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我的学系 国立中兴大学
森林学系林学组
国立嘉义大学
木质材料与设计学系
所属学群 生物资源学群
森林学类
生物资源学群
森林学类
所在校区

校本部

402 台中市南區興大路145號

校本部

60004 嘉義市學府路300號

学系特色

本系设立之宗旨為培育国家森林经营管理、森林生物与保育以及林产物与生物材料永续利用研究发展所需之高级人才。本系设有大学部、硕士班及博士班,大学部分為林学组及木材科学组2组。林学组同学於大学部就学期间必须同时兼修森林生物学及森林经营学两大领域课程,学生在学期间需熟稔育林实务工作所需之理论基础及技术、器材,学生在学期间接触植物分类学、土壤学、生理学、生态学、遗传学、演化学及及育林学等相关知识领域。

「木质材料与设计学系」之領域以研究如何善用天然木材資源,在兼顧科技與環保的理念下,應用於家具、造紙、機能材料、生活用品、室內設計與裝修、木質建築等室內外環境,著重「木質材料的科學研究與木質產品設計」,進而善用木材製品,達節能減碳,固定碳素,減緩地球暖化及環境衝擊。

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学科意涵

「森林经营」领域之教学目的在於训练未来之林业经营工作者,期使学生熟稔育林实务工作所需之理论基础及技术、器材。「森林生物学」领域目的在於培养森林生物学研究人才,使学生在学期间接触植物分类学、土壤学、生理学、生态学、遗传学、演化学及育林学等相关知识领域。

「木质材料与设计学系」屬於農學院,係以「木材」之基礎學理為核心,學習木材组织学、木材物理学、木材化学、木材乾燥與保存、複合材料、基礎木工、木工機械加工、木材膠合、工業统计学等必修課程,瞭解木質材料之基礎性質後,進而加以利用,佐以設計領域課程,如设计概论、室內设计概论、家具設計等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,此外,因為学科内容丰富且具一定广度,因為需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过参加科学专题来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨一直是当代大学生需要具备的能力,因此需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。

1. 課外活動之經驗累積:可多參與生物资源学群、建築設計学群相關之工作坊或學習體驗營等活動,累積實務經驗。
2. 參與專題、實驗或實習:參與自然科學領域或科技領域課程相關專題,建立蒐集、彙整資料之基礎,對於課程之實驗與實習可親力親為。

与相关科系之异同

园艺系词主要是和水果、花卉,或者是景观设计有关。
農藝系~主要和經濟作物有關 。
生科系词主要和动物、植物、微生物有关。

木质材料与设计学系與一般設計相關科系不同,「非」建築設計学群之相關学类,而與「森林学系」歸類於生物资源学群。
森林学系以森林之生態、保育與經營為主,木质材料与设计学系則著重天然森林資源產物之利用,以「木材」之性質為基礎,修習木質材料相關之學術理論,如木材物理、木材化学等,著重木質材料的科學研究與木質產品及木質家具設計製造等之應用。

生涯发展容易误解之处

要先找到兴趣的所在才能规划未来,本系相关工作并非与人群完全不用接触。可参考本系课程大纲以及森林系网页中的学士班课程,让你对於未来的志趣有更好的规划方向。另外,也可以透过询问森林系的学长姐或教授,一起讨论未来的方向!

本系可发展之领域范围甚广,包括生物材料、木质材料、製浆造纸、文物维护与保存、森林化学、高分子机能材料、复合材料、家具设计製造及经营、创新木质产物设计、室内设计与装修产业等,就业领域广阔。只要把握目标,习得一技之长,效法前辈之奋斗精神,及為人处事典范,40碍以上非难事。
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学习方法容易誤解之處

听到森林系这叁个字,一般的刻版印象认為我们只是一群种树、砍树的人。但是,实际上我们做的事情包罗万象。砍树和种树只是其中的一小部份而已。如果你对管理国家公园有兴趣,那麼森林系可培养你成為一个优秀的管理者。如果你对於森林环境的维护有兴趣,那麼在本系的四年就是在培养你成為一个森林环境的专家!

