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我的学系 东吴大学
微生物学系
国立臺湾大学
生命科学系
所属学群 生命科学学群
生命科学学类
生命科学学群
生命科学学类
所在校区

双溪校区

111台北市士林区临溪路70号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

学系特色

■学系特色
生物科技被公認是新的世界性明星產業,尤以微生物為基礎而發展之。本系是以微生物學為主的生命科学科系,教學與研究並重,結合堅強的微生物學與生命科学基礎師資,發展特色之教學與研究,是全台灣少數能提供完整訓練微生物學之科系。自許能培育優質畢業生與提供學術成果,協助政府及企業,提升我國生物技術產業的競爭力。

本系着重基础生物学的研究与教学,均衡发展现代生物学各重要领域,如分子细胞与发育生物学、微生物与免疫学、神经生物学、植物科学、系统生物学、遗传与基因体学、演化生物学与生态学。小班进行实验操作,引领学生深入学习。配合本校丰沛资源,让学生进行跨领域学习、出国交换。毕业后,学生就业方向多元,因跨领域的扎实训练,在各种岗位,都能很快适应并取得成就。

学科意涵

微生物学系:微生物學是在細胞層面探討所有的生物,以微觀角度來研究各種生命現象的科學,學習細胞或微生物的結構、生物化学反應、微生物生理、微生物生態、微生物遺傳。

本系结合传统及现代生物学,从分子乃至生态,由不同尺度探讨生命体的各种现象,及与环境的互动。并藉由基础机制的研究,与不同领域合作,发展各种尖端技术,以更深入瞭解生命现象,并应用於环境生态、生技製药、医疗研发等。因此本系学生於毕业后,都可找到其志趣,并具有多元发展的优秀潜力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

把握实验学习机会,不管是校内课程或是校外活动,训练逻辑思考、实验操作,甚至结果报告发表,完整学习。

因為学科内容丰富且具一定的深度与广度,可持续的阅读,培养良好的阅读理解能力。进行科学专题培养科学方法之能力,透过自己发现问题、阅读文献、设计实验、资料分析,来尝试回答。此外,与国际接轨一直是学习科学需要具备的能力,因為需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文学习时的压力。

与相关科系之异同

透過以微生物學及基礎生命科学為主軸之課程,以環境、食品、醫藥和工業方向,提供學生解決問題、自主學習、獨立思考和團隊合作的實際經驗,培養學生具有拓展生命科学各專業領域或是自實驗室到企業界(bench-to-business)的潛力,使其成為能進入相關學術界或產業界發展之專業人才。

本系教師人數眾多且研究多元,結合傳統與現代生物學;學生依其興趣,可完整修習由分子到生態的各種生物學尺度課程;而其他相關科系則多偏頗一隅,難以提供完整之訓練。且在建立學生紮實生命科学基礎的同時,更側重以嚴謹實驗訓練,培養學生運用科學方法解決問題的能力,使學生具有多元發展的強大潛力。
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生涯发展容易误解之处

在升学方面依课程所学,可报考国内相关研究所外,本系亦设有硕士班,并有修读学硕士一贯学程奖励办法,鼓励毕业生在本系继续深造。
在就业领域方面十分广泛,除辅导环境保护相关证照外,相关工作包括学术界、公务机关、法律专利、微生物相关产业界如食品、製药、发酵、生技、环保等等。

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1. 選擇生科,一生科科:念任何科系,都要以興趣為優先考量!
2. CP值很低:基礎學科確實要花比較多的時間建立,但在未來則潛力十足,可以多元發展。
3. 多元發展意思就是沒有特色:提供機會讓每個人都可依其興趣發展。


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学习方法容易誤解之處

微生物学系,有很多深入且專業的課程,需要理解及背誦的專有名詞也很多,我們有需要實際操作的實驗課,可以學到很多以前都學不到的知識和如何操作昂貴的儀器…等等,由於上課都是用原文書,無形中也練就了好英文,所以歡迎喜歡挑戰的同學來填選微生物学系!絕對可以學到很多以往和外面學不到的知識和技能。

