校本部

701 臺南市東區大學路1號

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10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

本系涵蓋領域完整，利於因應未來產業技術潮流之變動：半导体、光電、IC製程及設計、醫學電子、控制、電力電子、能源發電、電子材料、通訊、资讯及電腦。本系大一大二不分組，大三依個人興趣與志願，才決定未來想走的領域及方向自行選組。建立五年一貫預研生制度，大三即可進入研究室參與專題研究，碩一修畢後便可以提前畢業進入職場或是選擇再進修。

臺大电机系的叁大特色：
一、菁英薈萃的电机工程教育環境
二、植基於坚实基础科学的跨领域创新研究
叁、科技及社会领袖的摇篮

本系，并非电子加机械的合称，而是学习将电力应用机械动力改善人类生活的科学。广义的电机系，包含计算机、通讯、控制，半导体、电力、积体电路设计、微机电/机电系统整合等方向。未来电机系较热门的趋势，应该是电信通讯、人工智慧、奈米电子、绿能、物联网、智能设备或机具等方向。

臺大电机系在学习资通讯科技及相关之软硬体技术。资通讯科技无所不在，举凡物联网、云端运算、5骋/6骋通讯、无人车/机、量子计算、生医电子、绿能科技等皆属之；硬体技术包含半导体製程、积体电路系统、光电科技、量子科技、电源管理、微波通信与机器人学；软体技术从数学逻辑、演算法到程式架构与应用，包含人工智慧、机器学习、资料科学及电子自动化设计等。

在数学及物理学科建立良好基础与培养独立思考及逻辑推理能力

高中物理学与数学是就读理工科系最重要的基础，藉由基础理论的理解以及充份的练习，未来在接触电机各个次学科领域时，方能驾轻就熟。此外，英文阅读与逻辑分析能力亦非常的重要，可透过大量阅读以及写作练习，达到如实反应自身想法的境界，这对於科技发展过程中，传递想法与建立科学逻辑过程，亦非常重要。

电机系和电子系很接近，但通常电机会加入一些《马达、控制、电力》的课程，而且会比较着重《电磁学》的部分。
电子系的重点是硬体电路，课表通常有电子学、电路学、类比电路、半导体、数位电路、机器人、组合语言、微处理机、讯号处理、射频电路等。
机械系的课程和电机系有很大的不同，像是热力学、材料力学、电工学、机械设计製造、流体力学、气液压学、机构学、精密量测、热处理、动力学、模具设计等。

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電機領域同時涵蓋軟硬體相關科技。從晶片設計開發、半导体製程、顯示器模組、天線傳輸系統、作業系統及軟體開發、程式撰寫、AI人工智能、资讯安全、語音及影像處理、無人機、物联网及量子計算等範疇皆屬於電機領域。由於涵蓋甚廣，相較其他相關科系側重單一領域，電機領域著重每一模組的基礎知識並強調軟硬體系統整合。

讲到从电机毕业学生只会想到南科、中科、竹科当工程师、台电、中钢或民营科技公司工厂担任电场或电力工程师。

工程師是爆肝行業? 無論從事設計、研發、與製造工作，因為產品競爭較激烈，工作步調較緊湊，但是主要公司之管理都朝人性化發展，只要是制度完善的機構與公司，都有適當之保障與福利。

電機系常被誤解為只懂硬體，不懂軟體程式。本系透過課程安排及基礎電機實驗訓練，使學生具有軟體與硬體兼顧實力，涵蓋资讯、控制、電力、電子、通訊之整合培育學生創新創業能力，發揮所長至人工智慧、大數據、雲端、機器人、積體電路設計、工業設備自動化、生医工程、無線通訊、物联网、奈米電子等重要產業。

一、电机系所学不只有硬体，还包含软体以及系统整合。
二、电机系学生未来可发展之子领域眾多，未必都需要具备高超的程式撰写能力。
叁、大多数同学在进入电机系时都不具备程式撰写能力。因此在大一时便為同学们安排专门的课程教授程式。后续还有许多专业课程以及实作实验课可供选修，进一步学习撰写程式。

本系課程設計為大一不分類組，在大二至大四時學生依據興趣選擇三大学群(1.電路與系統、2.電子與材料、3.電腦與通訊)中一個学群作為主修領域，並選修学群所規劃專業課程，發展個人獨特之競爭優勢。同時開放選擇其他学群專業課程視為個人第二專長或第二學程；若學習狀況不佳時則改換其他学群專業課程作為適合自己能力所需專長，有助學生探索職涯性向，適性發展，並發揮個人潛能及團隊合作精神，強化在未來科技的競爭力。

一、由於在高中階段並無直接與電機系相關之學科，只要對於物理、數學或资讯有興趣的同學，均適合就讀本系。
二、电机系学生未来可发展的子领域眾多，本系的课程规划為：大一大二打基础，大叁大四重探索。
叁、鼓励同学跨域学习，可修习不同领域专长课程，并在毕业时发给证明，因应未来科技整合的挑战。