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我的学系 国立中兴大学
物理学系一般物理组
国立高雄师范大学
物理学系
所属学群 数理化学群
物理学类
数理化学群
物理学类
所在校区

校本部

402 台中市南區興大路145號

燕巢校区

82444高雄市燕巢区深中路62号

学系特色

為使同學對物理原理能有更深刻地學習與了解,本系課程中加入程式设计模擬(Python, Labview, MATLAB, Arduino)與自行設計實驗。此外,為使學生能發揮創意,本系設有物理創客中心,鼓勵學生在課程或专题研究中利用各種工具完成實驗,並設計主題單元實務訓練課程,除了驗證物理理論外,進而探索新奇與未知的科學。

本系课程除提供学生完整的物理理论训练外,亦着重物理的应用实践,目前的发展方向以半导体物理、奈米物理、超快雷射光谱、高能物理,以及非线性动力学等领域為重点。
本系教师学有专精,教学认真,与学生互动良好。街头物理的教学实验室提供本系师生一个示范教学及做中学的良好场所。其他教学及研究实验室也充分提供学生验证和发挥所学学理、精熟精密仪器的操作、获得各种软硬体的专门知识,作為往后就业或再深造的坚实基础。

学科意涵

物理系是研究各种"物"质基本原"理"的科学,从微小的原子到浩瀚无垠的宇宙都是物理系可探索的领域。科技发展的轨跡都是建立在已发现的物理原理上。除了培养学生扎实的逻辑分析能力外,更让学生具备研发创新科技与探索未来科技的能量。相关科技领域如半导体科技、光电科技、生医检测、奈米科学和量子电脑等。

物理学是在特定时空中研究物质运动学性质(如动量、角动量、能量等)与动力学机制(如重力、电磁力等交互作用)的自然科学。物理学必须理论与实验相互指引和验证才能有所进展,就如同人前进需要左脚右脚互相配合一般。研究大自然的物理现象,常常发现许多不同的现象来自相同的物理定律。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

判断适不适合就读物理系最有效的指标就是,你对生活周遭看到的现象是否有一颗好奇心?有了之后,在高中叁年培养阅读科学相关书籍的习惯,让它成為生活中的一部分。此外,由於先进的科学进展仍以英文文献為主,因此若要与国际接轨,提升英文的听说读写能力是不可或缺的能力,除了面对大学课程中的英文授课外,研讨会与演讲活动中,也常有机会使用英文演讲与讨论。

课前準备及课堂笔记、配合课程内容实际操作练习、动脑思考及口语或书面表达

与相关科系之异同

对於自然组的高中生而言,几乎不太可能会将物理系与其他的系混淆,因為物理本身就是高中自然组独立出来的一门课程。从另外一方面来说,有一些学校的物理系会以其他延伸的名称命名,例如「应用物理系」、「电子物理系」,这些系的本质仍然是物理系,必修课程与一般的物理系几乎都相同,而选修课程可能提供了一些工学院的课程。

應用物理学系(含電子物理学系及光電物理学系)與本系的差異在於特別強調物理科學在科技之應用層面,所以部分專業科目深度降低或取消,並另加電子學等必修課。

生涯发展容易误解之处

以為很低薪? 只能從事文教業? 缺乏領域專長? 上述這些都是以往對物理系學生的刻板印象。興大物理系一般物理组的課程訓練,兼具理論與應用,物理系學生之就業範圍,主要為半導體、光電、光學、材料檢測等產業,其次為教育界擔任教職。

大部分毕业生是到半导体产业工作,可能有学生认為一开始直接选电机、电子等学系不是更好?其实除了会计师、律师等少数行业,其学校课程与工作内容非常相近外,其他进入职场时,都须花时间重新训练,尤其是半导体产业。反而物理系毕业生有着基础科目的扎实训练,职前训练较易进入状况,同时具备更多解决问题的实力。

