
資料更新時間:2024/9/12 上午 11:03:28
学系特色
本院為國內歷史最悠久之新闻傳播教育學府,也是遠東地區最知名的傳播教育重鎮。創先實施學程制,課程紮實創新。為因應媒介匯流,鼓勵學生多元學習,增加競爭力,學士班自2014年實施大一大二不分系招生,希望在大學前兩年,培養學生具備全能傳播人之技能並熟悉相關理論,為後兩年的專業訓練奠立基礎。大三依篩選結果分流至專業主修,進入新闻學系、廣告學系、广播电视学系,以完成學位。最低畢業學分為128學分。
学科意涵
本系培養學生學習以聲音、文字、圖像、影音、數位內容等相關知識,著重资讯的蒐集、製作、發送及宣傳、包裝、設計等,培養资讯處理、敘事、媒介、溝通、倫理、統合、創新及實作八項核心能力。
学习方法
本系以個案討論:靈活運用網路與其他媒介所提供之资讯,整合為課堂研究及討論個案,以多媒體之形式於課堂呈現並提出報告。團隊學習:課程設計上將刻意讓同學有機會有多次的分組合作機會,進而學習與人合作的模式。實作教學:教授協助同學透過實際操作,讓同學具備自己創作、拍攝之能力。
图解:媒介管理与沟通修课学生个案讨论
版權:新闻學系四年級學生王若穎同學拍攝政治大學傳院不分系版權所有

學生助理:本院有6個實習單位,實踐做中學的精神。以下列舉六個實習單位之名稱:影音實驗室、新闻實驗室、劇場、政大之聲實習廣播電台、數位平台與導向實驗室。
图解:传院剧场:每年定期公演提供舞臺剧相关训练
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引進業界資源、結合教學內容:邀請業界奧美廣告公司、康泰納仕綜合媒體、旅人誌/ 墨刻出版、天下雜誌、米蘭行銷公司等舉辦專題演講。
图解:广电系和中华电信合作蹲点计画
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提供学期中、寒暑假之业界实习机会
图解:学生在测补丑辞辞上课
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高中階段可以準備的学习方法或方向
本系希望學生可以擴大自己的生活圈,尤其是要多參加各種形式活動進入相對不同的環境,利用機會用心感受及觀察周遭人事物,並在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。如果是廣電廣告新闻類型的活動,則同時可以提早學習到傳播相關的知識與概念。另外,也可多增加影像聲音方面的了解與訓練,為將來進入相關專業做準備。再者可培養創作與反思的能力,利用課餘時間多看、多聽、多寫、多拍、多做、多思考,慢慢磨練。也可以專注新媒體或是大數據應用的相關訊息提升多元學習资讯的能力。
与相关科系之异同
大一大二不分系,強調學習如何做中學,以培養自己作為全能傳播人之基礎,透過文字、影音、數位內容、網路多媒體等訓練說故事能力及創意開發,後兩年為專業學習,自我選擇進入新闻系、廣告系、廣電系之學程進行專業訓練,為未來就業準備。
生涯发展容易误解之处
大眾普遍认為传播相关只能当记者主播仅限於传统媒体的工作范围,但本系除理论外同时注重实务训练,培养学生做中学、创意发挥、说故事与沟通、行销企划等能力,因此,在未来生涯规划的方面,反而得以扩展至其它需要上述能力之各行各业,特别是具有创新开发需求之产业,如数位相关之行业。
学习方法容易誤解之處
大眾普遍認為就讀本系需要會說話外型佳此為最容易被誤解之處。本系培養學生除了說故事也要能做中學、發揮創意、行銷企劃等,不只重視學術訓練,也強調邏輯思考、學以致用。且希望學生跨领域學習知識、發展創造力,培養學生成為傳播領域的專業人才。
补充提醒与说明
有關本院課程、師資等,請參閱国立政治大学传播学院大一大二不分系網站。
核心课程地图
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大一必修
- 传播概论
- 传播社会
- 静态影像设计
- 基础影音製作
- 传播与当代思潮
- 资料分析基础与策略
专业选修课程
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资料分析与应用模组
- 相关课程:计算机概论、基础程式设计、进阶程式设计、资料结构与演算法、人机互动设计、传播统计
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传播基础与人文反思模组
- 相關課程:傳播英文、語言與溝通、跨媒體識讀、紀實採寫、現代文選、圖文編輯、 圖像與文創、行銷原理、數位遊戲與傳播、傳播產業趨勢、創意與設計、創意書寫、服務設計與介面規劃、 影像概論、新傳播科技、傳播敘事、當代電影理論、戲劇概論、音乐概論、攝影與文化、電影與政治
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主修基础模组
- 進入三系希望具備的能力,相關課程如下: 新闻學系主修基礎:傳播法規與倫理、進階紀實採寫、资讯圖表與視覺化 廣告學系主修基礎:廣告原理、公共關係基礎、傳播法規與倫理、傳播設計 廣電學系主修基礎:影視科技產業生态、傳播法規與倫理、基礎創意寫作、影像視覺元素
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新闻與资讯主修學程(新闻系主管)
- 請參考新闻系網站課程资讯。
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媒體與文化主修學程(新闻系主管)
- 請參考新闻系網站課程资讯。
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传播设计主修学程(广告系主管)
- 請參考廣告系網站課程资讯。
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策略与创意沟通主修学程(广告系主管)
- 請參考廣告系網站課程资讯。
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媒体企划与创新主修学程(广电系主管)
- 請參考廣電系網站課程资讯。
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影音创意与製作主修学程(广电系主管)
- 請參考廣電系網站課程资讯。
特色课程

