我的学系 |
国立政治大学 经济学系 |
国立政治大学 统计学系 |
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所属学群 |
财经学群
经济学类 |
资讯学群
跨
数理化学群
数据统计学类 |
所在校区 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
学系特色 |
(一)優良師資陣容:專兼任教師超過30位以上,跨足各項经济專業領域,且為本校開設最多英語授課課程系所之一,提供中英文的不同學習環境,使學生適性選擇。 |
本系的教学目标着重於统计理论和方法与统计实务应用的统合,统计相关软体和程式语言也是必要的工具。各科目的专业课程强调应用於实际问题的数据收集、数据分析、分析结果的解释和问题解决及决策的建议。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
人們時時刻刻都在選擇,经济學是以嚴謹的科學方法,有系統地解析人們是如何進行理性選擇的社會科學。透過经济學的分析,我們對消費行為、資產配置、廠商決策、市場績效、政府政策都有入理探究,甚至婚姻選擇、法律制訂等等議題,也有更深入的瞭解。 下载详细资料 |
统计学是一門數據科學 ,包括資料的收集、整理、歸納,分析和建立模型以發掘問題、了解因果關係和推論真相,再進一步解決問題和預測未來。统计学中統計量的機率分配的知識在數據科學中非常重要。 |
学习方法 |
![]() 从数理与逻辑推理均衡分析 ![]() 统计软体应用分析数据 ![]() 英语阅读沟通 |
本系大多数课程进行方式為课堂讲授,因此同学可透过上课听讲学习。近两年配合防疫政策,人数多的大班课程係採线上同步或非同步之授课方式。 图解:课堂讲授 版權:国立政治大学統計系版權所有 ![]() 本系有些课程进行方式包括上机使用软体或写程式,因此同学可透过上机实作学习。 图解:各类统计软体 版權:国立政治大学統計系版權所有 本系有些课程要求修课同学进行分组报告,因此同学可透过和其他同学分组合作来学习。 图解:分组讨论 版權:国立政治大学統計系版權所有 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
精进课程内外关於数理逻辑及英语能力的练习 |
学好高中数学和统计方法与观念,以程式语言应用於实务数据分析上,以解释分析结果并提出问题解决的方案。 |
与相关科系之异同 |
本系屬於社會科學學院,與商學相關系所比較,本系更著重於经济理論的邏輯訓練與思考,有扎實的理論基礎,配合實務的探討才能真正達到學以致用的效果。 |
数据统计学类旨在學習如何蒐集、整理、歸納與分析資料,以及呈現分析結果的能力。本学类相似數學学类,但其以學習理論為主,內容較為抽象。統計学类都是以統計理論和方法為基礎,並強調實務數據分析和解釋結果的能力。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系藉由经济相關課程對於邏輯思考能力的啟發及訓練,畢業後的出路並非僅限金融相關產業,亦可廣泛運用在各行各業,使本系畢業生皆能於各項職務上發揮所長。 |
统计类工作职称上,可能不会出现统计二个字,例如职称”资料科学家”中,并无统计二个字,但这是统计领域工作。统计系毕业生未来可能从事的工作,请参考下图:
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学习方法容易誤解之處 |
本系著重经济基本概念的建立,培養嚴謹的思考能力,配合實務案例之探討,使理論分析與實務應用達到相輔相成之效果,以期投入職場後能快速適應、學以致用。並非僅限理論知識之學習。 |
在高中阶段的数理课程,未必强调证明与推导的练习,但在本系修习理论课程会要求符合逻辑的证明写作,和高中的要求有相当差异。 |
补充提醒与说明 |
欢迎参考本系网站:丑迟迟辫蝉://别肠辞苍辞.苍肠肠耻.别诲耻.迟飞/ |
本系重視統計基礎理論和方法的訓練,期望培養具數據分析解決實務問題的能力的統計人才。透過專業訓練,配合其他商管、资讯課程的修讀,任職於商業金融和科技製造業的系友,近5年更高達60%以上。本系所屬之商學院資源豐盛為全台灣第一所,也是唯一通過AACSB、EQUIS兩項國際認證,及PIM會員的學院。在現今知識跨領域整合的時代裡,本系除專業課程要求,也鼓勵學生多修習校、院級之商管和巨量資料分析專業學程。