1. 以為馬上就接觸生物專業科目:有紮實的基礎才能更易於學習專業領域。
2. 不知道生命科学就是生物學:因應科學的快速進展,傳統生物學已有新的樣貌。
3. 喜歡小動物就適合生科系:本系著重於生命體的運作機制,其他相關科系有獸醫、動科等。
4. 選擇生科,一生科科:不瞭解自身興趣所在。
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补充提醒与说明

全台灣唯一的系-微生物学系,為引領學生有效地將學習與興趣及未來發展做緊密結合,以微生物學為基石,且同時兼顧產業趨勢,延伸专业选修课程:微生物科技、生物科技、環境科技三大課群,不同課群以微觀生物學發展方向,各具不同目標取向,展現生命科学多元特色;搭配學術訓練與專業实务课程培養學生成為能進入相關學術界或產業界發展之專業人才。

本系多数课程皆配合有实验,以实作提高学习成效。於完成基础课程后,学生依其兴趣,可进一步选修不同领域进阶课程,目前共分為四大领域。再配合研究室学习作為统合。另外学生有许多出国交流机会,拓展国际视野;以及眾多不同学系的跨领域学习机会,作為未来多元发展基础。

我的学系 东吴大学
微生物学系
国立臺湾大学
生命科学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通生物学
    • 普通生物学實驗
    • 生物文献阅读
    • 普通微生物学(一)
    • 微积分
    • 普通化学
    • 普通物理
  • 大二必修
    • 普通微生物学(二)(叁)
    • 普通微生物学实验
    • 普通生物化学(一)
    • 生物统计学
    • 分析化学
    • 分析化学實驗
    • 有机化学
  • 大叁必修
    • 普通生物化学实验
    • 微生物生理学
    • 微生物生理学實驗
    • 微生物生态学
    • 论文选读与报告
    • 普通生物化学(二)
  • 大四必修
    • 微生物遗传学
    • 书报讨论
    • 生命科学與人文
  • 大一必修
    • 普通生物学及實驗
    • 普通化学及實驗
    • 普通物理学及实验
    • 微积分
    • 有机化学及實驗
  • 大二必修
    • 生物化学
    • 细胞生物学
    • 遗传学
  • 大叁必修
    • 生态学
    • 生技核心实验
    • 生物统计学
    • 动物生理学或植物生理学
  • 大四必修
    • 书报讨论
专业选修课程
  • 微生物科技课群
    • 真菌學、藻類學、食品微生物學、工業微生物學與酵素科技、應用微生物學實驗、病毒學、微生物系統學、微生物遗传学實驗、微生物生态学實驗、病原微生物學
  • 生物科技课群
    • 程式设计在生命科学研究之應用、生物科技專家系列講座、遗传学、細胞學、細胞學實驗、分子生物學、免疫學、生物資訊學、基因組學概論、蛋白質組學概論、基因工程、細胞工程
  • 环境科技课群
    • 环境评估、环境化学、环境微生物学、环境检验分析、环境毒物学、环境生物技术、
  • 学术训练课程
    • 专题研究、论文(一)、论文(二)、论文(叁)
  • 实务课程
    • 认证微生物学检验实验室实习、医学微生物检验实习、环境检验分析实习、产学实习、生物产业之创新创业
  • 分子生物领域
    • 熟悉生物分子的性质功能及生命体的构成法则
  • 形态与功能领域
    • 认识组织及器官的结构及运作机制
  • 生物多样性领域
    • 探索生物在各式环境下演化出的多变样貌
  • 生态与演化领域
    • 暸解生物与环境的互动,及物种演化的原理
特色课程
我的学系 东吴大学
微生物学系
国立臺湾大学
生命科学系
适合从事工作
  • 医药研发人员

    对医疗药品的特性、疗效、保存进行研究,并从事药品研发,製造新药、製剂、诊断用药等的医药相关物品。


  • 实验化验人员

    应用微生物知识,从事微生物检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


系友生涯

我的学系

东吴大学
微生物学系
国立臺湾大学
生命科学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40% Complete
40%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
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