校本部

402 台中市南區興大路145號

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本系的学术与专业技能训练是以机电工程為基础，结合巨观或微型加工、电子控制、资讯、机电整合、感测
器、微流体控制与自动化等工程技术為主，辅以农业、生物与医学知识，以应用於动物、植物、微生物乃至
於人体健康之相关生技产业上。因此，本系教学目标為培养国家社会发展生物产业所需之跨领域工程人才，
以「机电工程為核心，生物产业為利用」為人才培育之目的。

一、本系以培养跨领域工程人才為目标，兼备理论与实务的基础，并积极投入半导体、电动车、绿色能源、生技医疗和智慧机械等相关研究，期许毕业学生具备投入创新产业的基本能力。详细教学及研究特色请参考丑迟迟辫://飞飞飞.尘别.苍肠丑耻.别诲耻.迟飞/。
二、本系提供多家公司奖学金与暑期实习机会，亦积极培养学生外语能力，参与国际交流及修习双联学位。
叁、本系部分课程為英语授课，以强化学生国际竞争力。

生物产业机电工程学系是結合機械、電機、資訊、機電整合及各種工程科技之跨領域與整合性的工程科學，並以應用於生物產業(傳統農業與新興生物科技)發展所需之工程科技為學習導向。本系以『機電工程為核心，生物產業為利用』為發展目標。

举凡静止、转动或移动的系统中，各项元件的受力、变形、力量传递、能量转移、能量再生等之分析，以及系统自动化与相关之生产製造技术智慧化等应用均属於机械系之领域。

在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这些基础知识解决生物产业的问题，此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

基础研究能力之培养
本系將以現有的四個專門領域，即固力设计、熱流科學 、系统控制及製造技術為架構，進行基礎理論之探討。發展重點在於建立基礎理論，並配 合實驗量測，以探討各專門領域的內涵。
工程应用技术之开发
在工程應用技術的開發方面，本系將以現有的研究設備 及研究成果為基礎，配合中部地區工業的需求，著重於關鍵性技術的開發。由於中部地 區的工業以製造業為主，本系將著重於整合性的生產技術，主要發展有四個重點，分別是自 動化技術、機電整合、精密機械及製 造技術，並以此為 本系所未來發展的特色。

本系教育目标更着重在实作与工程学科知识的整合，相较於机械系、电机系或资讯系等工程科系，更兼具能与生物技术领域专家沟通之基础知识。学习课程内容方向与医学工程系、生物工程系有部分相同，但本系的应用场域并不局限於人体医学，而是以传统生物产业与新兴生物技术领域為应用标的。

详情请参考考附件资料。
http://www.me.nchu.edu.tw/index.php
基础研究能力之培养
以現有的四個專門領域，即固力设计、熱流科學 、系统控制及製造技術為架構，進行基礎理論之探討。發展重點在於建立基礎理論，並配 合實驗量測，以探討各專門領域的內涵。
工程应用技术之开发
以現有的研究設備 及研究成果為基礎，配合中部地區工業的需求，著重於關鍵性技術的開發。
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生物产业机电工程学系雖源自農業机械工程学系，再增加機電整合與生物產業化的訓練，讓學生更易進行跨領域學習，能擁有更多行業選擇的條件。

(1) 機械系並非黑手的產業。
(2) 機器人誕生之後，機械系畢業生的工作不會被機器人所取代。
详情请见附件之说明。
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本系學習內容包含學習機械设备设计与实作加工、學習机电系统整合與控制與生物技術產業化相關基礎知識。由於具有機電整合控制與生物技術產業化相關知識的學習，讓生機系與機械系很不同。也因應用對象在生物產業(如動物科學、經濟作物、微生物、新興生物技術等)，與醫工系不同。

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本系的学习歷程包含基础学理的学习与实作能力的养成。四年中，学习内容包含低年级的基础学理课程，以及高年级的应用课程与机械设计与製作专题。经由各项学理的了解、验证与实作能力的养成，逐步建立处理机械系统问题的专业能力。

學生除了在力學、電學與生物學相關課程的訓練外，在大學階段需選擇【设备设计与实作】、【系统整合与控制】、【生物技术与产业应用】等学群的相關課程。

1. 運用數學、科學及机械工程知識之能力。
2. 設計與執行實驗及分析數據之能力。
3. 具有計畫管理、團隊合作並能設計、製作机械工程系統之能力。
4. 具人文素養並能認識時事議題、瞭解科學與工程技術對社會及全球之影響。
5. 培養學生自我學習之能力。
6. 認知机械工程人員之專業倫理與社會責任。

如欲了解其他相关细节，欢迎光临上中兴大学机械系网站瀏览。