我的学系 |
国立政治大学 财政学系 |
国立政治大学 经济学系 |
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所属学群 |
财经学群
财税学类 |
财经学群
经济学类 |
所在校区 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
学系特色 |
於創校與復校之際,均為養成公共部門资源管理、公共決策分析之專門人才而存在,迄今依然是公部門稅務、会计、经济人才的主要骨幹。 |
(一)優良師資陣容:專兼任教師超過30位以上,跨足各項经济專業領域,且為本校開設最多英語授課課程系所之一,提供中英文的不同學習環境,使學生適性選擇。 |
学科意涵 |
財政為经济分支,專注於公共经济領域。融合以下學科: |
人們時時刻刻都在選擇,经济學是以嚴謹的科學方法,有系統地解析人們是如何進行理性選擇的社會科學。透過经济學的分析,我們對消費行為、資產配置、廠商決策、市場績效、政府政策都有入理探究,甚至婚姻選擇、法律制訂等等議題,也有更深入的瞭解。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 課堂講授:一、二年級基礎課程由教授講授经济、会计、法律知識。同學可藉由彼此討論、詢問老師與助教穩固基礎。 版權:国立政治大学财政学系版權所有 ![]() 邏輯推演:三年級課程,由教授講解現行稅制背後所涉经济理論,亦有安排同學分組透過個案分析實際練習。 版權:国立政治大学财政学系版權所有 ![]() 数据分析:二年级教授统计学。同学可於叁年级个案分析或参与课外比赛的机会,练习判读数据。 版權:国立政治大学财政学系版權所有 |
![]() 从数理与逻辑推理均衡分析 ![]() 统计软体应用分析数据 ![]() 英语阅读沟通 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
除了学习课本理论之外,也鼓励同学扩大生活圈、观察生活周遭,了解如何将所学知识应用於实际的案例。 |
精进课程内外关於数理逻辑及英语能力的练习 |
与相关科系之异同 |
?会计系:本系税务组亦需修习中级会计。税法部分,本系税务课程多,注重税制架构与思维模式,因此遇到税制改革或需研究外国税制时,可快速理解与抓到重点。会计系税务课程较少,且侧重税法实际内容与法律遵循精神。课外学习部分,四大事务所举办的税务比赛,本系亦可参与。 |
本系屬於社會科學學院,與商學相關系所比較,本系更著重於经济理論的邏輯訓練與思考,有扎實的理論基礎,配合實務的探討才能真正達到學以致用的效果。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系出路并不限於当公务员。本系许多必修课,是在商管界可以使用的。另外,本系没有限制选修课程,学生可以依照自己的兴趣,选择税务、会计、投资、管理等等许多不同课程,并踏入商管金融等行业中。 |
本系藉由经济相關課程對於邏輯思考能力的啟發及訓練,畢業後的出路並非僅限金融相關產業,亦可廣泛運用在各行各業,使本系畢業生皆能於各項職務上發揮所長。 |
学习方法容易誤解之處 |
?財政為经济分支,因同樣研究社會現象,故隸屬社會科學院。 |
本系著重经济基本概念的建立,培養嚴謹的思考能力,配合實務案例之探討,使理論分析與實務應用達到相輔相成之效果,以期投入職場後能快速適應、學以致用。並非僅限理論知識之學習。 |
补充提醒与说明 |
財政系相較於财经相關科系,較為重視公共经济領域的研究,以经济、会计及法律的角度分析政府政策對於個人或企業的影響。然而,財管科系聚焦於企業的財務運作調度、金融科系著重於金融市場的分析,與財政系所學有相當的差異。 |
欢迎参考本系网站:丑迟迟辫蝉://别肠辞苍辞.苍肠肠耻.别诲耻.迟飞/ |
我的学系 |
国立政治大学 财政学系 |
国立政治大学 经济学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 微积分微积分是本系的重要課程。经济學相關課程最重要的工具就是微积分,想當然需要在大一的時候打好基礎。系上微积分老師和藹親切,非常關心學生,且願意花心思在教學上,廣受各屆系友好評。 ![]() 财政学财政学為財政系主要課程之一。主要討論政府決策及其影響的经济領域學門。藉由财政学之架構,可讓學生對於公共議題的討論,能以系統性的邏輯思維作論述。 ![]() 租税法租税法主要目的在於讓學生充分瞭解當前臺灣稅制,並以经济的邏輯思維討論及批判稅制,兼具學生大一至大三公共经济的知識及實務上的稅制運作。除此之外,對於稅法的掌握是學生從事会计及稅務工作的重要技能之一,將有助於提升學生畢業的競爭力。 ![]() 国际租税问题本课為系上受欢迎的选修课。目的主要是让学生解国际上的课税原则与如何防止逃漏。本课并没有期中末考,或是背诵复杂的法条,而是希望学生能以组内讨论与上台报告来了解国际的租税问题。 |
