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我的学系 东吴大学
日本语文学系
静宜大学
日本语文学系
所属学群 外语学群
日语文学类
外语学群
日语文学类
所在校区

双溪校区

111台北市士林区临溪路70号

校本部

43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号

学系特色

本系提供完整的学士、硕士与博士学位课程。学士班之教育目标為「培养学生具备听、说、读、写、译五种技能」、「培养学生具备日本语言、文学、文化专业知识并能学以致用」、「培养学生具备深入理解日本文化、社会之能力」、「培养学生具备国际视野、跨文化沟通技巧与商业运用之能力」,兼具学术专业及实务应用能力的培育。符合日语教育学界重视培育运用能力之发展趋势,以及「学用合一」之社会需求。

本系特色如下:
1.师资阵容(教师职级年龄分布平均)
2.课程设计(选修学程连结多元就业)
2.教学设备(特色日本文化专业教室)
3.日文藏书(书籍数位馆藏中部之冠)
4.交换留学(名额待遇群冠中部大学)
5.移地教学(东京福冈姊妹大学开课)
6.公司实习(海内外长短实习机会多)
8.国际移动(鼓励毕业生赴日本就业)

学科意涵

日本语文学系,「語」是指「語言」,日語之聽、說、讀、寫、譯、跨文化溝通之技能;「文」是指「文化」,具備日本人文社會、商業運用相關知識以及具備國際視野。

日本语文学系以培育「通曉日本語文、熟知日本文化、具備國際視野、促進台日交流」之日語專才為目標。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

积极参加活用语言或是沟通的活动。例如,青少年国际交流活动、国际教育旅行、家庭接待、视讯国际交流、文化交流、游学、语文竞赛、简报比赛等等。

可加強語言能力的學習計畫,對日本文化、日本地理、日本歷史、文學等方面進行探討。針對自己對日本或日语文有興趣的主題,進行準備。

与相关科系之异同

相较於应用日语学系,本系着重於语言教学,以扎实的日语能力為主要教学目标。
相较於其他相关系所,本系特色如下:
1.各学制完整,教师专业度高,各专业领域人才充实优秀
2.教师认真辅导学生,热心参与校内外学术活动
3.日本师生来访次数人数多,学生国际交流机会多
4.短期留学、实习、参访机会眾多

日本语文学系著重於日本語言、文學、文化、社會等,豐富底蘊的日語專才教育,而應用日語系則偏重商學領域較多。

生涯发展容易误解之处

翻译工作。由於台湾尚未有翻译之相关认证。目前翻译市场混乱,品质不一,不适合列為优先工作之考量。

日本语文学系畢業不單只是日語的翻譯及口譯工作,只要適當的運用習得的日語專業能力,跟日本或日語有關的工作皆可勝任,生涯出路海闊天空,無限寬廣。

学习方法容易誤解之處

1. 目標不是通過日檢N1,該測驗測不出會話、寫作、翻譯、跨文化溝通等諸多能力。
2. 並非背誦即可,要積極參與日語活動。
3. 並非靠動漫、日劇、遊戲就能學好日文。
4. 除了日文這個語言,還須學習史地等語言以外的科目。

日本语文学系不單只學日語,畢業時也不僅只具備日語能力,而是透過日本語言及文化的學習,讓你反省自我並理解他國文化,以異文化的國際觀打開全球視野的鑰匙,使你(妳)具備進入日本為起始的國際移動能力。

补充提醒与说明

本系学士班在培养学生日语基础能力及实务应用能力,学生应强化各项学术专业能力之课程与训练的同时,也应扩掌握各项课外学习机会,以精进自己的实务应用能力。

1.每年逾60位学生赴日交换留学。
2.暑期可至日本东京白百合女子大学、九州福冈大学移地教学。
3.每年日本姊妹校:同志社女子大学、天理大学、东京白百合女子大学、日本女子大学派遣学生至本系进行2周的教育实习。
4.创设日本太鼓社及日语配音社,增进日语多元学习管道。
5.系学会培训学生领导统筹、规划组织、团队合作、时间管理、文案创作的能力。
6.课程指引请参照说明。
下载详细资料