新闻媒體實驗-學生實習報紙
以實際採訪、寫作、編輯、攝影、採集,製作影音作品的過程與情境中,學生以實驗性的精神體驗、進行新闻採製工作,並從中反思學習相關議題。有鑑於正處於新舊媒體交替之時代,傳統新闻(訓練)不可廢,未來新闻(訓練)也不可忽略,故除了傳統採編寫訓練外,另增加網路新闻加值訓練。
图解:学生实习报纸《大学报》
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广告策略与企划-广告系
认识企划流程、蒐集与分析次级资料以进行情境分析、进行厂奥翱罢分析与排序、设定行销传播目标及发展行销传播策略与战略及撰写专业的行销传播企画书。
图解:广告系毕展揭幕仪式
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影像製作-广电系
衔接大一影像製作基础,以进阶製作原理与案例,引导学生理解製作美学与流程,透过实作训练学生具备企划案、中级单机製作及棚内多机製作能力。并让学生认识产业趋势、结构、重要节目型态与製作流程。透过团队合作中训练学生协调,合作能力与领导统驭。
图解:学生上课状况
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适合从事工作
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新闻资讯產業
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從事傳播媒體主管、新闻主播、新闻採訪記者、攝影記者、新闻編輯、網路編輯、編譯、作家,策展人及知識型網紅等。
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广告公关產業
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從事广告公关企劃主管、廣告設計人員、廣告文案及企劃人員、媒體公關宣傳或購買、公關企劃人員、創意指導、發言人,網路及艺术行銷等。
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影音产业
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從事主播、節目主持人、節目企劃、導演、編劇、製作人、成音師、攝影師,配音人員及艺术創作人員等。
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其他媒体事业人员
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从事教育人员、研究人员、政府公关、国会助理、书籍编译人员、电子商务设计,数据分析师及提示工程师等。
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系友生涯发展

圖解:新闻系畢業系友林益如
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林益如
国立政治大学新闻學系學士
美国纽约哥伦比亚大学国际关係学院硕士
台视记者
台視晚間新闻主播
政大新闻系是我人生中非常愉快的四年。在這裡認識一群相知相惜一輩子的良師、益友。課堂上毫無保留的思辯,辦大學報時大家熱血投入,到出了社會後面對每一個難關時相互打氣,都化做我在新闻工作上勇往直前的養分。
台視是我的另一個家。工作十五年,在新闻最前線衝鋒陷陣,在主播檯陪伴觀眾了解大小事,開拓了我的視野,也讓我對生命有許多珍貴的體認。這份迷人的工作雖然充滿了挑戰,卻令人悠然神往。

图解:广告学系系友林芝璇
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林芝璇
国立政治大学廣告學系 學士
美國佛羅里達大學廣告學 碩士
美國德州大學奧斯汀分校廣告學 博士
在大學期間,因受到廣告系老師們的啟發,決定於工作後繼續出國進修。在美國佛羅里達大學與德州大學奧斯汀分校完成廣告學的碩士與博士學位後,進入美國喬治亞大學的廣告與公關學系擔任助理教授。目前於国立政治大学廣告學系擔任副教授,開設廣告策略與企劃、社群媒體與行銷等課程。

图解:广电系毕业系友杨小黎
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杨小黎
国立政治大学廣電系學士(外交系雙學位)
表演工作者.金鐘奬最佳女配角
表演领域涵盖戏剧、配音、主持,也参与文字创作工作担任专栏作家、文案设计。
在广电系吸取大量学术知识以及实作演练,逻辑思考清晰,并培养深度同理心,从表演出发,透过影像作品,表达对社会议题的关心及触动反思。

圖解:新闻系畢業系友吴芠萱
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吴芠萱
国立政治大学新闻系學士(輔修政治系)、 美國波士頓大學商業管理碩士、媒體創業碩士
進入政大前曾錄製中廣廣播劇、在《國語日報》發表文章。大學期間擔任《大學報》文藝版及國際版記者、CNN iReporter、遠見雜誌實習記者。
畢業後進入中天國際新闻中心,後加入TVBS《Focus全球新闻》團隊。受世界各地創業者啟發,深入訪問台灣創業圈,出版《學失敗》一書,集結本土創業失敗經驗談。曾兼職管理社群媒體帳號,並試用許多數位內容軟體。留美期間參加駭客松而進入AR(擴增實境)、VR(虛擬實境)產業,畢業後創辦Screen Door Laboratories,獲美國國家標準技術研究院、加州格倫代爾市頒發之AR、VR獎項肯定。
多元能力
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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