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我的学系 国立政治大学
财政学系
国立政治大学
风险管理与保险学系
所属学群 财经学群
财税学类
财经学群
保险学类
所在校区

校本部

116011臺北市指南路二段64号

校本部

116011臺北市指南路二段64号

学系特色

於创校与復校之际,均為养成公共部门资源管理、公共决策分析之专门人才而存在,迄今依然是公部门税务、会计、经济人才的主要骨干。
本系训练人才融会贯通经济、会计、法律知识与思维模式,因此除公部门外,亦有往银行与会计师事务所发展者。

本系在國內相關領域的大學部排名位居領先地位,可以說是國內師資最佳、教學品質優良、結構最完整之风险管理与保险学系,以下是本系的特色。
1. 頂尖師資:本系教師多為美英德风险管理與保险國際頂尖名校畢業之博士,涵蓋管理、財務、精算與法律等專業領域。
2. 產學合作:本系與業界多家知名保险公司合作,除了提供系上同學實習機會外,也有合作開授保险实务課程,讓系上同學能藉由實踐的機會來運用所學知識。

学科意涵

财政為经济分支,专注於公共经济领域。融合以下学科:
?经济:了解公部门资源运用、筹资决策对个人行為、总体经济的影响。筹资方面以税制研究為主流。
?会计:需看懂财务报表,以做决策判断或查核。
?法律:养成「辨认问题、找出解决问题的规范、根据事实套用规范、结论」的逻辑思考能力。

本系以培育保险專業人才與從事保险學術研究為宗旨。系上許多課程以保险相關科目為主軸培養「风险管理與保险之專業人才」,並輔以精算、法律等其他方向培養專業人才。且我們能結合商院共同必修,幫助學生培養基礎能力使學生能藉這些能力發展廣泛的出路。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

除了学习课本理论之外,也鼓励同学扩大生活圈、观察生活周遭,了解如何将所学知识应用於实际的案例。

108课纲强调自主学习的能力,同学们从中除了可以练习解决问题,也同时与社会产生连结。此外,大学和高中相当不同,大部分的学习活动都必须由自己开始,所以建议同学们从高中就开始培养自发学习的习惯,不论是对於国际时事的阅读、第二外语的学习,抑或是参与课外活动等…,皆為其中的一环!

与相关科系之异同

?会计系:本系税务组亦需修习中级会计。税法部分,本系税务课程多,注重税制架构与思维模式,因此遇到税制改革或需研究外国税制时,可快速理解与抓到重点。会计系税务课程较少,且侧重税法实际内容与法律遵循精神。课外学习部分,四大事务所举办的税务比赛,本系亦可参与。
?经济系:於经济学中的所学,最终皆须回归到对公共政策的分析与评断。

相較於其他商學科系,本系課程著重於風險的相關研究,而保险就是面對風險時,常見的處理方式,也是最普遍且常見用來解釋風險的一個例子,故本系也有許多課程與保险知識息息相關。配合本校商學院計畫,商學院學生都會對許多商業方面知識具有一定基本水準,並讓不同科系學生能藉自己系上之特色课程學習更加專業的知識。

生涯发展容易误解之处

本系出路并不限於当公务员。本系许多必修课,是在商管界可以使用的。另外,本系没有限制选修课程,学生可以依照自己的兴趣,选择税务、会计、投资、管理等等许多不同课程,并踏入商管金融等行业中。

許多人一看到保险二字不外乎會產生課程都在教導學生如何行銷保险、畢業後進入保险公司成為業務員的錯誤認知而因此卻步,但事實上,系上更期望培育實際運用保险專業,設計及規劃保险商品的後台人員。目前畢業系友多服務於各金控、壽險、產險業、企業风险管理、精算師、金融監理單位及其他政府部門等。

学习方法容易誤解之處

?财政為经济分支,因同样研究社会现象,故隶属社会科学院。
?國外較少财政学系,因此出國進修者多攻讀外國经济学系下的公共经济領域或法律系下的租税法領域。
?本系一、二年级基础课程与政大商学院无异且修课规定弹性,因此亦有双主修商学院、研究所转换领域,或者毕业后不从事公职的同学。

