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大眾传播学群 大眾传播学类

国立政治大学
传播学院大一大二不分系 加入比较清单
&别苍蝉辫;(02)2939-3091分机67078
 umicc@nccu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;116011臺北市指南路二段64号


    資料更新時間:2024/9/12 上午 11:03:28

学系特色

本院為國內歷史最悠久之新闻傳播教育學府,也是遠東地區最知名的傳播教育重鎮。創先實施學程制,課程紮實創新。為因應媒介匯流,鼓勵學生多元學習,增加競爭力,學士班自2014年實施大一大二不分系招生,希望在大學前兩年,培養學生具備全能傳播人之技能並熟悉相關理論,為後兩年的專業訓練奠立基礎。大三依篩選結果分流至專業主修,進入新闻學系、廣告學系、广播电视学系,以完成學位。最低畢業學分為128學分。


学科意涵

本系培養學生學習以聲音、文字、圖像、影音、數位內容等相關知識,著重资讯的蒐集、製作、發送及宣傳、包裝、設計等,培養资讯處理、敘事、媒介、溝通、倫理、統合、創新及實作八項核心能力。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

本系希望學生可以擴大自己的生活圈,尤其是要多參加各種形式活動進入相對不同的環境,利用機會用心感受及觀察周遭人事物,並在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。如果是廣電廣告新闻類型的活動,則同時可以提早學習到傳播相關的知識與概念。另外,也可多增加影像聲音方面的了解與訓練,為將來進入相關專業做準備。再者可培養創作與反思的能力,利用課餘時間多看、多聽、多寫、多拍、多做、多思考,慢慢磨練。也可以專注新媒體或是大數據應用的相關訊息提升多元學習资讯的能力。


大一大二不分系,強調學習如何做中學,以培養自己作為全能傳播人之基礎,透過文字、影音、數位內容、網路多媒體等訓練說故事能力及創意開發,後兩年為專業學習,自我選擇進入新闻系、廣告系、廣電系之學程進行專業訓練,為未來就業準備。


生涯发展容易误解之处

大眾普遍认為传播相关只能当记者主播仅限於传统媒体的工作范围,但本系除理论外同时注重实务训练,培养学生做中学、创意发挥、说故事与沟通、行销企划等能力,因此,在未来生涯规划的方面,反而得以扩展至其它需要上述能力之各行各业,特别是具有创新开发需求之产业,如数位相关之行业。


学习方法容易誤解之處

大眾普遍認為就讀本系需要會說話外型佳此為最容易被誤解之處。本系培養學生除了說故事也要能做中學、發揮創意、行銷企劃等,不只重視學術訓練,也強調邏輯思考、學以致用。且希望學生跨领域學習知識、發展創造力,培養學生成為傳播領域的專業人才。


补充提醒与说明

有關本院課程、師資等,請參閱国立政治大学传播学院大一大二不分系網站。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 传播概论
    • 传播社会
    • 静态影像设计
    • 基础影音製作
    • 传播与当代思潮
    • 资料分析基础与策略

专业选修课程

  • 资料分析与应用模组
    • 相关课程:计算机概论、基础程式设计、进阶程式设计、资料结构与演算法、人机互动设计、传播统计
  • 传播基础与人文反思模组
    • 相關課程:傳播英文、語言與溝通、跨媒體識讀、紀實採寫、現代文選、圖文編輯、 圖像與文創、行銷原理、數位遊戲與傳播、傳播產業趨勢、創意與設計、創意書寫、服務設計與介面規劃、 影像概論、新傳播科技、傳播敘事、當代電影理論、戲劇概論、音乐概論、攝影與文化、電影與政治
  • 主修基础模组
    • 進入三系希望具備的能力,相關課程如下: 新闻學系主修基礎:傳播法規與倫理、進階紀實採寫、资讯圖表與視覺化 廣告學系主修基礎:廣告原理、公共關係基礎、傳播法規與倫理、傳播設計 廣電學系主修基礎:影視科技產業生态、傳播法規與倫理、基礎創意寫作、影像視覺元素
  • 新闻與资讯主修學程(新闻系主管)
    • 請參考新闻系網站課程资讯。
  • 媒體與文化主修學程(新闻系主管)
    • 請參考新闻系網站課程资讯。
  • 传播设计主修学程(广告系主管)
    • 請參考廣告系網站課程资讯。
  • 策略与创意沟通主修学程(广告系主管)
    • 請參考廣告系網站課程资讯。
  • 媒体企划与创新主修学程(广电系主管)
    • 請參考廣電系網站課程资讯。
  • 影音创意与製作主修学程(广电系主管)
    • 請參考廣電系網站課程资讯。

特色课程

适合从事工作


  • 新闻资讯產業

    • 從事傳播媒體主管、新闻主播、新闻採訪記者、攝影記者、新闻編輯、網路編輯、編譯、作家,策展人及知識型網紅等。


  • 广告公关產業

    • 從事广告公关企劃主管、廣告設計人員、廣告文案及企劃人員、媒體公關宣傳或購買、公關企劃人員、創意指導、發言人,網路及艺术行銷等。


  • 影音产业

    • 從事主播、節目主持人、節目企劃、導演、編劇、製作人、成音師、攝影師,配音人員及艺术創作人員等。


  • 其他媒体事业人员

    • 从事教育人员、研究人员、政府公关、国会助理、书籍编译人员、电子商务设计,数据分析师及提示工程师等。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
10% Complete
10%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%

性格特质


开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
20% Complete
20%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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