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我的学系 国立成功大学
化学工程学系
国立高雄大学
化学工程及材料工程学系
所属学群 工程学群
化学工程学类
工程学群
化学工程学类
所在校区

校本部

701 臺南市東區大學路1號

校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

学系特色

本系為全国师资阵容最大化工系。拥有多元化的研究领域,因应国内外产业及科技发展趋势之转变,化工系之教学必须更加强学生在基础科学上之认知,培养具广泛高科技知识之基本人才,并将化工人定位在整合基础科学与工程应用上之最佳科技人才。依教师领域开设五大学程:生物科技与工程、半导体材料与工程、能源技术与程序系统工程、高分子材料工程、及碳中和科技与管理学。

本系旨在培育學生具備化学工程與材料工程的學識專長,理論與應用能力兼備,為符合台灣重點產業需求,設定發展特色方向如下:(1) 奈米与分子工程、(2) 尖端功能性材料、(3) 生医工程及材料。
本系设计并建立专属化工与材料的实验室与实验课程如材料化学实验、化工材料实验等,期能训练学生理论与实务兼备,能动脑亦能动手,成為手脑并用具备研发创意能力的高科技人才。

学科意涵

化学工程是將地球上資源經由適當程序轉變為 高價值有用產品。
其中化学是牵涉物质之化学变化。
工程则是包含物质之所有物理变化。
因此在化学工程之學習上化學與物理並重。

本系系名整合「化学工程」及「材料工程」,其中,化学工程是將數學及物理理論為基礎,應用於化學工業,理論基礎主要是化學、數學和物理學;材料工程為整合應用物質的性質及其在各個科學和工程學領域,理論包括固體物理學,材料化學,應用物理和化學等,為整合化工及材料工程之跨領域科系。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

藉由课程学习,探索自我是否真正对自然科学相关领域课程有兴趣,并反思探究动机及学习过程与未来升学的方向及后续学习成果的关联。

参与科学相关领域竞赛(如化学或物理领域等,但不限於上列之项目)

与相关科系之异同

化工 – 工: 新發明、 新發現、新製程、新產品
化學 – 理: 新發明、新發現
材料 – 已知材料特性分析與理論研究

一般化工系的研究对象主要為气体与液体,材料系则以固体為主,本系则结合化工系与材料系,因此研究对象為整合气体、液体与固体叁者,研究领域广泛。

生涯发展容易误解之处

選擇化学工程学系, 不要被侷限在自己大學所學的內容框架內。

不是只在传统化工业、石化工业等民生工业。
另外在材料工业、纤维工业、半导体工业、光电工业、
电子资讯工业、医药工业、生物技术、机械工业、环保产业等均可参与发挥。

本系畢業生就業、升學範圍廣泛,主要進修管道: 進入國內外大學化工、材料、奈米科技、高分子、化學、生化、環工、能源技術、醫工、企管、電機、資工、工業工程等相關領域研究所就讀。化工與材料專長畢業生就業後平均年薪除遠高於文法商科畢業生外,在所有理工科系亦名列前矛。

学习方法容易誤解之處

学生总是以為化工系都只能在石化业工作,製造很多的污染,其实不然。现在化工系培养出的人才在半导体相关产业均有发挥,生医製药业也有参与;高分子材料製造与开发等均表现优异,因此化工系并不侷限在化工产业相关内容的学习。

化材系常被误认為只学化学、或易被误解為一直在实验室做实验,甚至以為很多化学原理,但实际上本系着重於工程与应用,涵盖范围广泛,课程多元化,整合理论及工程应用,更设计实验及专题课程,让学生手脑并用。