学习方法容易誤解之處

可能会有很多人认為就读物理系,未来一定要继续念物理硕士班,最后走学术路线。其实物理系大学部的学生,在研究所的时候有很多人是就读电资学院(例如光电所、电子所)的研究所,而且考试科目在大学的课程就会修到,不必要再另外重新準备新科目。而即便是就读物理研究所的学生,他们也可以轻易的在科技业找到工作。

(1) 可能有學生會誤會物理学系比較強調理論,事實上物理学系非常重視動手做實驗,必修的實驗課程共有四個學期。
(2) 大四沒有必修課,可能被誤解為已經沒有重要的課程,事實上物理學既深且廣,課程不可能涵蓋所有領域。這樣的課程設計是希望學生在學完三年基礎科目後,能選擇一、兩個特別領域去探索更深的知識。

补充提醒与说明

判断适不适合就读物理系最有效的指标就是,你对生活周遭看到的现象是否有一颗好奇心?在高中叁年培养阅读科学相关书籍的习惯,让它成為生活中的一部分。由於先进的科学进展仍以英文文献為主,提升英文的听说读写能力是不可或缺的能力,除了面对大学课程中的英文授课外,研讨会与演讲活动中,也常有机会使用英文演讲与讨论。
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以高中生的年龄,就业时程大概在五到十年后,人生工作表现顶峰应该在十五到二十年后,在这样不算短的时间规划上,眼光放远是必须的。以电磁学為理论基础的电子产业已发展百年以上,半导体产业发展也出现瓶颈,解决之道及下一个产业发展的理论基础很可能是量子力学,而唯有物理系所开设的,才是最完整、最扎实的量子力学;加上本校在师培教育上成绩卓越,所以如果未来就业尚未有明确目标,选择高师大物理系是两方兼顾的最佳决定。

我的学系 国立中兴大学
物理学系一般物理组
国立高雄师范大学
物理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通物理学(一)(二)
    • 普通物理学实验(一)(二)
    • 初等物理数学
    • 微积分(一)(二)
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 基础物理英文
  • 大二必修
    • 电磁学(一)
    • 近代物理
    • 物理数学(一)(二)
    • 理论力学(一)
    • 基础物理实验(一)
  • 大叁必修
    • 量子物理(一)(二)
    • 热统计物理(一)
  • 大一必修
    • 普通物理學、普通化学、微積分
    • 普通物理學實驗、普通化学實驗
  • 大二必修
    • 力学、电磁学、应用数学
    • 实验物理
  • 大叁必修
    • 近代物理学、近代光学、热物理学
    • 专题研究
专业选修课程
  • 物理组
    • 理論力學、電磁學、熱統計物理、量子物理、实验物理、物理實驗技術、近代物理實驗、應用數學、各物理領域之導論課程。
  • 天文物理组
    • 普通天文學、光學、基礎天文觀測、理論力學、電磁學、熱統計物理、量子物理、实验物理、應用數學、天文物理導論、黑洞天文物理導論、近代宇宙學。
  • 凝体理论领域
    • 固态物理、化学、材料、奈米技术、原子分子、生物物理、非线性现象。
  • 基础物理模组
    • 量子力學概論,粒子物理概論,天文物理, 電磁波,计算物理学,物理數學...等等
  • 应用物理模组
    • 半导体物理,奈米科技导论,量子人工智慧导论,电子学,光电导论...等等
  • 物理教育模组
    • 物理教学实务,科学活动设计实务,物理教具製作...等等
特色课程
我的学系 国立中兴大学
物理学系一般物理组
国立高雄师范大学
物理学系
适合从事工作
  • 半导体工程师

    从事半导体产业相关之工程技术处理、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 光电工程师

    负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率与产能提昇等工作。


  • 光电工程研发主管

    负责计划、指挥及协调有关光电、显像、照明产物技术等领域之研究发展或设计活动,及专案开发研究等管理工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 机电整合工程师

    研究有关电机与机械之能量转换与讯号处理系统、原理,从事机械模组及电控系统模组之设计、整合与测试规划,使其符合设计规范,进而达成整体最佳化之工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


系友生涯

我的学系

国立中兴大学
物理学系一般物理组
国立高雄师范大学
物理学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特质

深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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