校本部

402 台中市南區興大路145號

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62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

本學士班之宗旨為培育具電機、资讯、通訊、網路跨領域能力之全方位人才，以及培養學生畢業後能具備自我學習、溝通協調與團隊合作之能力，在職場擁有獨立思考、解決問題及研究創新之潛能。

中正通讯系在通讯领域方面（包含无线通讯、网路系统、信号处理）师资阵容非常整齐，且与电机系共同进行整合性研究，堪称為一大特色，在电磁晶片之阵列天线研究更是领先同儕、独步学界；教学上整合通讯系统之软、硬体，从底层之通讯元件至上层之网路应用，皆开设理论与实作并重之课程，具前瞻性且与产业结合。

本學士班整合電機、资讯、通訊、網路領域的資優學習環境，以智慧系統之設計及研發為主軸，規劃智慧物聯網（AIoT）領域專長，並導入導師小組制度，以協助學生選讀專業必選。

是电机系子领域之一，专注研发两个或多个实体透过通信系统进行传输讯息的通信协议与设备，除了传统的光通讯与网际网路外，并配合科技演进，发展许多不同次世代的无线网络系统。

著重英文、數學、物理、资讯科技等科目分數相對表現；透過課程學習成果，包含團隊小組或專題報告等課程書面報告、實作作品及參與競賽心得與反思。

1.
培养良好数理基础与人文素养学生。
2.
着手动手实作、具有想像力、推理力与团队合作精神、喜欢学习新事物、不怕接受挑战

本學士班整合電機、资讯、通訊、網路領域課程，藉由多層面搭配學習，學生入學後經由探索後再依照個人興趣，選擇特色專長，並接受各專長之專業領域訓練，也可以與導師共同討論修讀專業方向。

通訊系是電機系這個大的集合裡面一個小的分支，大一、大二的必修課程幾乎一致，兩系的基本課程非常相近，都是奠定電機通訊相關領域的數學、電路、電子、電磁、計算機等基礎。大三之後，通訊系課程安排更專注於通訊相關的知識，包含三大領域: 「通訊系統」、「電磁晶片」、「通訊網路」。https://comm.ccu.edu.tw/p/404-1109-18472.php?Lang=zh-tw

电资领域具备相当多技术，如:云端运算、机器人、大数据、人工智慧等相关产业，皆可运用於各行各业之中，具备跨领域之潜能，除印象中於科学园区从事电机电子工程师、程式设计师之外，可跨足金融科技、生物科技与奈米科技等相关领域。

有趣的说，通讯系毕业生不是去卖手机的，我们的出路与发展也不限於电信或硬体公司。我们的训练着重通讯软体及通讯硬体整合的系统设计能力，因此未来在就业及职涯发展方面很容易成為领导或管理阶层。

誤解: 電資領域涉及範圍太廣，以至於專業領域及實務經驗不足。
正確: 以智慧系統的設計與研發為主軸，規劃智慧物聯網領域之課程，依專業劃分為物聯網(物聯網裝置開發、物聯網通訊、物聯網資料應用)及人工智慧(智慧通訊、AI晶片、智慧控制)，每個皆有對應的專業實驗課程，以培養專業的實務經驗與能力。

一般高中生可能会分不清通讯系与电机系。然而除了在传统电力方面外，通讯系与电机系在基础学科训练及内容上几乎九成是一致的。即使在现今很夯的智慧电网研究方面，网路通讯技术亦佔有其很重要的地位。因此，选择通讯系等於是选择了电机系，让你的未来立於不败之地。

本學士班整合電機、资讯、通訊、網路領域的資優學習環境，以智慧系統之設計及研發為主軸，規劃智慧物聯網（AIoT）領域專長，學生入學後經由探索後再依照個人興趣，選擇特色專長，並接受各專長之專業領域訓練。

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