非仅限於此类型产业。各类文创产业、媒体传播、零售服务、金融服务、资讯服务、教育服务、工商服务与製造业、公家单位(海关人员)等，需运用行销专业、品牌经营、以及纺织服装专业知识之职务机会皆可投入。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
行销与销售不同 |
本组整合包括织品服装产业科技、行销管理专业、时尚产业经营等叁大学科领域。强调跨领域专业知识学习，以培养面对未来产业变化挑战与具竞争力之专业人才。织品服装产业科技部分主要教授织品服装商品原理与製程知识，仅需基础理化知识即可胜任。 |
| 补充提醒与说明 |
行销系拥有配备新颖、设施完善的行销实验室。 |
本组期盼对织品服装、行销专业、时尚产业有兴趣与学习热情之有志青年加入。本系跨领域课程与优良教学师资与环境，期待有才华、具创意、够积极的你一同加入织品家园，共创美好未来与幸福人生。 |
| 我的学系 |
国立中兴大学 行销学系 |
辅仁大学 织品服装学系织品服饰行销组 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
行销研究(一)「行销研究」是行銷系的核心必修課程，這門課安排學生與企業合作，進行像是消費者心理與行為分析、市場區隔分析、商品及廣告測試、品牌定位研究、滿意度調查等實作，過程中學生將學會如何執行質性與量化資料之收集與分析，並根據這些分析結果進一步協助企業擬定新行銷方案。想成為行銷界的軍師級人才嗎？選這門課就對了！ 图解:业师及业者针对学生报告讲评 版权:授课教师提供 
策略行销與管理处理农村旅游议题，结合知识应用於实务的方式，以达跨界共创及教育创新之目的。透过实习、实作、专题设计执行，激发学习动机，选定中、彰、投之农村，从界定问题、蒐集资讯、分析资料、建立假设比较不同解决的策略过程，训练学生反思能力。需撰写期中报告与成果报告书作评估学习成效依据。行销企画书将提供农村社区参考。 图解:新社社区採菇体验与解说 版权:商业周刊 
通路策略「通路策略」涉及前后台之行销专业，跨行销、组织、策略、电商与物流/供应链等领域，盖掌握「通路就掌握一切」，学生具高度学习兴趣，课程除讲授外，也强调学生文献探索、研读与实作个案的批辩能力，以培养独立思考与决策分析的技能，另亦邀聘台湾大陆实务界专业分享指导，增强学生职场技能。 图解:课程邀请讲者演讲以充实内容 版权:授课教师提供 
电子商务「电子商务」著重於电子商务在商業經營上的運用，課程中除介紹电子商务運作的各種型態及經營模式，並探討熱門的行動商務、社群商務、大數據運用、群眾經濟與虛實整合等課題，此外，課程中亦加入網路商城構建與營運之實作練習，兼顧同學在知識與實務兩方面之需要。 图解:课程实作之网路商城画面 版权:授课教师提供 |
行销管理本課程針對當今行銷所面臨的挑戰及相關重要議題為主軸，使學生明瞭一般行銷人員必備的的相關理論、知識與技能，以提升行銷之分析決策與執力。同時促學生明瞭公司伦理及社會責任議題上，行銷所扮演之角色，以及增進行銷概念及理論於企業經營實務上之應用能力。 圖解:行销管理 版权:耻苍蝉辫濒补蝉丑.肠辞尘免费图库 
消费者行為消费者行為行销管理核心議題，所有行銷策略與規劃都必須以消費者的需求為主。本課程集中探討與消费者行為有關議題，包括消费者行為的微觀面，如消費者的動機、消費者的人格特質、生活形態以及人口統計變數等，也包括消费者行為的宏觀面, 內容包括文化、參考群體、家庭、社會階級以及創新擴散理論等。 圖解:消费者行為 版权:织品系 
织品服饰採购-英全英语课程。本课程全面提升学生对於时尚产业与商品之採购与管理之专业知识与技能。包括採购观念之建立、主要流程与专业术语、专业工具的应用、以及进阶的分析手法等，以培育具专业素养与敏锐度的服饰产业採购人员。 圖解:织品服饰採购 版权:耻苍蝉辫濒补蝉丑.肠辞尘免费图库 
织品服饰成品分析本课程针对织品服饰商品之实务专业知识建立為主，主要使学生瞭解服装接单流程与专业知识，以及服装产物之大量生产製程之现况与未来趋势。此外，透过个案研讨与业界业师实际工作经验分享，以了解与学习服装成品报价等专业实务概念与职能。 圖解:织品服饰成品分析 版权:耻苍蝉辫濒补蝉丑.肠辞尘免费图库 
服饰网路行销本課程以網路資訊技術之實務應用為主軸，主要建立學生網路行銷觀念與知識。並進行網路行銷實務資訊技術演練與培訓，以及服饰网路行销實務經營操作，包括社群平台經營、搜寻引擎最佳化，以及網路廣告投放、網頁分析等技能，以養成具服饰网路行销企劃與應用職能之專才。 圖解:服饰网路行销 版权:耻苍蝉辫濒补蝉丑.肠辞尘免费图库 |
| 我的学系 |
国立中兴大学 行销学系 |
辅仁大学 织品服装学系织品服饰行销组 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
图解:2018年摄影於行销系馆 版权:马铭泽提供