![]() 经济學本課程是经济學的第一門入門課程,為大多數的商學以及社會科學的必修課程。課程內容主要是经济學基本原理的介紹,其中包含個體经济和總體经济架構。關於個體经济學的部分,主要的內容為消費者理論、廠商理論以及市場供給與需求分析;而總體经济學的部分則包含了總和供需模型、財政政策、貨幣政策,以及经济發展與所得分配。 ![]() 個體经济學本課程為经济學的進階課程,主要的內容是個體经济學的部分,為本校经济系、財政系以及部分的商學科系的大二必修課程。課程主要的內容細部探索消費者理論、廠商理論以及市場供給與需求的分析。本課程主要的分析工具是圖形、簡潔的代數運算以及微积分。 ![]() 货币银行学本課程主要介紹货币银行学之基本理論與其應用,為本校经济系以及部分的商學科系的大二群修課程。課程主要的內容是包括貨幣在內的主要金融工具、金融市場以及銀行體系的基本運作和经济分析;並著重於中央銀行和各種貨幣政策的介紹及總體经济分析。 ![]() 總體经济學本課程為经济學的進階課程,主要的內容是總體经济學的部分,為本校经济系、財政系以及部分的商學科系的大二或是大叁必修課程。課程主要的內容為總和供需模型的建構,探討財政政策、貨幣政策衝擊,以及经济發展與所得分配議題。本課程主要的分析工具是圖形、簡潔的代數運算,以及微积分推演。 |
我的学系 |
国立政治大学 财政学系 |
国立政治大学 经济学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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林全国立政治大学財政研究所畢業。 曾任国立政治大学财政学系暨財政研究所教授、系主任及所長、臺北市政府財政局局長、行政院主計長、財政部部長。2016年時擔任行政院院長,任內實施五加二產業創新方案、長照2.0、前瞻基礎建設及社會住宅等計畫,並推動股利所得稅改。現為台灣東洋藥品董事長。林全董事長於產、官、學界有相當豐富之資歷,是财政学子的學習典範。 未上传图片
张盛和国立政治大学財政研究所畢業。 現為東吳法商講座教授。曾擔任稅制會執行秘書、北區國稅局局長、臺北國稅局局長、賦稅署署長、財政部常務次長及政務次長;2012至2016年間接任財政部長。张盛和教授在財政部工作超過30年,參與當前賦稅系統之建設,並於部長任內提出「財政健全方案」與推動「房地合一課稅制度」等對於財政永續與稅制未來有深遠影響的政策;卸任前一年獲英國金融時報評選為「全球與亞太地區最佳財政部長」。 ![]()
林宜信国立政治大学财税學系 (現為财政学系) 畢業。 現為勤業眾信聯合会计師事務所稅務服務部門營運長。林宜信營運長已有30年以上交易流程稅務規劃、租稅優惠申請、稅務行政救濟及移轉訂價分析等豐富經驗,並藉由提供國內外企業租稅諮詢及顧問服務,協助企業掌握租税法規的變化、評估稅務風險及提早規畫因應的租稅決策,顯見她對於實務上稅務服務的專業。 ![]()
许祺昌国立政治大学财税學系 (現為财政学系) 畢業。 現為資誠聯合会计師事務所稅務法律服務營運長及國立成功大學会计學系暨財務金融研究所助理教授級兼任專家。许祺昌營運長於会计師事務所服務多年,嫻熟於租稅規畫及租税法令,協助企業處理稅務治理的議題。除此之外,他亦於金融研訓院、会计師公會、会计研究發展基金會及中華经济研究院等單位擔任專業講師,貢獻自身所長。 |
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黄协兴国立政治大学经济学系學士 国立中山大学企管研究所硕士 国立政治大学法學院法律在職班碩士 中山普萊聯合会计師事務所所長及創辦人 台灣省会计師公會理事長 社团法人台湾儿科医学会顾问 社团法人外科医学会顾问 台湾营建仲裁协会仲裁委员 不动产公会顾问 未上传图片
曹添旺国立政治大学经济学系學士 國立臺灣大學经济学系碩士 國立臺灣大學经济学系博士 中華经济研究院董事長 東吳大學经济系教授 中央研究院人文社会科学研究中心兼任研究员 國立台灣大學经济学系兼任教授 未上传图片
张传章国立政治大学经济学系學士 国立政治大学國際貿易研究所碩士 英國蘭卡斯特大學会计財務研究所博士 财团法人中华民国证券暨期货市场发展基金会董事长 中華经济研究院院長 金管会副主委 亚洲大学讲座教授兼副校长 国立中央大学管理学院院长 国立中央大学财务金融系所主任 |
我的学系 |
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国立政治大学 经济学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30%
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