补充提醒与说明

随着时代环境改变,成大化工系除了传统化工等专业传授外,还因应时代的变迁,赋予化工系学生新的学习内容,在现今科技时代扮演重要不可或缺之角色。

我的学系 国立成功大学
化学工程学系
国立高雄大学
化学工程及材料工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通化学(一)(二)
    • 普通物理(一)(二)
    • 微积分(一)(二)
    • 普通化学实验(一)(二)
    • 普通物理实验(一)(二)
    • 质能均衡
    • 计算机概论
  • 大二必修
    • 有机化学(一)(二)
    • 物理化学(一)(二)
    • 工程数学(一)(二)
    • 有机化学实验(一)(二)
    • 物理化学实验(一)
    • 单元操作(一)
    • 电子与电工学
  • 大叁必修
    • 仪器分析与分析化学
    • 单元操作(二)(叁)
    • 程序控制
    • 化学反应工程
    • 化工热力学
    • 物理化学实验(二)
  • 大四必修
    • 化学工业程序
    • 化学工业程序實驗
    • 单元操作实验
    • 程序设计
    • 环境、工业安全与卫生
    • 专题讨论
  • 大一必修
    • 普通化学(滨)
    • 微积分(滨)
    • 普通物理
    • 普通化学实验
    • 生命科学概论
    • 化工与材料科学导论(滨)
    • 微积分(滨滨)
    • 物理化学(滨)
    • 普通物理实验
    • 普通化学(滨滨)
    • 化工与材料科学导论(滨滨)
    • 电子电工学
  • 大二必修
    • 工程数学(滨)
    • 物理化学(滨滨)
    • 有机材料化学(滨)
    • 物理化学实验
    • 材料化学实验
    • 物理冶金
    • 工程数学(滨滨)
    • 化工与材料动力学
    • 有机材料化学(滨滨)
  • 大叁必修
    • 化工与材料热力学(滨)
    • 化工與材料 輸送現象(I)
    • 材料物理
    • 化工与材料实验(滨)
    • 化工與材料 熱力學(II)
    • 化工與材料 輸送現象(II)
    • 化工與材料 實驗(II)
    • 专题讨论(I)
  • 大四必修
    • 专题讨论(II)
专业选修课程
  • 生物科技与工程
    • 生物化學 生物工程概論
  • 半导体材料与工程
    • 材料科學 半導體材料與製程
  • 高分子材料工程
    • 高分子加工概論 高分子化學 高分子物理
  • 能源科技与程序系统工程
    • 製程安全技術 程序模擬與應用 能源與環境生物技術
  • 碳中和科技与管理
    • 再生能源導論 節能減碳暨循環材料之智慧製程與 2.任選 3 門選修課程。 實作 綠色能源氫能與氨能之合成及應用 電化學原理與綠色能源應用 二氧化碳再利用技術 二氧化碳捕捉/脫附分離純化技術
  • 奈米与分子工程
    • 课程将赋予学生奈米与分子的视野和知识,使能完全参与现代与未来高科技工程实务,有助於学生在特用化学品、奈米材料与精密化学品之研发与製造。
  • 尖端功能性材料
    • 半导体工业及光电工业已成為国内重要产业,由於科学园区和科技工业区的设立,可预期国内的光电及半导体工业需要大量的化工及材料科技人才。课程重点在奈米材料、光电材料、半导体材料及电子特用化学品之製造与应用。
  • 生医工程及材料
    • 生物技术」已成為下一世代另一个耀眼的产业,生物科技与生化工程所包含的范围广泛,从医学技术、医药保健、食品营养、污染防治甚至能源工业等,课程设计重点為:生化工程之基本製程与化工基础课程。
特色课程
我的学系 国立成功大学
化学工程学系
国立高雄大学
化学工程及材料工程学系
适合从事工作
  • 化学工程師

    从事商业性化学、物理或生物转换作业(如:化学品、石油衍生物、金属、食品、药品、添加物、合成材料等物品之製造、研发、品管及污染防制等),并规划与监督工厂之设计及设备之安装、操作、维修。


  • 其他特殊研发工程师

    从事其他特殊领域工程之产物开发、研发等专业技术工作。


  • 特用化学工程師

    应用化学技术进行特用化学品製造研发,并规划特用化学製品的生产流程、製造设备设计与改善工作。


  • 生技医药研发人员

    从事药品、保健产物、製剂等生医研发,以及维护药品、营养品、保健品的品质确保、改进等作业程序,并将研发成果,运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 生产设备工程师

    负责规划配置由原料接收至成品出厂,全部过程之机器设备,使空间配置适切,并定期设备检查。


  • 产物研发工程师

    依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。


  • 化学工程師

    从事商业性化学、物理或生物转换作业(如:化学品、石油衍生物、金属、食品、药品、添加物、合成材料等物品之製造、研发、品管及污染防制等),并规划与监督工厂之设计及设备之安装、操作、维修。


系友生涯

我的学系

国立成功大学
化学工程学系
国立高雄大学
化学工程及材料工程学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25% Complete
25%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
40% Complete
40%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
40% Complete
40%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%


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