通常學生們看到自主學習就認為要自己看著課本每個字的讀,其實不然,自主學習是先了解每一章節的脈絡,再去了解課本裡的一字一句,否則會因為看不懂專有名詞而誤解段落中想表達的意涵。相關知識累積並不需要了解特別專業的知識,只需要從日常生活中的新聞去了解幾個相關詞彙,經過一定時間自然能更加理解保险知識。

补充提醒与说明

財政系相較於财经相關科系,較為重視公共经济領域的研究,以经济、会计及法律的角度分析政府政策對於個人或企業的影響。然而,財管科系聚焦於企業的財務運作調度、金融科系著重於金融市場的分析,與財政系所學有相當的差異。

因應現在全球保险業的變化,保险人才需求大,僧少粥多。我們有獨特的市場!!

我的学系 国立政治大学
财政学系
国立政治大学
风险管理与保险学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分
    • 经济学
    • 民法概要
    • 初级会计学
  • 大二必修
    • 财政学
    • 個體经济学
    • 總體经济学
    • 统计学
  • 大叁必修
    • 消费税理论与制度
    • 财产税理论与制度
    • 所得税理论与制度
  • 大四必修
    • 租税法
  • 不分年级必修
    • 社会责任与伦理
  • 大一必修
    • 保险學
    • 民法概要
    • 经济学
    • 微积分
    • 初级会计学(一)
  • 大二必修
    • 风险管理
    • 人壽保险
    • 財產保险
    • 统计学(一)
    • 统计学(二)
  • 大叁必修
    • 保险契約法
    • 精算数学
    • 再保险
    • 社會保险
  • 大四必修
    • 退休金制度管理与理财规划
专业选修课程
  • 会计
    • 中級会计學 稅務組必修,公經、財管組選修 進一步了解会计知識,解決初级会计学沒有教的例外狀況,是準備会计師最重要的課之一。
  • 经济
    • 貨幣銀行學 財管組必修,公經、稅務組選修 了解國內外的金融貨幣市場如何影響理財選擇,並討論政府的角色與金融機構的關係。
  • 财税
    • 現代財政理論 公經組必修,稅務、財管組選修 以公共財與外部性為主軸,帶著學生了解财政学的延伸內容,並帶領學生了解公共選擇。
  • 法律
    • 票據法、商事法、責任保险、海上保险、保险監理法規、保险法案例演習、大陸保险市場與監理
  • 管理
    • 初级会计学(二)、风险管理與保险專題、保险科技、金融科技趋势与创新、金融控股公司經營與策略、財產保险实务專題、金融機構风险管理、风险管理與保险、健康保险、國際保险、國際投資、行銷管理、財務管理、銀行經營管理、產業分析、管理學、財務行銷、ESG永續投資與綠色金融創新、企業永續、ESG與社會責任
  • 精算与大数据
    • 线性代数、财务数学(一)、新金融商品设计、人工智慧与商业应用、区块链与笔测迟丑辞苍程式设计介绍、大数据、机器学习与程式交易之方法实作
  • 实务
    • 壽險經營管理实务講座、產險經營管理实务講座、风险管理策略講座、企業风险管理與实务講座、銀行保险經營管理实务、財務行銷实务專題
特色课程
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风险管理与保险学系
适合从事工作
  • 会计師

    具有会计師資格,從事会计事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等会计問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 审计人员

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和会计相關諮詢等工作。


  • 税务人员

    从事税收、买卖契约及其他证件之检查,以决定个人、公司应缴之税务种类及其他金额等工作。


  • 金融投资人员

    負責對當前及未來的经济及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 保险業務經紀人

    從事銷售保险,為顧客規劃保险計劃並解決客戶在保险業務上的需求與理賠,提供問題諮詢服務等。


  • 核保/保险內勤人員

    負責審核保险案件的危險分級與核定保費率,及處理保险業務相關的工作。


  • 理赔人员

    負責保险案件調查與審理等工作,並協助客戶辦理各種保险理賠手續。


  • 统计精算人员

    運用數學、統計及財務分析之知識,從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、风险管理與設計保险制度等工作。


  • 法务人员

    協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保险簽約及其他財務交易事項。


系友生涯

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国立政治大学
风险管理与保险学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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