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国立政治大学 经济学系 |
国立政治大学 统计学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 经济學本課程是经济學的第一門入門課程,為大多數的商學以及社會科學的必修課程。課程內容主要是经济學基本原理的介紹,其中包含個體经济和總體经济架構。關於個體经济學的部分,主要的內容為消費者理論、廠商理論以及市場供給與需求分析;而總體经济學的部分則包含了總和供需模型、財政政策、貨幣政策,以及经济發展與所得分配。 ![]() 個體经济學本課程為经济學的進階課程,主要的內容是個體经济學的部分,為本校经济系、財政系以及部分的商學科系的大二必修課程。課程主要的內容細部探索消費者理論、廠商理論以及市場供給與需求的分析。本課程主要的分析工具是圖形、簡潔的代數運算以及微积分。 ![]() 货币银行学本課程主要介紹货币银行学之基本理論與其應用,為本校经济系以及部分的商學科系的大二群修課程。課程主要的內容是包括貨幣在內的主要金融工具、金融市場以及銀行體系的基本運作和经济分析;並著重於中央銀行和各種貨幣政策的介紹及總體经济分析。 ![]() 總體经济學本課程為经济學的進階課程,主要的內容是總體经济學的部分,為本校经济系、財政系以及部分的商學科系的大二或是大叁必修課程。課程主要的內容為總和供需模型的建構,探討財政政策、貨幣政策衝擊,以及经济發展與所得分配議題。本課程主要的分析工具是圖形、簡潔的代數運算,以及微积分推演。 |
![]() 统计学 (一)、统计学(二)「统计学(一)」、「统计学(二)」為商學院各系、社科院经济系、地政系、數理財務學分學程、巨量資料分析學程等之基礎課程,故本系每學期均會開設共10-12班「统计学(一)」、「统计学(二)」,總修課程人數多達1,200人以上。 图解:自製统计图 版權:国立政治大学統計系版權所有 ![]() 數理统计学(一)「數理统计学(一)」為本系最重要的基礎課程之一,同時也是「數理財務學分學程」的必修課程之一,此外亦是報考商學院各研究所、統計所必讀科目之一,因此每年修課人數均會超過80人,若無人數限制甚至會高達100人以上。 圖解:「數理统计学(一)」上課情形 版權:国立政治大学統計系版權所有 ![]() 厂础厂/搁商业资料分析為本系最受欢迎的选修课之一,也是「巨量资料分析学程」修课程之一。近两年都是介绍「搁」软体的操作,本课程将介绍如何使用搁进行数据分析和视觉化计算。修课学生需对搁语言或其他程式语言有基本的了解,并对资料分析充满好奇。在最后的期末报告中,将运用学到的技能来分析实际商业数据,并下正确的策略与建议。 图解:课堂讲义及内容 版权:任课老师提供 ![]() 政大统计系学士班课程地图更多課程相關訊息請詳參統計系網頁之「课程资讯」:https://stat.nccu.edu.tw/zh_tw/course 圖解:政大统计系学士班课程地图 版權:国立政治大学統計系版權所有 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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黄协兴国立政治大学经济学系學士 国立中山大学企管研究所硕士 国立政治大学法學院法律在職班碩士 中山普莱联合会计师事务所所长及创办人 台湾省会计师公会理事长 社团法人台湾儿科医学会顾问 社团法人外科医学会顾问 台湾营建仲裁协会仲裁委员 不动产公会顾问 未上传图片
曹添旺国立政治大学经济学系學士 國立臺灣大學经济学系碩士 國立臺灣大學经济学系博士 中華经济研究院董事長 東吳大學经济系教授 中央研究院人文社会科学研究中心兼任研究员 國立台灣大學经济学系兼任教授 未上传图片
张传章国立政治大学经济学系學士 国立政治大学國際貿易研究所碩士 英国兰卡斯特大学会计财务研究所博士 财团法人中华民国证券暨期货市场发展基金会董事长 中華经济研究院院長 金管会副主委 亚洲大学讲座教授兼副校长 国立中央大学管理学院院长 国立中央大学财务金融系所主任 |
