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我的学系 国立成功大学
物理学系
国立成功大学
化学系
所属学群 数理化学群
物理学类
数理化学群
化学学类
所在校区

校本部

701 臺南市東區大學路1號

校本部

701 臺南市東區大學路1號

学系特色

本系成立来秉持教学与研究并重之原则,先后充实并建立了9个教学实验室和12个研究实验室,并积极延揽人才、充实师资。毕业系友遍佈各大学、研究机构及产业界。并持续提昇系上各领域研究环境:凝态物理、低维物理与材料、半导体物理、磁性物理、量子科学及科技、天文及太空科学、粒子物理、光学物理及原子分子光学等研究群。

成大化学系為中南部設備最完善的化学系之一,並擁有優良的教學師資,由於成功大學為擁有九大學院及成大醫院的全方位大學,因此在學習與研究上提供了非常緊密的跨領域平台。本系已啟用的全新化学館更是為全台灣最新的綠色化学系建築,因此不論是硬體及軟體上都會是學生學習最好的選擇。

学科意涵

物理学系是學習物理學知識的科系。而物理學是研究物質、能量的本質與性質,以及它們彼此之間交互作用的自然科學。

化学是用來探索及創造分子的重要基礎科學,有了新的分子並加以明白其物理性質和化学性質才能應用於材料、生化、奈米、生醫、藥學、光電、能源…等各科學領域上,因此化学乃是兼具學理探討以及應用的介面潤滑科學。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

*数学、自然科、英文等科目很重要,国文、社会太烂也逊掉。修课与你的兴趣、社团营队、或参加的竞赛活动,具备一定程度关联。修课纪录或许不是唯一,你真实呈现心路转折过程及感触衝击,才是重点。
*学习成果之作品本身不是重点,炫、完美也不一定能取信,要着重动机、过程中的付出、挫折、收穫,反思如果重来,这个经验与后续学习歷程的关联。从修课、社团、参加营队竞赛等记录,都能看出实作成果有多少参考价值。
*您的多元表現著重有長期脈絡軌跡可循的自我探索紀錄: 多嘗試未知的事,重點是最後能不能有收穫?不斷反思自主學習過程,無論是成功或失敗經驗帶來的啟發。

把高中時期 所學到的化学實驗做好,清楚實驗的原理與操作,這就具備基礎能力了。

与相关科系之异同

為使物理知识予以实践且具有研究实务独特性,兼具扩展至现代科技。规划大学部一至叁年级之实验课為一套具系统性之渐进课程:基本科学态度、实作能力、程式设计、逻辑分析、电子电路及模拟软体与科学仪器训练后,学习数位系统整合。瞭解现代工具后进入电磁学、力学、光学及近代物理实验以提升数据分析、系统操作与归纳的能力。

與化工系相較: 雖然皆以化学為出發點,但化学工程學系探討的是整體巨觀化学所表現出來的應用性質,將已經發展出來的化学分子直接應用、量產並延伸至各適合的應用範疇。而化学系則是以微觀的分子為出發點,藉由創造和修改分子的結構,以期影響整體巨觀化学的整體性質並達到所想要的目的。

生涯发展容易误解之处

物理学乃是自然科学的基础之一,学习物理学并非只能进入教育界担任教职。只要是理工科领域,如电机、材料、工程等等,皆為具有良好的物理学基础者,可选择之范围。

化学為大學共同科目之一,許多學系皆有相關的必修化学科目,因此化学系的出路極為廣闊,眾多公司、產業及政府單位每年皆須大量的化学人才進入相關職場,並沒有媒體報導的研究生易失業或低薪的問題,反倒是學生在大學時期應多家探索本身的興趣並修習跨領域的各種課程或學程,以利往後選擇自己有興趣的產業或研究前進。

学习方法容易誤解之處

1. 關於思考物理問題: 並非憑空思考,必須基於所學習到的物理、數學等,科學知識,來思考問題。
2. 數學的訓練並非僅學習解題,需要訓練如何應用所習得的數學知識、使用數學工具來了解物理。
3. 實驗並非僅是實驗。實驗操作與物理理論,互為體用。由物理理論來設計實驗、由實驗操作中體驗物理理論的呈現。

以往在國、高中時期化学大多被認為是記憶的科學,但在大學的化学學習中,所需探究的是化学的原理,明白後再透過實際操作將其實現,因此大學除了書本及文獻上知識的修習外,應積極參與專題研究或實驗研究等工作上。

补充提醒与说明

物理學習不可缺少熟練的數學工具,因此數學的學習及練習很重要。而其他基礎科學,如化学等的基礎知識,大學時期會安排基礎課程,也不可以輕忽。

本系歡迎各高級中學參訪及有興趣加入成大化学系的高中生來電詢問。
若各校想更了解成大化学系,我們也可請系上老師前往貴校做更詳細的介紹。

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物理学系
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化学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微積分、普通物理學及實驗、普通化学及實驗
  • 大二必修
    • 物理数学、力学、电磁学、物理实验
  • 大叁必修
    • 量子物理、热力学、光学、物理实验
  • 大一必修
    • 普通化学 (一)、(二)
  • 大二必修
    • 有機化学 (一)、(二)
    • 物理化学 (一)、(二)
  • 大叁必修
    • 無機化学 (一)、(二)
    • 分析化学 (一)、(二)
专业选修课程
  • 高能物理
    • 近代物理概论、前沿物理发展介绍、物理数学(四)、相对论、广义相对论、数值分析、粒子物理(研究所课程)。
  • 天文宇宙学
    • 近代物理概论、前沿物理发展介绍、物理数学(四)、天文学、天文观测、相对论、电浆物理导论(研究所课程)。
  • 量子资讯科学
    • 近代物理概論、前沿物理发展介紹、量子光學、量子資訊導論、原子分子物理(研 究所課程)、量子場論(研究所)。
  • 凝态科学
    • 近代物理概論、前沿物理发展介紹、計算物理導論、固態物理導論、固態物理(研究所 課程)、材料物理科學導論。
  • 光电科学
    • 近代物理概论、前沿物理发展介绍、近代光学、近代光学实验、半导体物理、雷射物理导论。
  • 有機化学領域
    • 有機化学反應機構、物理有機化学、有机光谱学、雜環化学及其應用、有機化学特論、有機實驗技術、及有機組書報討論是為了提升化学系學生化学合成能力所設計出的一系列专业选修课程。
  • 生物化学領域
    • 提供了以化学為觀點出發的跨領域課程如化学生物學、生物科技概論、藥物開發與生物催化、及藥物化学等,藉以開拓學生的視野並培育多方位處理化学問題的能力。
  • 材料化学領域
    • 本系也鼓勵學生修習材料化学領域相關知識,提供了應用和表面科學概論、群論應用、應用電化学、材料化学、固態化学、及奈米科學導論等,學生不僅可培養專業所需要的能力技能,更能將多學科的能力相融合,調整自己的認知方式來適應不同的研究及產業環境。
特色课程
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适合从事工作
  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 物理研究人员

    从事物理学领域之研究,包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等,并实际将物理成果应用於生活中。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 化学工程師

    從事商業性化学、物理或生物轉換作業(如:化学品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等),並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。


  • 其他工程研发主管

    负责其他工程相关专案之计划、指挥之研究发展活动,并进行部门日常管理。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


系友生涯

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多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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