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资讯学群 工程学群 電機资讯学类

国立中兴大学
電機资讯學院學士班 加入比较清单
 0422840120#3304
 chiayi@dragon.nchu.edu.tw
校本部 402 台中市南區興大路145號


    資料更新時間:2024/10/30 下午 03:59:53

学系特色

本學士班之宗旨為培育具電機、资讯、通訊、網路跨领域能力之全方位人才,以及培養學生畢業後能具備自我學習、溝通協調與團隊合作之能力,在職場擁有獨立思考、解決問題及研究創新之潛能。


本學士班整合電機、资讯、通訊、網路領域的資優學習環境,以智慧系統之設計及研發為主軸,規劃智慧物聯網(AIoT)領域專長,並導入導師小組制度,以協助學生選讀專業必選。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

著重英文、数学、物理、资讯科技等科目分數相對表現;透過課程學習成果,包含團隊小組或專題報告等課程書面報告、實作作品及參與競賽心得與反思。


与相关科系之异同

本學士班整合電機、资讯、通訊、網路領域課程,藉由多層面搭配學習,學生入學後經由探索後再依照個人興趣,選擇特色專長,並接受各專長之專業領域訓練,也可以與導師共同討論修讀專業方向。


生涯发展容易误解之处

電資領域具備相當多技術,如:雲端運算、機器人、大數據、人工智慧等相關產業,皆可運用於各行各業之中,具備跨领域之潛能,除印象中於科學園區從事電機电子工程師、程式設計師之外,可跨足金融科技、生物科技與奈米科技等相關領域。


学习方法容易誤解之處

誤解: 電資領域涉及範圍太廣,以至於專業領域及實務經驗不足。
正確: 以智慧系統的設計與研發為主軸,規劃智慧物聯網領域之課程,依專業劃分為物聯網(物聯網裝置開發、物聯網通訊、物聯網資料應用)及人工智慧(智慧通訊、AI晶片、智慧控制),每個皆有對應的專業實驗課程,以培養專業的實務經驗與能力。


补充提醒与说明

本學士班整合電機、资讯、通訊、網路領域的資優學習環境,以智慧系統之設計及研發為主軸,規劃智慧物聯網(AIoT)領域專長,學生入學後經由探索後再依照個人興趣,選擇特色專長,並接受各專長之專業領域訓練。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
    • 计算机程式设计
    • 離散数学
    • 物件导向程式设计
    • 线性代数
    • 交换电路与逻辑设计
  • 大二必修
    • 人工智慧概论
    • 机率
    • 常微分方程
    • 资料结构
    • 信号与系统
    • 演算法
  • 大叁必修
    • 物联网专题(一)
    • 物联网专题(二)
    • 人工智慧专题(一)
    • 人工智慧专题(二)

专业选修课程

  • 核心选修(至少选择5门)
    • 计算机组织、计算机网路、微处理器、电子学概论、电路学概论、资料探勘导论、通讯系统、自动控制、超大型积体电路设计、机器学习、深度学习、辫测迟丑辞苍程式设计、作业系统、鲍苍颈虫系统与厂肠谤颈辫迟程式设计
  • 专业选修(与核心选修合计至少9门)
    • 數位影像處理導論、硬體描述語言設計、數位系統之快速雛型製作、AI晶片設計、現代控制、電機機械、智慧車輛、網路安全導論、资讯安全與密碼學、組合語言與系統程式、智慧物聯網應用與實作
  • 实验课程(至少选修3门)
    • 基本通讯实验、超大型积体电路设计实验、自动控制实验、微处理机实验、机器学习实验、作业系统实验

特色课程

适合从事工作


  • 资讯管理部門主管

    • 負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 滨颁佈局工程师

    • 从事电子晶片佈局之研发、设计绘製,并完成验证模拟等工作。


  • 通讯工程研發主管

    • 从事通信产物和通信系统等领域之研发工作,负责指挥、监督之管理等工作。



系友生涯发展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
10% Complete
10%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
5% Complete
5%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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