我的学系 东吴大学
日本语文学系
静宜大学
日本语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 初级日语
    • 日语会话(一)
    • 日语语法(一)
    • 日语听力训练(一)
  • 大二必修
    • 中级日语
    • 日语会话(二)
    • 日语语法(二)
    • 日语听力训练(二)
    • 日文习作(一)
  • 大叁必修
    • 高级日语
    • 日语会话(叁)
    • 日语听力训练(叁)
    • 日文习作(二)
    • 日中翻译实务
  • 大四必修
    • 总结日本语文
  • 大一必修
    • 初级日语(一)(二)
    • 初级日语會話(一)(二)
    • 日语语法(一)
    • 初级日语聽力練習(一)(二)
  • 大二必修
    • 中级日语(一)(二)
    • 中級日语会话(一)(二)
    • 日语语法(二)(叁)
    • 中级日语聽力練習(一)(二)
    • 基础日文习作(一)(二)
  • 大叁必修
    • 高级日语(一)(二)
    • 高級日语会话(一)(二)
    • 高级日语聽力練習(一)(二)
    • 进阶日文习作(一)(二)
    • 日文翻译(日译中)(一)(二)
    • 日本近代文学史(一)(二)
    • 毕业专题製作(一)
  • 大四必修
    • 毕业专题製作(二)
专业选修课程
  • 日本语学教育学
    • 日语发音、日语语法专题、语言学概论、现代日本应用文、媒体日文、职场日语、旅游产业日语、日本语研究、中日翻译实务、日语口译、日语教学法、进阶日语会话(一)(二)、高阶日语
  • 日本文学
    • 日本故事选、日本小说选读、日本近代文学史、日本古典文学史、日本名着选读、日本古典文学
  • 日本社会文化
    • 日本概论、日本歷史、日本地理、日本现势(一)(二)、日本文化概论、日本文化与职场运用、日本文化专题
  • 其他
    • 日语资讯处理、科技与日语应用(一)(二)、英语会话、研究方法指导、商用英文
  • 全学程(核心)
    • 日语发音(一)(二)
    • 中日文电脑资讯应用
    • 韩语(一)(二)
  • 语言、文学、教育(核心)
    • 日语习得导论
    • 日本儿童文学
    • 日语语法专题(一)
    • 日本诗歌选读
    • 日语能力总合训练
    • 日语书写系统概论(一)
  • 语言、文学、教育(进阶)
    • 日语语法专题(二)
    • 中日语言对照
    • 日本近代小说选读
    • 日本现代小说选读
    • 日语语言学概论
    • 日语语意学
  • 语言、文学、教育(专业)
    • 日语书写系统概论(二)
    • 日文科教材教法
    • 日文科教学实习
    • 日语阅读素养
    • 日语戏剧展演
  • 社会、史地、政经(核心)
    • 日本歷史(一)
    • 新闻日文(一)
    • 台湾日文资料导读(一)
  • 社会、史地、政经(进阶)
    • 台湾日文资料导读(二)
    • 日本地理
    • 日本战后史
  • 社会、史地、政经(专业)
    • 日本歷史(二)
    • 新闻日文(二)
  • 商务、观光、文化(核心)
    • 日本文化概论(一)
    • 日本文化概论(二)
    • 日本歌谣赏析
    • 观光日语(一)
    • 经贸日文
  • 商务、观光、文化(进阶)
    • 日本观光地理
    • 商务日文书信写作
    • 日语简报
    • 日本动漫赏析
    • 台湾文化日语导览解说
  • 商务、观光、文化(专业)
    • 实务日语会话
    • 日本市场与行销(二)
    • 日本商务文化礼仪
    • 日文秘书实务
    • 台日观光行销管理
  • 跨域、沟通、交流(核心)
    • 日语同步口译(一)
    • 日语广播(一)
    • 日语听讲训练
  • 跨域、沟通、交流(进阶)
    • 翻译实务(中译日)(一)
    • 日语逐步口译(一)
  • 跨域、沟通、交流(专业)
    • 日语广播(二)
    • 翻译实务(中译日)(二)
    • 日语逐步口译(二)
    • 日本现势与台日关係
    • 日本政治与外交
特色课程
我的学系 东吴大学
日本语文学系
静宜大学
日本语文学系
适合从事工作
  • 销售经理

    依据公司年度总目标,制定销售计画并组织执行销售计画,负责指导产物和服务的实际销售,并為人员制定培训专案。


  • 书籍编译人员

    负责不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及语音翻文字,需具有编辑技能及写作能力,原文和译文语言造诣必须俱佳。


  • 日语教师

    大專院校及高中職或補習班日语教师


  • 旅游休閒类主管

    负责旅游/休閒相关事务,如旅游商品、通路的规划、业务开发与制度建立等,且需管理部门内员工、协调跨部门沟通之工作。


  • 领队

    从事个人或团体旅游、观光、游览之引导人员,或在参观场所之协助解说导览及负责康乐活动、户外活动等之安排与执行等工作。


  • 导览解说员

    在展览场所或参观场所中负责解说导览工作,并提供旅客服务。


  • 配音人员

    透过广播及电视报告新闻及其他报导之工作。或為节目中的角色提供声音的配置。


  • 书籍编译人员

    负责不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及语音翻文字,需具有编辑技能及写作能力,原文和译文语言造诣必须俱佳。


  • 中日翻译

    精通中、日文,能将其中一种语言的文字内容转写成為另一种文字,或在说话者说话的同时,即席用口语的方式翻译出来。


系友生涯

我的学系

东吴大学
日本语文学系
静宜大学
日本语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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