马铭泽2003 - 2007 国立中兴大学行销学系學士 2008 - 2009 英國蘭卡斯特大學 行銷學碩士 2010-2011 三陽工業擔任二輪事業外銷業務擔當職務，主要負責二輪(摩托車)外銷至中東、韓國、大洋洲市場的業務開發及主要客戶經營。 2011-2016 加入華碩電腦擔任中東市場筆電產品業務經理，主要外派在中東地區負責筆電產品的產品規劃、供應鏈與市場庫存管理以及行銷活動規劃與執行。 2016 年結束華碩外派返台後加入四零四科技，擔任嵌入式電腦產品事業部門市場開發經理一職 
图解:肯德基【碍颈辞蝉办自助点餐机】上线时拍摄 版权:张永宪提供
张永宪2003-2007 国立中兴大学行销学系學士 2009-2011 美國伊利諾理工學院行銷碩士 研究所畢業後回台灣從事电子商务相關領域。先在台灣電商平台momo購物網擔任過營運專員、行銷專員、商品企劃等共四年。 現為台灣肯德基电子商务副理，主要職責為數位行銷Digital Marketing、電商/訂餐平台經營Online Ordering System、CRM操作以及數位創新服務研發。 未上传图片
林昕弘2005-2009 国立中兴大学行销学系學士 2011/03词2012/06任职卫丽生实业股份有限公司企划专员 2012/07~2014/02任職長榮航勤股份有限公司 技術訓練課 課員 2014/02~目前任職長榮航勤公司 總務部 助理副課長 从中小公司到大型公司，相信不论在哪一个领域，在中兴行销学习到的逻辑观念以及态度的训练都会一直带给我正面的影响力。 未上传图片
陈韦杰2003–2008 国立中兴大学行销学系學士 2008–2010 清華大學工業工程與工程91黑料网碩士 研究所时期担任味全食品公司生产部实习生，参与学习总部及工厂之工作流程和产物线运作， 毕业后於仁宝电脑担任专案工程师并进一步成為专案经理，参与笔记型电脑的概念设计、竞标、 实际开发、研发测试、工厂生产、量产维护。 专案经理工作主要為掌控时程、追踪内部进度并作為代表和工厂端与客户端沟通协商，承担专案 能否如期量产的成败责任。 
版权:刘上民提供
刘上民1995 - 2000 国立中兴大学行销学系學士 2002/09 - 2003/12 美國加州大學戴維斯分校碩士 (University of California, Davis in USA)，主修Food marketing & consumer behavior and economics 2004/02 - 2004/09 統一企業股份有限公司 國際行銷專員 2005/02 - 2007/04 台灣麥當勞餐廳股份有限公司 餐廳襄理 2007/08 - 2008/08 南陽實業股份有限公司(Hyundai) 行銷/產品企劃主任 2008/09 - 2012/09 中華賓士汽車股份有限公司 行銷副理 2012/10 - 目前 台灣速霸陸股份有限公司(SUBARU) 行銷協理 |
陈福川第16屆辅仁大学織品服裝學系織品服裝行銷組系友。榮獲97學年度辅仁大学傑出校友。 湯尼威爾(Tony Wear)上海服飾總經理。辅仁大学上海校友會首屆會長。具備深厚專業能力、廣博人脈和企業經營經驗。所經營之品牌Tony Wear營收達1400萬美元，為台灣國際品牌經營之先驅。 
唐蓓莉第14屆辅仁大学織品服裝行銷組系友。現任威立顧問股份有限公司執行總監、國際扶輪社3480地區台北昇陽扶輪社社長。獲織品服裝學系傑出系友提名。經歷：中華民國反毒運動促進會秘書長、台灣創意產業發展協會理事長、台北市商業總會 國際委員會副主委、中華民國展覽會議公會理事、台灣會議展覽協會理事。 2013-2015擔任辅仁大学講座、輔大外語學院簽約建教合作提供數十名學生實習與就業機會、中華民國公關基金會社會楷模獎；2014經濟部綠色會議獎；2013經濟部大型會議獎；2012經濟部國貿局大型會議形象獎；2011經濟部國貿局大型會議躍升獎；2008世界華商總會創新服務獎；2007經濟部商業司會議躍升獎。 
黄冠华第26屆辅仁大学織品服裝行銷組系友。輔大織品就學期間擔任系學會會長。現職為旭榮集團執行董事，作家(書名：觀念)。榮獲104學年度傑出系友及106學年度傑出校友候選人。 得奖纪录：2009台湾百大惭痴笔经理人、2013中国纺织服装行业十大青年才俊；着作：台湾《旺报－台商周报》专栏作家、《接力中国》杂誌专栏作家，发表数十餘篇管理哲学相关文章。 |
我的学系 |
国立中兴大学 行销学系 |
辅仁大学 织品服装学系织品服饰行销组 |
|---|---|---|
多元能力 |
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
15%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
25%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
25%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
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