木质材料与设计学系與一般設計相關科系不同,「非」建築設計学群之相關学类,而係屬生物资源学群,本系著重木質材料(即木材)的科學研究與木質產品之應用及設計,著重理論與實作的配合。
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补充提醒与说明

就要你熱愛戶外活動,喜歡親近及認識大自然,且善於觀察和記錄。期望你是ㄧ名對自然保持開放視野,且願意身體力行的去發掘並解決問題的人,也要對生物、化學、統計、電腦相關領域感興趣,這會讓你很適合森林学类喔!

本系积极发展国际交流,与国际姊妹校进行交换学生(如日本、西班牙、法国等),持续强化国际交流机会与学习。在强化业界见、实习方面,本系推动校外实习,国内包括绿的傢俱、中央研究院等相关单位,海外地区则有越南暑期职场体验计画,拓展学生之国际学习视野,提升未来学生升学与至国外深造之国际化能力。在本系教师之专业教导下,至今本系系友在国际社会上已有非常出色及杰出的成就表现,成為本系学弟妹学习与效仿的标竿楷模。
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我的学系 国立中兴大学
森林学系林学组
国立嘉义大学
木质材料与设计学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 森林学
    • 微积分
  • 大二必修
    • 林木遗传学
    • 树木学
    • 森林环境学
    • 统计学
  • 大叁必修
    • 森林资源评价学
    • 森林生态学
  • 大四必修
    • 专题讨论
  • 大一必修
    • 农业概论
    • 工業统计学
    • 木材组织学
    • 普通化学
    • 设计概论
    • 基础木工(含实习)
    • 有机化学
    • 木材物理学(含实验)
    • 林产分析化学
    • 木工製图(含实习)
    • 平面设计
    • 电脑辅助2顿设计
  • 大二必修
    • 木材化学(含实验)
    • 造形设计
    • 人因工程
    • 木工机械加工(含实习)
    • 木材乾燥与保存(含实习)
    • 木材胶合(含实习)
    • 製浆与造纸(含实习)
    • 室內设计概论
    • 家具结构
  • 大叁必修
    • 木材涂装(含实习)
    • 复合材(含实习)
    • 专题讨论(I)
  • 大四必修
    • 专题讨论(II)
专业选修课程
  • 主要探讨森林生物学及森林经营学两大领域。
    • 「森林经营」领域之目的在於训练未来之林业经营工作者,「森林生物学」领域方面,目的在於培养森林生物学研究人才,学生在学期间需接触植物分类学、土壤学、生理学、生态学、遗传学、演化学及育林学等领域,除於课堂接受专业课程外,部分课程安排实验室实验或室外实习,并於寒暑假须赴本校实验林场实习。
  • 木质材料领域
    • 保存环境概论、材料科学概论、材料力学、林产物市场调查、木质机能材料、林产物化学利用、植物精油概论、木材功能性改良、木材劣化学、药用真菌学、纸质文物保存与维护(含实习)、工业安全卫生、林木二次代谢物(含实习)、文物分析鑑别、木质产业经营与管理、家具行销、木材抽出物、木质环境学、木材副产物利用...
  • 设计与製造领域
    • 素描、基本设计、透视图法、电脑辅助3顿设计、表现技法、家具设计与製造(含实习)、创意木製品製作、创意生活道具设计、气压控制、室内设计、木结构设计、电脑辅助製造(含实习)、室内设计电脑辅助模拟、创意家具设计(含实习)、家具木工技能检定(含实习)...
特色课程
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木质材料与设计学系
适合从事工作
  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 自动化机械加工技术人员

    从事自动化机械之操作,与相关流程设备之维护工作。


  • 公家机关相关人员

    1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。


  • 业务人员

    针对公司、团体或个人,从事商品或服务之国内外销售、业务推广、客户开发等工作。


系友生涯

我的学系

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国立嘉义大学
木质材料与设计学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%


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