校本部

116011臺北市指南路二段64号

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本系創立於民國五十八年八月，以培育哲学人才及人文傳承為創系宗旨。七十九年八月，增設碩士班。八十八年八月，成立博士班，至今大碩博完備發展，歐陸、英美、東方哲学兼備，歐陸師資相較其他領域更為充沛，致力關懷人文社會科學基礎為核心目標，現為台灣數一數二的哲学研究重鎮。

本系师资多元，来自国内外知名大学。课程分基础与进阶两类，特色涵盖东亚近现代史、世界史、医疗史、宗教史、社会史、艺术史等领域。设有「近代社会的身体与性别」跨领域学分学程，订有「五年一贯修读学、硕士学位作业办法」，希望培养歷史教育、研究人才与文化工作者，使学生成為具公民责任感与国际视野的未来领导人。

古希臘人愛智，而創造了哲学，成為各科目的發展之源，本系以哲学基礎科目三史六論，做為必修課的編排重點，如哲学概論、伦理学、知识论、形上学，實踐希臘人的愛智手法。
選修課的部分，誠如黑格爾所述「智慧女神密涅瓦的貓頭鷹」的精神，以現象學、網路哲学、科學哲学、心靈哲学、照顧哲学等選修課，探究近代哲学領域。

歷史学强调「鑑往知来」，除了探究「我从哪裡来？」、「我往哪裡去？」及「我是如何成為今日之我？」等问题，也希望透过独立思辨与清晰论述的训练丰富人文素养与自我认知，并应用於不同领域，提升未来面对挑战与解决问题的能力。

持續閱讀與哲学有關之書籍，與同儕一起閱讀並討論哲学文本，修習與哲学有關之課程或參加與哲学相關之座談活動，以培養獨立思考、辯論反思與溝通整合能力。

多元认知：廣泛閱讀不同領域、題材、形式，具問題性的長篇人文或社會科學文本。
逻辑思辩：经常就被视為理所当然的现象或刻板印象思考其是否合理。
解读文献：除了讀懂特定文獻的文意，又追究它們的來源和它們為什麼受到書寫的目的。
整合各领域知识的能力：針對不同年齡、性別、族群背景的人提出準確的文字說明。

哲学系雖然在文學院之中，但其實學科中，如逻辑學與知识论，需要用到計算方法（集合、歸納、內外項乘除）與科學方法（提出假說，如思想實驗）之處，因為閱讀原典及二手資料，如形上学、伦理学各項必修課目也對英語能力有所訓練，因為使用中文文本，無法達到精準傳授。

本系强调歷史阅读、书写与思辨的训练，希望精进学生蒐集整理、归纳分析、解释反思资料与资讯的能力。与文学、传播或其他社会科学科系相较，本系的训练兼具微观与宏观视野，除了注重文本解读及观察不同时代、地域的社会现象，更强调留意其歷史脉络并提出具歷史纵深的深度解释。既可与其他科系互补，又有所区别。

哲学系被許多人當作是名校賺錢科系的跳板系，但其實不然，哲学系其實在起初找工作確實比較困難，但是哲学各選修領域，其實非常有助於對於各項專業的執行方式（如：科學實驗方法、美學意圖、法學執行帶來之倫理問題），提出問題，故能也能在將來的職業給予幫助，最終入職場五年後，其實薪水稍比平均薪水略高。

歷史系的出路不限於文史领域，本系自创系以来培育的人才遍佈社会各层面，包括大、中、小学教师、学者、编辑、记者、作家、公务员、公司家、行销人、档案总管、艺术总监、博物馆、多元媒体工作者等各领域。

同學可能因為認為哲学系注重於抽象思考，所以會被認為本系是教授算命的學系，但是易經等…有關「卜算天命」的課程，其實僅僅是本系一類課程中的領域。且因為哲学系常會認為是純文科，但若數學推理不夠好，則會有學逻辑學的困難，與歸納理論的困難。以及需要閱讀西洋哲学的文本，故閱讀英文也是重要的。

歷史学常被误会只会背诵或说故事，事实上，歷史学更重视多元整合、分析思辨能力之培养。我们不仅鼓励学生在「臺湾联合大学系统」中进行多元与跨领域学习，更建议学生参与国际交换，远赴他国开拓眼界、丰富经验。

暂无，若欲了解，请电：(02)2938-7051
或參考政大哲学系系網：https://thinker.nccu.edu.tw/
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