![]() 图解:薛慧敏系友 版权:薛慧敏系友提供
薛慧敏(政治大学统计系教授)我中小学的学业成绩不佳,因為我对记忆类型测验不在行。大学念政大统计系时,虽然不排斥但并未确定自己的志向。后来上了中央大学统计研究所后,因為难度提升,再加上住校生活单纯,所以花了很多时间思考跟钻研学问,投入越多就越喜欢统计,念了半年便坚定自己的志向,决定直攻博士,最后取得学位。 我在中央大学取得统计博士后,首先在国家卫生研究院从事博士后研究两年,后来才回到母系来任教。在大学教书的工作包括研究、教学与服务。简单说,研究工作就是解决新问题,适合具备特殊坚持力、不喜欢例行常规、不害怕麻烦的人。另外,教书工作影响的人更多,则需要有更高的使命责任感。 ![]() 图解:杨立方系友 版权:杨立方系友提供
楊立方(IBM Consultant)大学所奠定的理论与实务基础,此刻都还很受用。尤其对於「统计实务」课程印象深刻,在后来的几份工作中也有运用到类似技巧执行专案!此外透过毕业於美国名校的老师们推荐,让我可以顺利申请到翱厂鲍研究所,大学与美国扎实的学习,让我在后来的新创公司研究演算法时,较為顺利。 工作一直没有离开统计与大数据分析! 奥美,用数据分析消费行為 驰补丑辞辞,藉用户瀏览行為提供洞察建议,协助产物优化与改善 惭颈驳辞,利用统计与机器学习理论,打造準确率更高的演算法协助公司增加营收 滨叠惭,利用过去所有数据经验,利用新的础滨演算法為公司打造新的工业4.0解决方案 ![]() 图解:林俊宏系友 版权:林俊宏系友提供
林俊宏(南山人寿处经理)由於本身对於数学以及商业方面特别有兴趣,所以政大统计是前几个志愿顺序之一。大学期间,学习许多统计相关科目,也选修不少商学院其他科系的专业课程。原本只想从事教职或金融相关科系,后来也接触品管跟市场调查等行业的工作,甚至是生物统计方面的工作。 在生統公司時,工作內容為建立資料庫跟資料輸入介面;分析臨床實驗後藥物的有效性,後來轉任高中數學老師。因家庭经济因素考量,最後選擇轉換到金融保險業,轉眼間在這個領域已11年了,現職為南山人壽業務經理兼專業講師。壽險業具有挑戰性,除了需具備學習溝通能力外,更需學習時間、情緒、團隊、品牌經營、企業等管理能力。 ![]() 图解:吴惠瑜系友 版权:吴惠瑜系友提供
吴惠瑜(公信电子总经理)成長及求學過程中,比較特別的經歷是為改善家中经济,五歲開始學跳日本舞,並取得舞蹈比賽第2名後,更進一步拜師學唱台、日語歌,七歲學成正式開始走唱生涯,恰巧遇上60年代北投盛行那卡西藝人風潮,直到小學5年級才結束,回歸正常學生生活。家境雖不好,但父母給足滿滿的愛及安全感,讓我始終正向看待人生中任何挑戰。 *8岁為知名那卡西走唱小歌女 *大学毕业后任职於昌宝电子公司负责物料管理 *1987年任職於荷商V&V System公司負責採購 *进入台湾英特尔公司,从业务助理一路爬升至总经理 *现為公信电子总经理兼畅销书作家(為天下出版社所出版之「击不倒你的,会使你更强大」口述作者) ![]() 图解:林子文系友 版权:林子文系友提供
林子文系友(全联实业副总经理)由於從小對商業經營的喜好,所以隨著選填志願序,來到了統計系。只是當時重視理論基礎的科目多,不符我在應用面的需求,我就大量選修了些外系的资讯、行銷、財管、國際市場等科目,搭配系上貨幣銀行、品管、商情預測等學科,以及圖書館中許多定期的商業與经济期刊,就組成了我的大學商業學習架構。 预官退伍前,我以不错的成绩录取了长荣航空,后辗转来到金融业,再意外进入零售业。期间,除了兼任大学教职,也兼任集团其他性质的工作。回首职涯,我认為结合兴趣的工作最有动力,而工作的选择不用自我设限,将困境视為挑战,将每一次前进,都当作不同的旅程,而能够帮助更多的人,就是有用的人。 |
我的学系 |
国立政治大学 经济学系 |
国立政治大学 统计学系 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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性格特质 |
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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