校本部

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本院為国内歷史最悠久之新闻传播教育学府，也是远东地区最知名的传播教育重镇。创先实施学程制，课程扎实创新。為因应媒介匯流，鼓励学生多元学习，增加竞争力，学士班自2014年实施大一大二不分系招生，希望在大学前两年，培养学生具备全能传播人之技能并熟悉相关理论，為后两年的专业训练奠立基础。大叁依筛选结果分流至专业主修，进入新闻学系、广告学系、广播电视学系，以完成学位。最低毕业学分為128学分。

世新大学传播91黑料网是台灣第一個整合「傳播」與「管理」專業成立之學系。其特色在提供「媒體管理」、「數位轉型」、「行銷傳播」、「影音製作」與「文化經紀」等跨界匯流之職能。順應傳媒發展新趨勢，銜接畢業後的職場需求。畢業生適合在傳播產業擔任製作人、經紀人，或是專案管理、廣告代理、媒體代理等專業工作外，也適合在一般企業擔任行銷、業務或企劃等工作。

本系培养学生学习以声音、文字、图像、影音、数位内容等相关知识，着重资讯的蒐集、製作、发送及宣传、包装、设计等，培养资讯处理、叙事、媒介、沟通、伦理、统合、创新及实作八项核心能力。

本系大学部专业课程规划係因应媒体数位匯流发展趋势，立基於「传播流程的经营管理」与「传播媒体的经营管理」两大核心概念上，以期系统性地建构学生具备六大专业核心能力，包括传播政策法规的掌握力、传播产业洞悉力、传播数位化之管理应用能力、传媒创新管理能力、行销传播规划执行力，以及行销传播市场分析力。

本系希望学生可以扩大自己的生活圈，尤其是要多参加各种形式活动进入相对不同的环境，利用机会用心感受及观察周遭人事物，并在团队活动中学习协调合作的精神，以及有效沟通的能力。如果是广电广告新闻类型的活动，则同时可以提早学习到传播相关的知识与概念。另外，也可多增加影像声音方面的了解与训练，為将来进入相关专业做準备。再者可培养创作与反思的能力，利用课餘时间多看、多听、多写、多拍、多做、多思考，慢慢磨练。也可以专注新媒体或是大数据应用的相关讯息提升多元学习资讯的能力。

1.
理论与实务并重的学习方向：透过「实作」练习检视规则、规律，从「做中学」、「变中学」回馈已知的知识和理论，持续改善与调整。
2.
产学合作的学习方向：随时关注与关心传播产业的大小事，掌握特定媒体或跨媒体的产学合作、就业市场需求。
3.
毕业成果展示的学习方向：可以透过学系官网中毕业成果展的影片、图片、文字纪录瞭解毕业成果内容与呈现展示方式。

大一大二不分系，强调学习如何做中学，以培养自己作為全能传播人之基础，透过文字、影音、数位内容、网路多媒体等训练说故事能力及创意开发，后两年為专业学习，自我选择进入新闻系、广告系、广电系之学程进行专业训练，為未来就业準备。
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傳播媒體經營管理 : 整合策略管理、專案管理、行銷管理、人力资源管理、財務管理、資訊管理等專業知識，提升傳播事業經營績效與傳播工作流程管理:新的思維、方法、技術提升行銷傳播工作流程效率與效果。本系具備管理專業知識，比傳播系所學生勝任媒體經理人工作；另一方面本系具備傳播產業與特性相關知識，比企管系所學生勝任行銷傳播經理人工作，深具職場優勢。

大眾普遍认為传播相关只能当记者主播仅限於传统媒体的工作范围，但本系除理论外同时注重实务训练，培养学生做中学、创意发挥、说故事与沟通、行销企划等能力，因此，在未来生涯规划的方面，反而得以扩展至其它需要上述能力之各行各业，特别是具有创新开发需求之产业，如数位相关之行业。

本系企图训练数位影音製作人，统筹规划行销专案，有触及影音製作实务，但学习内容较偏统筹规划专案。在行销方面与公关广告学系最大差别在本系管理课程较强调资源整合与品牌管理。

大眾普遍认為就读本系需要会说话外型佳此為最容易被误解之处。本系培养学生除了说故事也要能做中学、发挥创意、行销企划等，不只重视学术训练，也强调逻辑思考、学以致用。且希望学生跨领域学习知识、发展创造力，培养学生成為传播领域的专业人才。

本系有更多大数据与社群媒体行销分析，与业界有更多合作专案与提案训练，有更多的个案分析。

有關本院課程、師資等，請參閱国立政治大学传播学院大一大二不分系網站。

設系宗旨在培育兼具「傳播」與「管理」專業能力之整合人才，協助傳播產業以及一般企業業務、企劃、行銷等部門創新、轉型與競爭力提升，符合職場需求。結合產、官、學、研資源，規劃產學合作課程，落實學生實務學習 。積極與國內、外傳播管理相關系所互動交流，共同關注與因應傳播產業發展趨勢變化。